趣味科学技术网
世界科学和科技前沿资讯,报道趣味科学技术新闻,探索未知的自然科学之秘,揭秘中国神秘神奇事件真相,普及最新的科普知识!
文章98463324浏览8338728本站已运行896

学生学分!学分银行制在关爱班的实现

此文是一篇学生学分论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。

义乌涌现学生商人 网上开店可抵学分 视频 : 小学生闹分手 1、★活动学分制的实践——湘潭大学体育课程为例2、★中国神秘鲛人化石曝光 真有美人鱼?3、★孟小冬照片灵异事件

(海南政法职业学院信息技术系571100)

摘 要:目前高职院校的生源质量持续下降,学生学习情况差,存在大量的考核不严格情况,而且中国大学生的学习氛围差已经成为一个非常严重的社会现象,大量学生在校期间沉溺于网络游戏、手机游戏、网络小说、在线视频等娱乐手段而荒废了学业.为了解决高校学生不学习混文凭的现状,本文探讨了一种学分制实施机制,通过严格考核体系增加学生学习的外在压力,通过学分银行的方式激发学生的内在学习动力,推动学生的主动自觉学习.

南开大学校长龚克为学生支招如何在牛津拿学分 视频时长:01:21 南开大学校长龚克为学生支招如何在牛津拿学分 播放:43828次 评论:6996人

关键词:学分银行关爱班 学分置换

由于目前职业教育在整个社会的认可度不高,绝大多数进入职业院校的学生都是因为高考分数过低无法进入本科院校学习.尤其是近三年来由于计划生育影响,适龄入学人口数量大幅下降,高职院校招生压力巨大,入学分数线流于形式.为了满足基本的办学规模,高职院校不得不不断的降低入学标准,以本系信息类专业招生为例,在2007至2009年之间,为了保障入学新生质量,保证毕业生水平,招生范围都现定于高中阶段理科班学生.从2010年开始,由于巨大的招生压力(全系所有专业每专业招生人数不足30人),全系开始录取文科生入学,从2013年开始,开始进行单独招生录取工作,大量录取社会人员、中职学生进入高职院校学习.由于录取标准太低,招录学生知识基础太差,而且纪律性较差,导致在进行学习的过程当中,尤其是进行专业基础课程学习时,无法跟上学习的进度,甚至有相当数量的学生无法完成基本的知识学习,统计数据表明,有超过20%的学生完全无法完成高职阶段的知识学习,导致不及格率太高,不及格课程数量太多.

根据学院规定不及格课程超过5门以上,必须作留级处理,而不及格课程7门以上须做退学处理.如果严格执行学校规定,将导致超过20%的学生无法完成学业,研究数据表明作为最高度发达的现代国家,也有超过30%的学生无法通过大学阶段的学习.但是在实际操作当中,考虑到学院的办学声誉也考虑到中国的国情体制,退学学生受到的社会歧视和挫折感非常强烈,其带来的相关社会效应非常严重.曾经出现一个情况,学校一次性退学了十名无法完成学业的学生,结果学生家长十几人在教学楼前跪成一列整整一个小时,直到院长承诺重新讨论处理结果.为了保障学生获得基本的受教育的权利,学院在对学生做出退学处理时极为慎重.

如果严格根据企业对职业的考核标准进行考核时,部分学生无法通过考试,在实际操作当中,目前所采用的方式包括两种:

第一种方式是降低课程考核的标准,为了学生能顺利通过考试,将考核的标准降低,保证学生的通过率,尤其是课程补考,严重流于形式,无法真正起到对学生考核的目的.如果说学校是一个工作,而学生是我们制造的商品,如果质检流于形式,那么产品的质量也就无法得到保障,最后当商品进入流通领域之后,就会严重影响我们的学校声誉,从而形成恶性循环,不利于学校的社会声誉.

小学生分手:快讯:西南大学出新规——学生读10本名著可得2个学分[CQTV午新闻]

第二种方式是不严格执行学院退学标准,对已达到留级、退学标准的学生,学院暂缓处理或者不处理,给予学生进一步学习、考试的机会,组织多次考试进一步给予学生通过考试的机会.建立一个从正常考试—补考—重修—清考在内的多层次考试体系,一步步降低考核标准,知道学生通过考试,或者说教师最后不计考核标准,放学生通过考试,从而满足其毕业需求.这一体制的实施严格保障了学生的毕业率,但是其代价在于学生没有认真学习的外在压力,而学生本身又缺少学习的内在动力,在整个高职阶段的学习当中,学习流于形式,日子得过且过,最后一定能混得到 ,这部分学生的存在会给其他学生带来非常恶劣的负面示范,影响整个学习的氛围.

