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初中英语教学论文免费下载厦门
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作者:gfrzy浏览: 50330 评论: 673 赞同: 3190
初中物理教学论文下载人教版
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关于公布徐州市中小学教学研究第八期课题评审结果的通知    各县(市),区教研室    根据关于开展徐州市中小学教学研究第八期(2017年度)课题申报工作的通知,我室组织专家对各县(市),区上。

作者:nobcj浏览: 25110 评论: 227 赞同: 2874
初中语文教学论文下载最新版
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教 学 简 报    海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期    等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。

作者:klamn浏览: 39387 评论: 829 赞同: 5972
初中物理教学论文下载资源
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   物理课程标准解读    第一编 背景与思路    第一章 物理课程标准研制背景    第一节 世界基础物理教育课程的改革趋势    第二节 我国基础物理教育课程的改革历程与发展    第三节。

作者:hlivq浏览: 72635 评论: 541 赞同: 6967
初中数学教学论文免费下载资源
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   浙教研室〔2017〕2号    浙江省教育厅教研室    关于2017年三项教学评比的通知    各市,县(市,区)教育局教研室    为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。

作者:ywgjp浏览: 52046 评论: 549 赞同: 5709
初中语文教学论文免费下载最新
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9,K12中国中小学教育教学网(K12 )    小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308    A,小学部分    一,2005新产品系列    编号 。

作者:abyhk浏览: 40940 评论: 696 赞同: 4511
如何在初中生物教学中激发学生兴趣
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1、如何在初中生物教学中激发学生兴趣

【摘 要】兴趣是学生学习的动力,能够促进学生的学习劲头,提高学习效率 古话说的好知之者不如好之者,好之者不如乐之者,目前在初中生物教学中学生不愿意学,生物教师不好当的问题很严重 所以在生物课中,怎么才。

作者:uffyu浏览: 17200 评论: 954 赞同: 6513
农村初中生物教学中培养学生动手能力
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2、农村初中生物教学中培养学生动手能力

【摘 要】本文阐述了在农村初中生物学教学中,如何充分发挥农村当地的优势,注重采用多种教学方法,拓宽学生的学习空间与方式,增加学生动手学习的内容与组织动手活动的教学,引导学生将生活与学习内容相联系,让学。

作者:uecsy浏览: 65229 评论: 422 赞同: 3678
初中生物教学中的探究性学习
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3、初中生物教学中的探究性学习

【摘 要】初中生物新课程教学强调面向全体学生,倡导探究性学习,有利于培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的生物科学素养 【关键词】探究性学习;培养能力;提高素质一、探究性学习的教学程序1 创设情境、。

作者:qbmkw浏览: 22499 评论: 292 赞同: 4765
初中生物教学中如何做到“有效教学”
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4、初中生物教学中如何做到“有效教学”

【摘 要】有效教学就是利用课堂这个有限的时间来实现学生获得最大的进步与发展,进行的课堂教学 它帮助每一个学生在课堂上进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展,进而获取信息、培养多种能力 课堂教学的时间。

作者:itwcg浏览: 33301 评论: 569 赞同: 3168
多媒体在初中生物教学中的应用
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5、多媒体在初中生物教学中的应用

【摘要】生物学作为一门自然学科,正在从宏观向微观领域纵深 教学活动中多媒体的运用,一定程度上提高了学生学习学科知识的爱好,强化了学生注意力,有效促进了学科教学改革达到提高课堂教学质量和教学效率的目的,。

作者:xfhrv浏览: 72149 评论: 598 赞同: 5736
初中生物教学让学生动起来
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6、初中生物教学让学生动起来

摘要 在初中生物课堂中让学生动起来,有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感……综合素质,促进学生的全面发展 初中生物, 课堂, 活动化教学【中图分类号】G40-056文献标识码B文章编。

作者:escxd浏览: 29253 评论: 368 赞同: 4779
初中生物教学的反思
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7、初中生物教学的反思

武安市第二中学 056300生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力 新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫 研究型教师 。

作者:jqbbu浏览: 28212 评论: 960 赞同: 2587
初中生物教学中的健康教育
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8、初中生物教学中的健康教育

薛积会 河北省保定市容城县容城镇第一中学 071700【中图分类号】G633.91      文献标识码B      文章编号1673-8500(2013)04-0276-02进行健康教育是使中学生学。

