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导读:关于初中思想品德论文题目频道整理了与初中思想品德论文有关的参考资料1033957篇和相关论文范文389365篇及初中思想品德小论文相关写作技巧179271篇.

思想品德,初中思想品德论文题目浙江
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1、思想品德,初中思想品德论文题目浙江

论文题目    农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣    我现在正在任教农村初中美术课 初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径 对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发。

作者:gmfsb浏览: 8552 评论: 337 赞同: 5317
初中思想品德论文题目教师用
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2、初中思想品德论文题目教师用

如何把我国的传统优秀文化渗透到思想品德课中    乐昌市梅花中学 杨梅馨    从新的教材大纲出发,结合教学实践,我认为把我国的传统优秀文化渗透到思想品德课的课堂教学中,可以从如下几个方面着手  。

作者:uzpqz浏览: 59723 评论: 422 赞同: 3363
初中常见作论文题目评价
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3、初中常见作论文题目评价

导航补习班2017年中考作文考前强化讲义    一,精心选材    前人常用 "天高任鸟飞,海阔凭鱼跃 "来形容作文的选材范围之广泛 是的,选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材。

作者:eegld浏览: 13881 评论: 133 赞同: 5913
初中语文课程论文题目,拓展农村初中语文教学
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4、初中语文课程论文题目,拓展农村初中语文教学

浅谈初中语文教学中如何渗透德育    德育是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育 德育是教育的一个重。

作者:pkoio浏览: 57767 评论: 644 赞同: 4888
初中思品教辅书要“四分”
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5、初中思品教辅书要“四分”

湖南安乡县城北中学( 415600) 刘业庆眼下,各学科各类教辅书可以说是琳琅满目,百花齐放,初中思想品德学科的课外教辅书也不例外 过多过乱的教辅书,不仅加重了教师的教学负担,也增加了学生的课业负担。

作者:nxwid浏览: 48541 评论: 117 赞同: 1165
初中思想品德互动式课堂教学模式探究
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1、初中思想品德互动式课堂教学模式探究

关键词初中;思想品德;互动式教学模式 基础教育课程改革纲要指出教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系 初中思想品德是一门实践性、生活性较强的学科 需要教师在。

作者:mijxv浏览: 29890 评论: 236 赞同: 2826
探究如何打造初中思想品德高效课堂
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2、探究如何打造初中思想品德高效课堂

关键词初中思想品德;高效课堂;自主性学习 思想品德课是一门对学生思想品德素养的提升,起到关键性作用的学科 积极打造高效课堂,提升学生的政治敏锐性,端正学生的政治思想,对于学生的思想健康和自身素养。

作者:snnbt浏览: 70709 评论: 578 赞同: 5642
提高初中思想品德课堂教学效益刍议
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3、提高初中思想品德课堂教学效益刍议

摘 要由于初中思想品德课堂教学自身的特点,使得其课堂教学效益存在诸多不足与弊端 这种弊端与不足在一定程度上降低了初中思想品德课堂的教学效益 因此,要提高初中思想品德课堂教学效益,教师必须要结合实际,灵。

作者:vyfyb浏览: 45810 评论: 264 赞同: 6166
初中思想品德开卷考试之“四步答题法”
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4、初中思想品德开卷考试之“四步答题法”

摘要开卷考试并不是原来人们简单认为的抄课本,也并非难不可及,相反,其中有很多规律可循的 根据教学实践,总结出了审—思—理—抄四步答题法,用起来简单有效,在教学实践中证明了它的实用性,而且得分率也很高 。

作者:ukdnt浏览: 40546 评论: 265 赞同: 4660
初中思想品德课教学中如何指导学生学习反思
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5、初中思想品德课教学中如何指导学生学习反思

(江苏省常州市武进区遥观初级中学)在初三思想品德课的教学中,常遇到这样一个困惑有些学生学习很认真,其他学科学习也不错,为什么唯独思想品德成为他的一个弱势学科?为解答这一困惑,我仔细分析了这些学生的试卷。

作者:mriqd浏览: 48082 评论: 843 赞同: 4837
初中思想品德课后作业优化设计
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6、初中思想品德课后作业优化设计

(江苏省金坛市第三中学)摘 要新课程改革对初中思想品德课程做出了新的要求,课后作业作为课堂教学以外知识的延伸,是学生进行巩固和学习反馈的主要途径,承担着增强学生综合能力的重要责任 思想品德课后作业的优。