为了解决上面的问题,保证课程考核方式的严肃性,也维护学院规章制度的严肃性,尤其是在日后的合作办学中,学生从高职院校上升至本科院校的学历提升中,存在学分置换的需求,我们必须保证学生通过的每一门课程,获得的每一个学分都遵循相同的考核标准,否则学分置换将无法进行,降低课程的考核标准的方式绝不可行.

如果严格执行考核标准又会导致大量的退学学生出现,也绝不可行.为了调和这一矛盾,依据学分制的培养精神,本系在实践当中,摸索出一种具备一定可行性的实施方案:关爱班,所谓关爱班,是在全系各专业间共同开设的一个班级,其学生是在各专业当中无法完成课程考核的学生,由于这些学生无法完成常规的培养计划,其原因包括了学生的学习目标不明确、学习能力有所偏差、纪律性差等方面的原因.为了帮助这些学生能顺利的毕业,需要更多的关注,专门制定培养计划和管理,所以命名为关爱班.

关爱班在实施过程当中的主要思路有以下几点:

一、 学生必须通过自身努力学习获得学分,而不能是无所事事混日子,必须杜绝学生自暴自弃以混日子的方式获取文凭,严格学业考核体系,严格遵循企业要求进行课程考核,增强技能考核比例,推行全程考核,全方面考查学生在校期间学习状况,保证学分获取的严肃性和有效性.

二、 学生通过自身努力可以获得置换学分存储在学分银行,当出现某些课程无法通过时,可以从学分银行中取出对应的学分进行替换,在严格学分授予的前提下,推动学生的个性化发展.

三、 相信每一个学生都有自己独特的才华没有被我们发掘,正如有句名言:上帝为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗;每一个学生都有着自己特有的才能等待我们发掘,之所以在我们的教学体系当中失败,原因有很多种多样.

第一类学生是因为家庭条件较好,没有学习的压力和动力,大学纯属一个混文凭的阶段,今后也不存在从事专业相关工作的内在需求,所以不需要也不想要学习,所以学习成绩差;这类学生的特点通常是自身较为聪明,但是学习动力差,上课通常是玩手机或者游戏,对这类学生的主要解决手段是通过社会服务社会实践的方式锻炼自身能力,因为在社会实践当中积累的能力对其今后的家族产业传承有一定的帮助,而且更善于发挥其长于社交能力的优势,在提高能力的同时,又能积累相应的素质学分.

第二类学生是因为自身兴趣跟专业培养要求不合,其有着自己的发展需求和目标,有自身的学习计划,对培养计划中的课程兴致缺缺,所以成绩很差,无法获得相应的学分,对于这一类学生,主要的解决手段是帮助其进一步明确其职业发展前途,并引导其获得相应的职业资格证书,并通过参与相应的各级职业技能大赛,获得奖励学分,帮助学生成才.

第三类学生数量最多,属于自身目标不明确,而且在早期的高中阶段学习当中成绩不佳,自信心严重受挫,不清楚通过高职阶段的学习可以得到什么能力,自身的学习能力较差,学习动力低,人际交往能力一般,而且这一部分学生很大比例都是来自农村地区,家境也比较一般.这一类学生进入大学承载了家人大量的期望,由于自身成绩较差又无有深深的挫折感,是我们关爱班关注的重点,对于这一类学生,一方面要尽量帮助其参与各项社会实践,增强人际交往能力,另一方面还要通过课外活动小组的方式,逐步深入了解其内心需求,由内而外激发其内在的学习动力,最后一点就是通过选择了几种行业接受度高,对就业极为有利的职业资格证书,通过特别培训的方式,帮助其获得证书,并为其联系相应的就业企业,让其真正的受到关怀,从而改变混日子的姿态,从而真正的主动开始学习.

四、学生获得的替换学分有一定的相应要求,比如必修学分必修通过相应的行业相关证书才可以替换,而素质学分则可以通过社会服务、社会实践、职业技能大赛等方式替换,而且替换学分的授予必须有一整套严格的实施保障手段,杜绝随意授予学分,保证学分的价值.

