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车刀编程!职业院校数控车床实训“三步走”策略

导读:为您写车刀编程毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献。

9-5数控车编程圆弧车刀的对刀 视频 : 车刀焊接设备 1、★信息爆炸时代:什么才是我们想要的 2、★快乐家庭主妇必备十大机器人3、★性爱机器人时代来临 人类伴侣将逐渐被取代 4、★揭秘:那些还在使用的古董计算机

(山东菏泽技师学院,山东 菏泽 274000)

[摘 要]针对新形势下对高素质技术人才的迫切需求,以《中国制造2025》为导向,提出了数控车床实训的新策略.本策略主要从刀具刃磨、工艺分析和程序编制三个方面着手,探讨了如何一步步把学生打造成能工巧匠.

[关键 词]实训方案改革;刀具刃磨;工艺分析;程序编制

[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)02-0075-01

众所周知,数控车床是现代制造业的主流设备,是体现机械制造业工艺水平的重要标志,也是关系国计民生、国防尖端建设的重要战略物资.因此,加紧培养具有国际一流水平的数控车工成为当前迫在眉睫的任务.笔者结合多年实训经验,总结出一套完善的实训“三步走”策略.

一、刀具刃磨

俗话说:三分手艺七分刀.如何刃磨一把合格的刀具是对数控专业学生的最基本要求.任何工件在加工之前,必须根据其形状和精度要求来选用合适的车刀,选择合理的车刀角度.

常用的车刀种类有90°车刀(偏刀)、切断刀、内控车刀和螺纹刀四种,而90°车刀是所有车刀的一个典型代表,只要会刃磨90°车刀,那么,其他的刀具刃磨就能轻而易举地掌握.因此,在实训中,重点训练学生刃磨90°车刀—90°焊接式硬质合金(YT15)车刀.

焊接车刀:9-3数控车编程实例讲解圆弧车刀的使用

(一)刃磨训练时刀具来源问题

刀具刃磨训练是一个费时费料的过程,如果每人一把新刀,这势必造成极大的资源浪费.本着节约成本的原则,我们可以将平时的废刀具利用起来,怎么利用呢?所谓废刀具,只指切削部分完全损坏,已无法通过重新刃磨而满足切削要求.但是,废刀具的刀杆(刀体)部分还是完好的,我们可以要求学生将刀杆刃磨成90°车刀刀头形状.

(二)车刀切削部分的几何角度选择

车刀的切削部分主要由“三面两刃一尖”组成,分别为前刀面、主后刀面、副后刀面、主切削刃、副切削刃和刀尖.除此之外,还有六个独立的基本角度,即主偏角、副偏角、前角、主后角、副后角和刃倾角.

二、工艺分析

数控机床加工工艺流程一般为:

分析零件图样→确定加工工艺顺序及路线→选择刀具及切削用量.

(一)分析零件图样

零件图样是制定工艺工艺规程的最基本的原始资料,必须认真消化和仔细分析.研究、分析的主要内容有:先根据零件的结构特点,区分零件的主要表面和次要表面,设计主要表面的加工方法和加工顺序,而后分析零件的主要技术要求和技术关键,预析加工过程中可能产生的问题,研究并确定主要技术要求的方法.

(二)确定加工工艺

按由粗到精、由近及远的原则确定.实训中,我们要尽量降低教学成本,制定合理的工艺流程.实操练习尽量用废料或已经使用过的材料.教学组织上,加强材料的套用次数,甚至几个工种相互间的充分利用套用.如,在教学中,采取套裁法用料,一根Φ50×120的毛坯料可以多次使用:首先车外圆(台阶轴),再车圆弧、螺纹及锥度,最后再练习用宏程序车工件.

(三)选择刀具及切削用量

与传统加工方法相比,数控加工对刀具的要求更高,不仅要求精度高、强度大、刚性好、耐用度高,而且要求尺寸稳定,安装调整方便.这就要求合理选择刀具结构和几何参数.在实际的操作过程中,根据不同工件材料、不同形状和精度要求,在充分发挥机床、刀具效能的前提下,合理选择切削用量,加工出合格的工件,提高实训效率.

三、程序编制

数控编程的方法目前有两种,即手工编程与自动编程.

(一)手工编程

手工编程是指编程人员用数控机床提供的指令格式直接编写出数控程序及相关技术文件.手工编写的程序具有程序简单精炼、易于读懂、程序调整容易、适用于编写比较简单的零部件的加工程序.对于形状较复杂的零件,据统计,手工编程的时间与自动编程的时间之比为30∶1,但掌握手工编程是学习自动编程的基础.

(二)自动编程

自动编程是指在编程过程中,除了分析零件图样和制定工艺方案由人工进行外,其余工作均由计算机辅助完成.采用计算机自动编程时,数学处理、编写程序、检验程序等工作均由计算机自动完成,并且解决了手工编程无法解决的许多复杂零件的编程难题,因而自动编程工作效率高.但是手工编程是自动编程的基础,自动编程中的许多核心经验都来源于手工编程.所以,对于数控编程的初学者来说,仍应从学习手工编程入手.

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总之,《中国制造2025》提出,坚持把人才作为建设制造强国的根本,建立健全科学合理的选人、用人、育人机制,加快培养制造业发展急需的专业技术人才、经营管理人才、技能人才.数控车床实训“三步走”策略:刀具刃磨—工艺分析—程序编制,这种教学方案最大限度地发挥了教学资源的使用性和经济性.

参考文献:

[1]谢晓红.数控机床编程与加工技术[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008.

[2]姜慧芳,孙延娟.数控车削加工技术[M].北京理工大学出版社,2012.

[3]王爱玲.数控机床加工工艺[M].北京:机械工业出版社,2013.

[4]陆剑中,孙家宁.金属切削原理与刀具[M].北京:机械工业出版社,2011.

[5]杨建明.数控加工工艺与编程[M].北京理工大学出版社,2006.

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视频时长:09:03 9-4数控车编程实例讲解圆弧车刀的使用
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