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用人!秦灭六国原因探究:敢于用人与善于用人

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导 读:春秋战国的历史实际上是秦霸诸侯而终制六合的历史.对于秦灭六国,自古以来仁者见仁,智者见智,不一而终."国以人兴,政以才治".我认为秦之所能"吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合",关键在于敢用人,善用人.

  按《史记》记载:秦乃颛顼之裔,其后人名皋陶&hellip,&hellip,其后有非子者因善养马而被周孝王封为秦之地.当时秦地处偏僻,中原诸国以其为附庸,认为秦习于戎俗,非中国之属.及至秦穆公,重用五羊大夫原虞国大夫百里奚,制定并西戎之地足以耕,籍西戎之民可以战&hellip,&hellip,既全西陲,然后扼山川之险,以临中国,俟隙而进之策.后穆公又西取繇余于戎,迎蹇叔于宋,求丕豹,公孙枝于晋,遂成伯业.

用人

佣人:用人皮把自己变成美女

秦灭六国原因探究:敢于用人与善于用人

  商鞅原卫侯之友庶,因见卫弱,乃入魏国,但魏国不能用.及入秦见孝公则变法:废井田,开阡陌,定都建县,劝战禁奸,于是道不拾遗,国无盗贼,仓禀充足,勇于公战,而不敢私斗.秦国富强,天下莫比.及至苏秦合纵六国以对秦,魏人张仪因求事魏、楚不得乃辗转至秦,得惠王赏识,以连横而散六国之合纵.又是魏国人范睢,有谈天说地之能,安邦定国之志.然而在魏国,竟几被冤屈至死.

  偷偷入秦后,被昭襄王拜为丞相,教秦王定远交近攻之谋,说秦王以纵横捭阖之计,遂获兼并之功.及至秦王赢政,用楚人李斯为客卿,魏人尉缭为上客,乃次第灭韩、赵、魏、楚、燕、齐.而其中不唯资历,不拘年龄,打破常规,任用十二岁甘罗为相,委以国事以出使赵国,更是用人的经典.据说:六国有孟尝、平原、信陵、春申四公子,有田单、吴起、孙膑、赵奢等将领,岂谓无人?然六国用人不专或用人有疑.仅以赵为例:秦拔韩,发兵攻赵,然赵王听信谗臣郭开之言拒廉颇、杀李牧,而致宗庙毁,祭祀绝,为天下笑,岂非不善用人?苏洵说,假如六国以事秦之心礼天下奇才,并力向西,则吾恐秦人食之不得下咽也,吾然其言.

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用人

秦灭六国原因探究:敢于用人与善于用人

  古人云:人才兴邦.古今中外,概莫能外.当今世界经济社会发展的竞争说到底是人才的竞争,谁抢占了人才制高点,谁就掌握了竞争的主动权.在抢占人才方面,美国是好手.据资料显示,2001年在美国硅谷工作的高级工程师中,有33%是外国人,在美留学的人数达到50万人,占全世界外国留学生总数的1/3,留学生成了美国人才的一个重要资源.

  实现党的十六大提出的必须把人才作为推进事业发展的关键因素,全面实施人才强国战略,努力造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国,大力提升国家核心竞争力和综合国力.

用人

秦灭六国原因探究:敢于用人与善于用人

  必须坚持党管人才原则,充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势.加强人才队伍建设,组织人事部门责无旁贷,我们要紧紧围绕为全面建设小康社会提供人才保证这个目标,把一大批治党、治国、治军的优秀人才,凝聚到党和国家的各项事业中来,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗.

  六国因无人才而为秦灭,已使后人哀之,如后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也.前车之覆,后车之鉴.我们切不可使后人而复哀后人.

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用人之道总结:

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