作者:bzdvy浏览: 51958 评论: 203 赞同: 6043
如何在初中生物教学中巧妙地应用多媒体
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9、如何在初中生物教学中巧妙地应用多媒体

摘 要 随着信息时代飞速发展,多媒体信息技术渗透到生物教学中,充分地体现了信息技术与生物学科的整合,利用多媒体进行生物教学综合应用声音、图像、动画、视频……多种方式创设丰富的教学环境,激发学生的学习。

作者:tbglf浏览: 14982 评论: 799 赞同: 6266
新课改下的初中生物教学之我见
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10、新课改下的初中生物教学之我见

新课程改革的核心理念是以学生的发展为本,因此,要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展 作为一名生物教师,如何在课堂教学中引导学生探究性学习是我们必须解决的难题,在。

作者:bgsdp浏览: 56860 评论: 898 赞同: 2472
新课改下的初中生物教学方法
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11、新课改下的初中生物教学方法

新课程背景下生物课堂教学应该是以学生自主性和探究性为基础,问题性为前提,综合性为重要内容,实践性为有效途径,过程性为评价目标,合作性为方式,开放性为外部环境的一种全新模式 观察能力是众多能力的基础,。

作者:xgwuy浏览: 28263 评论: 562 赞同: 2383
新课程标准下的初中生物教学策略
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12、新课程标准下的初中生物教学策略

本文就如何落实用教材而不是教教材的问题,阐述了新课程标准下的初中生物教学策略 课程标准 初中生物 教学策略全日制义务教育生物课程标准(实验稿)(以下简称标准)突出以人为本、人与自然和谐发展的教育教。

作者:jkgkx浏览: 41418 评论: 418 赞同: 5273
多媒体在初中生物教学中的运用
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13、多媒体在初中生物教学中的运用

生物学是一门以实验为主的学科,而在我国广大偏远农村的学校中,没有条件也没有能力开展生物实验 因此,教师只能在讲台上照本宣科,长此以往学生也就失去了学习生物的兴趣 而多媒体的出现无形地给生物教学注入了一。

作者:ftjfz浏览: 7720 评论: 727 赞同: 6179
如何教好初中生物课
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14、如何教好初中生物课

多媒体教学手段已是当今生物教学中一个不可缺少的途径,它为学生创设最佳的学习情境,促进学生进行合作学习、讨论学习提供了一个良好的平台 但是,任何事物都有其两面性,目前对于多媒体教学手段进入课堂教学所存。

作者:wokjm浏览: 34468 评论: 577 赞同: 3765
如何在初中生物教学中对学生进行素质教育
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15、如何在初中生物教学中对学生进行素质教育

目前,对学生进行素质教育,是当前教育教学工作的主要目标 而作为实现基础教育的重要途径之一的生物教育,在教学过程中实施素质教育显得尤其重要 生物 教学 素质 一、生物教学在素质教育中的作用。

作者:ohyxa浏览: 22825 评论: 920 赞同: 3178
如何在初中生物教学中实施素质教育
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16、如何在初中生物教学中实施素质教育

对学生进行素质教育,是当前教育教学工作的主要目标 而作为实现基础教育的重要途径之一的生物教育,在教学过程中实施素质教育显得尤其重要 生物教学一、素质教育在生物教学中的作用1、有助于培养和提高学生的思想。

作者:biyah浏览: 59362 评论: 364 赞同: 2271
利用校园植物资源辅助初中生物教学
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17、利用校园植物资源辅助初中生物教学

【摘 要】教材不是唯一的教学资源 充分利用校园植物资源,激发学生学习生物学的兴趣,启迪创新思维,提高课堂教学效率,培养学生的实践能力,提升学生的科学素养   【关键词】利用;校园植物;辅助 生物。

作者:vtqmh浏览: 13194 评论: 946 赞同: 5633
初中生物教学情感教学的体现
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18、初中生物教学情感教学的体现

(山东省临沂市郯城县重坊镇初级中学 山东临沂 276129)摘 要:情感教学在初中生物新课程标准当中占有重要地位,提高了学生的综合素质,促进了他们全面健康发展 因此,在初中生物教学当中,教师要有的。

作者:gzilw浏览: 70888 评论: 180 赞同: 1710
怎样在初中生物教学中培养学习兴趣
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19、怎样在初中生物教学中培养学习兴趣