在关爱班当中,学分银行当中的学分来源有以下几种:

一、 社会服务和社会实践,鼓励学生参与社会实践,包括寒暑假期间的企业调研、实习、见习,也包括自愿者服务和其他社区活动,帮助学生接触社会,增强人际交往能力,并增强其社会责任感和使命感,培养其综合素质.这一部分的学分存入学分银行中属于素质学分,可以替换素质类课程学分.

二、 职业资格证书,根据学生的职业发展需求和企业需求,由于本专业与广东超讯公司有长期的合作关系,可以安排大量学生就业,

并且经过调研发现,如果学生获得电工证后,其就业竞争力很高,根据这一特点为学生精心选择了两个职业资格证书:电工证和移动公司上岗证,通过与企业合作的方式集中开展培训,帮助学生获取这两个证书,其学分存入学分银行中作为专业学分,可以替换相应的专业必修课程.

三、 课外活动,通过课外活动小组的方式,组织学生参与不同的兴趣小组,并定期开展活动,开展比较成熟的活动小组包括以下几个:

电脑维修兴趣小组,定期开展为师生员工免费维修电脑,既帮助其他师生员工维修电脑,增强了学生的荣誉感,又可以在教师的指导下解决故障,帮助学生自身锻炼能力.

网络维护兴趣小组,作为网络中心下属人员,参与网络设备的安装、维护、调试、故障排除工作,了解职业岗位需求,熟悉网络相关设备,增强职业技能.

网络安全兴趣小组,定期开展为师生员工免费电脑安全体检服务,通过为电脑查杀病毒,安装相关安全软件,宣传安全知识等手段服务校园,也提高了自身安全技术水平.

四、 职业技能竞赛,对部分学习能力较强的学生,但是偏科较为严重,出现某些不及格课程的学生,鼓励参与各级各方向职业技能大赛、创业大赛等各种大赛,获取相应的奖励学分,所获取学分作为素质学分存入学分银行,替换相应素质类课程.

参考文献:

[1]赵宇红.我国学分银行制度建设的研究与构想.中国远程教育,2013(02).

[2]王海东.学分银行:自考制度转型的反向与机遇.考试与研究,2011(04).

更多学生学分论文范文

1、令人发指!当代合法的5大最残忍酷刑

2、胆小勿入 美国10大最著名的惊悚鬼城

3、世界20张悲伤照片:中国的最震撼人心

4、永远的谜团:乌拉尔山神秘死亡事件之谜

5、高职院校体育服务专业的新

6、基于五力模型的江苏省高职教育市场竞争

小学生闹分手论文总结:

关于学生学分方面的论文题目、论文提纲、学生学分论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

学生学分论文视频

视频时长:02:21 111221每日猛料 学校安排学生实习工资上交得2学分 视频时长:01:55 河北联合大学:学生违反交规以扣学分代替罚款 130622 早安江苏 视频时长:00:12 高校开设劳动必修课 学生参加劳动可获学分 每日新闻报 121114 视频时长:00:34 高校“多重诱惑”催学生早起 早锻炼可加学分[中国教育报道] 视频时长:01:41 东北师大回应超修学分补学费:学校管理不足 不会让学生承担 中国教育报道 150520 视频时长:00:36 辽宁省17000余名高校学生在线跨线修读学分 第一时间 视频时长:00:45 成都某中学酿酒成“必修课”学生可挣学分 中国教育报道0326 视频时长:00:16 河北高校规定:学生违反交规以扣学分代替罚款[新闻夜总汇] 视频时长:02:13 辽宁省内30所高校近2万名学生在线跨校取得学分 第一时间 视频时长:01:23 学生违反交规 学校扣学分[每日新闻报] 视频时长:01:38 学生交通违法,该不该扣学分?[晨光新视界] 视频时长:00:23 山东:高校学生可自主 课程 按学分收学费[早安山东] 视频时长:01:19 学生违反交规 扣学分代替罚款[广东早晨] 视频时长:00:05 临近毕业 学生微博叫卖学分票 视频时长:01:23 学生违反交规 学校扣学分 视频时长:00:15 湖北 高校开设劳动必修课 学生参加劳动可获学分 视频时长:00:36 四川推行学分制改革 学生获专利自主创业可折算为学分 150629
去除边栏