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就业学生!大学生就业综述

导读:本文关于就业学生论文范文,可以做为相关参考文献。

就业生回访之——乡村基就业学生 视频 : 中国留学生美国就业难 1、★劳动力市场部门分割高校学生就业选择2、★地方本科院校图书馆助力学生职业技能培养3、★提高人才培养质量促进学生体面就业4、★汽车相关专业就业——甘肃交通职业技术学院汽筑工程系为例

兰春梅 黄晓霞

(四川大学锦城学院,四川成都611731)

[摘 要]大学生就业问题困扰各大高校教育工作者们,从社会需求和培养模式分析,这中间存在着差异化,致使多数高校培养的学生不能完全符合企业所需人才标准,从而导致学生难就业,企业难招人的局面.在就业这个问题上,作为主导者的大学生也存在着诸多意识上的问题.

[关键词]大学生;就业问题;社会需求分析;自我认识;择业观

北京航空旅游专修学院澳门万豪集团就业学生代表 视频时长:00:56 北京航空旅游专修学院澳门万豪集团就业学生代表 播放:30541次 评论:10794人

大学生就业依旧是社会的一个热门话题,“就业难、难就业”永远把大学生就业问题丢给社会,成为一个公众性问题,以致成为社会关注的焦点.随着社会经济的发展,市场需求日益扩大,各行各业不断壮大的同时,出现对人才的需求量剧增以及岗位的多元化现象,这对大学生就业提供了有利的契机,但伴随而来的却是“难就业”和“待就业”的矛盾.

一、社会需求和高校人才培养的差异化矛盾

社会发展迅猛,经济飞速复苏,2000年中国GDP达到89004亿元人民币,按当年汇率计算超过10000亿美元,世界排名第六,2010年GDP比2000年增长1倍,已经超过日本排名世界第二.在这样一个大发展的背景下,各行各业对人才的需求也出现了一个急速上涨趋势,大学生就业前景空前明朗.但企业对人才质量的要求和当今大学生素质却出现了一个令人尴尬的局面,企业急需人才却难招聘,大学生急需工作却高呼就业难,无业可就.这之间问题究竟何在?企业不断发展壮大,对引进人才的要求从量到质上也在提升,就我系近5来年所接触的企业以及最后形成的企业岗位调研报告而言,企业对人才更看重的往往是学生进入单位后的综合能力和素质是否能支撑他在这个领域深入发展,再学习能力是否能让员工们及时更新时代信息和掌握第一手商业资料,为公司创造价值.但现在多数高校对学生的培养模式依然固步不前,停留在“孔子式”的说教,缺少了企业所需要的创造和创新,纸上谈兵的理论让多数学生面对各种招聘只能望而却步,恶性循环就导致了学生难就业,企业招聘难的局面.

二、大学生自我认识不足和对社会就业现状了解不足的矛盾

大学生面临就业往往不能正确认识自己,过高和过低判断自己是最常见的现象,不能使自己的技能找到很好的切入点融入社会导致心里天平失去平衡,从而失去正确的人生观、价值观.

部分学生面对就业,一开始心态积极,乐观,给自己定位较高,期望值也较高,信心十足的去找工作,但往往失望而归.他们在面对工作的时候忽略了一个至关的问题,作为应届毕业生就业,最大的一个缺陷是没有社会经历,更没有相关的工作经历,经历的积累需要时间,需要从基层出发.这部分大学生眼光高,期望通过自己大学里的努力,一毕业就能有个高端职位或者进军管理岗位,忽略了自己对社会的驾驭能力和理解能力.

另一部分学生面对就业,严重缺乏信心,甚至恐惧找工作,羞涩、胆怯等,这和上一类学生是完全对立的两个面.这部分学生过高的看待社会招聘需求,在参加招聘的过程中畏首畏尾,过渡紧张应对面试,发抖、口吃、不善表达等导致了面试官对应聘者的不正确判断.

还有这样一类学生,面对找工作不能正确扬长避短,甚至不能正确领会社会需求,这样就导致就业过程中容易隐藏对方需要的一面和暴露对方不愿意看到的一面,从而丧失就业机会.