(四川省广元市宝轮中学628000)【摘要】培养学生学习生物学的兴趣是直接推动学生主动学习生物学的内在动力,它促使学生去追求生物学知识,探索生物科学的奥妙 【关键词】初中生物教学;学习兴趣;培养学习兴。

作者:bmsyp浏览: 61903 评论: 130 赞同: 6451
初中生物教学中的情感教育
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20、初中生物教学中的情感教育

〔摘要〕随着教学改革的不断深入,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质是教育的目标和要求 注重初中生物教学中情感教育,并且对情感教育在初中生物教学中的作用进行探讨,是提高生物教学的有效途径 〔关键词〕。

作者:nizxz浏览: 75690 评论: 783 赞同: 2564
初中生物教学策略
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21、初中生物教学策略

贵州省盘县乐民镇第二中学/孙薇薇我国的课程改革已经实施多年,新课程强调要注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性,注重知识能力的全面性和学生素质发展的差异性 为了能很好地适应这些要求,我们的教师不光要。

作者:azluu浏览: 13493 评论: 375 赞同: 1712
如何在初中生物教学中营造富有活力的课堂教学
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22、如何在初中生物教学中营造富有活力的课堂教学

在初中生物课堂教学中适时地利用图片动画、人物故事、音乐语言等多种教学手段为学生创设一个图文并茂、动静相融的学习情境,能大大激励学生参与课堂自主学习的热情,有利于充分发挥学生的主观能动性,改变学生被动接。

作者:anjqo浏览: 16765 评论: 555 赞同: 5643
初中生物教学中的德育
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23、初中生物教学中的德育

(阿克苏温宿县克孜勒镇中学 新疆 温宿 843100) 【摘要】 我国学校教育的目的是要为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,其中德育的任务,除了学校专门的教育工作之外,还应该通过潜。

作者:mbzib浏览: 44368 评论: 327 赞同: 5074
初中生物教学中德育渗透时机
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24、初中生物教学中德育渗透时机

马中河山东省章丘市实验中学 (250200)【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用 若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展 随着新课程改革的不断深入,德育受到。

作者:pgwvg浏览: 51154 评论: 969 赞同: 4731
初中生物教学中如何让学生更好显微镜
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25、初中生物教学中如何让学生更好显微镜

四川省雅安市雨城区对岩镇中心学校(625007)显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具,初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能之一,学习认识、使用显微镜对农村中学生十分关键、对生物课。

作者:iadgb浏览: 18683 评论: 455 赞同: 6861
义务教育阶段初中生物教学的困惑出路
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26、义务教育阶段初中生物教学的困惑出路

【摘 要】本文希望通过笔者在农村高完中从事16年初中生物教学的经历,分析义务教育阶段初中生物教学的现状与困惑,为初中生物教学在新一轮课程改革中如何发挥自身的优势及作用作出有益的探索 【关键词】初中生物。

作者:ixtiw浏览: 32516 评论: 482 赞同: 6520
信息技术初中生物教学的有效整合
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27、信息技术初中生物教学的有效整合

【摘 要】现代教育信息技术与学科教学相结合的教学方法,是一种新的教学手段,是教学现代化的发展方向 是教育督导的一项重要指标,是实施农村中小学现代远程教育工程的有效措施 把多媒体信息技术与生物课程的整合。

作者:cpooo浏览: 76202 评论: 145 赞同: 1748
初中生物教学中生态美学观的渗透
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28、初中生物教学中生态美学观的渗透

随着人类对生态环境的愈加重视,从娃娃抓起,培养中学生良好的生态美学观对未来环境持续、健康发展具有十分重要的意义,而初中生物教学是渗透生态美学观,对学生进行生态美学教育的最佳途径 在初中生物教学中植入或。

作者:npmqf浏览: 15995 评论: 231 赞同: 1138
初中生物教学
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29、初中生物教学

(重庆万州外国语学校,重庆 万州 404000)【摘 要】初中生物教学非常重要,但现状不容乐观 在新的课程标准下如何更好的开展初中生物教学?创新势在必行 本文就从更新教学理念、更新教学手段和方法。

作者:fviva浏览: 75562 评论: 305 赞同: 2422
初中生物教学实施“活动单导学”的教学策略
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30、初中生物教学实施“活动单导学”的教学策略

玉林市樟木镇第一初级中学黎文东【关键词】“活动单导学” 策略 新课标【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0027-02当前,初中生物教学还存在许多问题。

作者:iijho浏览: 37866 评论: 842 赞同: 1255

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