作者:vtpkc浏览: 15462 评论: 337 赞同: 3117
无形的思维碰撞高效的课堂精彩——有关初中思想品德课堂教学
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7、无形的思维碰撞高效的课堂精彩——有关初中思想品德课堂教学

崔允阔(山东省邹平县韩店镇新世纪中学)初中思想品德课堂教学已经实践、探索、革新了十多年,其间的轮回曲折、辛酸喜悦真让人思绪万千、收获颇丰 笔者结合近两年上课听课、评课教研、外出学习……情况,对初中思想。

作者:yxete浏览: 43786 评论: 592 赞同: 6475
初中思想品德加强法制教育的再
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9、初中思想品德加强法制教育的再

摘 要结合教学实践,就初中思想品德加强法制教育进行了探索 关键词初中;思想品德;法制教育 有人说道德使人不愿犯罪,法律使人不敢犯罪 一个文明的社会应该是法制健全的社会,应该是公民遵纪守法的社。

作者:xyprh浏览: 15841 评论: 975 赞同: 1842
倾情育人——在初中思想品德教学中倾注情感爱心
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10、倾情育人——在初中思想品德教学中倾注情感爱心

摘 要情感、态度与价值观目标是2011年版新课标追求的首要目标,是长期、隐性目标,教师在日常教学中倾注情感与爱心,有利于该目标的达成,有利于初中生健全人格的形成 关键词情感;态度;价值观;爱心;关注;。

作者:clhhe浏览: 42318 评论: 556 赞同: 5649
初中思想品德教学合作性学习的开展
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12、初中思想品德教学合作性学习的开展

21世纪是知识化,学习化的时代 未来社会需要会生存、会学习、会创新的人,未来的人才需要具备较强的自主学习和自我发展的能力 新课程正是在这样的背景下开展的 根据新课程的理念,在教学活动中,要以学生为中心。

作者:msfoy浏览: 7765 评论: 480 赞同: 1635
在初中思想品德课中培养学生的公民意识
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13、在初中思想品德课中培养学生的公民意识

江苏涟水县第四中学(223400) 朱红霞公民意识是现代社会需要的一种公共意识,全面健康的公民意识是每一个现代公民应当具备的核心素养,它关系到当下的社会现实和祖国未来的繁荣昌盛 学校教育对培养公民意。

作者:iqtcn浏览: 53244 评论: 187 赞同: 2834
引导学生爱学、乐学的策略——一节县级初中思想品德录像课有感
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16、引导学生爱学、乐学的策略——一节县级初中思想品德录像课有感

摘要教师应尽量营造愉悦的课堂氛围,尊重学生的认识规律,使学生在爱学、乐学中健康成长 让学生在初中思想品德课堂里主动学习,让快乐洋溢整个思想品德课堂,做法有用与学生生活贴近的时政新闻导入新课;给学生足够。

作者:ggylf浏览: 36778 评论: 141 赞同: 5342
初中思想品德教学中学生主动构建知识框架的实践
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17、初中思想品德教学中学生主动构建知识框架的实践

【摘要】初中思想品德教学改革是一个系统工程,我们一定要顺应改革新潮流,锐意进取,不断摸索、引导学生成功构建知识框架,达到温故而知新的目的 本文作者坚持以以生为本的革新导向,从理论到实际,从纵向到横向,。

作者:dgpdm浏览: 7471 评论: 471 赞同: 4183
如何提高初中思想品德课的有效教学
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18、如何提高初中思想品德课的有效教学

(永春县东碧中学,福建 泉州 362605)【摘 要】相信目前大部分地方的初中思品课教学都会遇见到一个非常突出的问题,教师教得很苦,学生学得很累,然而我们的学生却没有得到应有的发展 新课程与有效教学成。

作者:dxjku浏览: 52948 评论: 618 赞同: 2224
浅探初中思想品德课教学中学生能力的培养
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19、浅探初中思想品德课教学中学生能力的培养

一、更新教学观念,提高自身素质教学观念对教学有重要的指导作用 长期以来,由于种种原因,在我国基础教育中仍然还存在一些陈旧观念,影响创新人才的培养 因此作为思想品德课教师就要更新教学观念,提高自身素质,。

作者:gekax浏览: 30434 评论: 909 赞同: 3712
初中思想品德课如何培养学生学习兴趣
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20、初中思想品德课如何培养学生学习兴趣