三、大学生就业观扭曲和自身就业意识不强的矛盾

现在的大学生存在一种现象——被工作.从高考完填报志愿那一刻开始就被工作了,家族企业解决就业、家庭社会关系解决就业等.现在多数大学生一进大学专业选择盲目,多数是根据家里人所安排的就业领域从而着手考虑专业选择,而并非是从自身兴趣爱好和社会就业行情出发.学习上漫不经心,等到临近毕业迫于身边同学实习工作的压力开始着手考虑自己的去向,发现自己兴趣和所学专业不符,而感兴趣的领域基础理论知识欠缺颇多,从而一段时间内表现出急躁焦虑的心态,对自己的前途毫无把握和信心.

部分大学生受社会风气和家庭影响,错误的判断自己,坚持走公务员之路.临近实习,有部分学生选择备考公务员,对社会公务员的工作性质和工作类型表现出极大的向往.这部分学生多数没有认真分析过自己的性格和对工作的要求,公务员工作对学生的要求更多的是注重细节和人际交流方面的能力,对综合素质和综合能力要求极高,但部分学生大学期间缺乏参加各种活动锻炼自己综合能力和素质,也盲目的跟从备考公务员,从而走了一段弯路,错过了参与实习的最佳时间.

通过考研从而逃避找工作的大学生也逐年递增.据统计,2010年考研人数140万,到2011年考研人数剧增到151万,就业期待成为考研的主因.就目前了解到的我校考研同学的情况来看不是十分乐观,多数考研学生经历了一年的准备和复习之后,并未能如愿以偿,最终依旧选择就业.而最初真正目的是为了考研并能始终如一的坚持考研的同学少之又少.这类为了逃避就业而错误的选择考研最后依旧走上工作岗位的同学,和同批次选择就业的同学相比较,后者比前者多了一年的丰富的实习和实践经验,从而无论是在企业还是在社会上有了自己的立足之地.前者尚需要再花费更长的时间参与实践,从头起步迈进.

学生就业培训:福建就业学生代表发言

整合看来,如何更好的解决大学生就业难题,首先得从我们的教育工作入手改革.我系从08年开始筹措解决第一届学生的就业工作以来,已经有5个年头的就业工作经验累积.这5年的时间里,我们不断的更新社会的需求情况,从而调整学生的课程设置,使之更加符合社会对人才知识领域和动手实践能力的需求.其次我们从不同的行业领域和学生的兴趣爱好差异化出发,对就业方向划分出10余大类,驱动学生自主合理的设计自己的职业规划发展方向,充分调动学生的学习自主性.

其次我们还得深入的从学生就业困惑解答入手.学生对就业的困惑期存在两个阶段:第一阶段,选择了自己就业所涉及的专业学习方向,但对未来一片茫然状态,从而使他们进入该方向后找不到学习方向.这个阶段是就业的初期,学生刚根据自己兴趣爱好或者社会关系选择了自己未来所从事的就业方向,但却对这个方向表现出陌生和恐惧,在这样一个特殊时期,我系实行专业方向教授负责制,各方向的主导老师发挥其作用,用心给学生讲解关于方向的一切,按照从结果落实到行动这个思路出发,老师们以我系的企业岗位需求调研报告为依据,从而消除学生对该方向未来的就业去向陌生感的恐惧状态,顺利进入方向学习,为半年后的实习就业奠定基础.第二个阶段,方向学习结束,正式进入实习就业阶段.这个阶段的学生有点像无头苍蝇,自己没有正确的就业观,很容易受环境的影响,变得开始没有主见,急躁和恐惧.这种情况下,作为思政辅导员要对所有即将踏上工作岗位的学生进行思绪上的正确引导和梳理.从而使学生能正确对待实习和就业的区别.以更多的事例来教导学生如何正确树立自己就业观,如果正确选择就业单位,如果正确面对实习和就业的跨度等.

在就业工作这个问题上,还需要教育工作者潜心研究,逐个击破,以实现能就业,就好业的最佳局面.

作者简介:兰春梅(1987-),女,汉族,籍贯:四川自贡,单位:四川大学锦城学院,研究方向:大学生思想政治教育.

黄晓霞(1985-),女,汉族,籍贯:四川成都,单位:四川大学锦城学院,研究方向:大学生思想政治教育.

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