【摘 要】义务教育思想品德课程标准要求教师除了认真研究学生和教材,还应该注意培养学生的学习兴趣 在进行思想品德课教学时,应注意结合本学科特点和学生实际,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,增强。

作者:kxnjp浏览: 37642 评论: 147 赞同: 2076
初中思想品德课的开放式教学
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21、初中思想品德课的开放式教学

【摘 要】初中思想品德课是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性必修课程,是学校德育工作的主渠道 思想品德课的开放性教学,将会给学生提供自主学习的广阔空间和渠道,学生可冲破思品课堂和学科的局限。

作者:amedl浏览: 55666 评论: 975 赞同: 5132
初中思想品德课作业的多元设计
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22、初中思想品德课作业的多元设计

摘 要 新课程标准注重学生在学科探究中的经历、体验和发现过程,通过写小论文的形式是一种好方法,为此,在教学之后可布置作业让学生写小论文 要求学生每天抽一点时间看一看新闻联播、焦点访谈、今日说法……电视。

作者:gqorz浏览: 67119 评论: 468 赞同: 2398
初中思想品德课中环境教育之——了然于胸、感恩于心、践行于行
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23、初中思想品德课中环境教育之——了然于胸、感恩于心、践行于行

文 曹雪梅新课程和新教材中强调教师是学生学习的促进者、合作者、参与者和引导者,环境问题是当今世界面临的重大问题,面对全球性的环境危机,面对污染严重的大自然,人们开始惊呼:“人类正在失去自己的家园” 因。

作者:xjhns浏览: 13857 评论: 437 赞同: 5252
怎样搞好初中思想品德课堂教学
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24、怎样搞好初中思想品德课堂教学

【摘要】课堂教学既是一门科学,又是一门艺术,搞好课堂教学需要处理的三个环节(导入语、教学内容、结束语),有利于提高教学质量,取得显著成效 【关键词】初中思品教学;教学方式;看法许多人都觉得思想品德的内。

作者:zptok浏览: 42075 评论: 315 赞同: 4500
在初中思想品德课科学运用学习评价
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25、在初中思想品德课科学运用学习评价

陈光耀(河北省曲周县西呈孟中学,河北曲周057250)摘要:初中思想品德是初中德育工作的主导渠道,是学生获得全面发展的重要内容之一 它对于学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观、人生观和价值观,将起。

作者:exaul浏览: 49644 评论: 813 赞同: 5579
初中思想品德课呼唤人本课堂
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26、初中思想品德课呼唤人本课堂

(喀什市阿瓦提乡中学新疆喀什844000)【摘要】在传统的初中思想品德课教学中,容易出现只重视传授理论知识,忽视学生情感体验,压抑学生个性发展等现象 随着教学改革的不断深入,教师必须摈弃陈旧的教学理念。

作者:ktnze浏览: 31962 评论: 118 赞同: 3661
初中思想品德课的教学策略
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27、初中思想品德课的教学策略

(宣汉县上峡学校 四川宣汉636150)新课程改革发展的重要要求,是如何有效地提高学生课堂学习有效性,这是摆在教师面前重要而极具现实意义的课题 提高课堂教学的有效性,要求教师改变教学理念、创新教学方法。

作者:jdkjo浏览: 31484 评论: 904 赞同: 5794
联系生活实际提升初中思想品德教学效果
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28、联系生活实际提升初中思想品德教学效果

[摘要]回归生活,联系实际,已经成为新课程改革对于基础教育阶段各种课程教学实践的基本要求 初中思想品德课作为对学生进行德育的重要载体,课程内容和学习目标与现实生活具有密切的联系 通过还原生活场景,分析。

作者:pedke浏览: 68827 评论: 961 赞同: 3626
情感教学法在初中思想品德教学中的应用
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29、情感教学法在初中思想品德教学中的应用

(宜宾市长宁县培风中学,四川 宜宾 644300)【摘 要】初中思想品德课程作为中学教育的重要组成部分,对于提升学生的思想品德水平,引导学生形成良好的思想品质,树立正确的人生观、价值观和世界观,。

作者:zyeyd浏览: 48876 评论: 981 赞同: 3867
如何在初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观
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30、如何在初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观

□ 李德超【摘要】本文就初中思想品德教学中融入社会主义核心价值观教育的有效措施进行了分析探讨,归纳指出了一些改进的方法:清晰认识核心价值观教育的目标,培养学生积极向上的精神,使他们统一价值,实事求是,。

作者:jhesj浏览: 19811 评论: 514 赞同: 2334

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