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导读:初中学生作文投稿频道检索了与初中生作文投稿有关的资料178109篇,和关于初中作文投稿的写作论文范文726061篇以及小学生作文投稿网站相关大学参考文献417859篇.

初中学生作文教学的体会
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1、初中学生作文教学的体会

摘 要语文是初中课程体系中的大学科,而且具有鲜明的人文性和工具性的特点 依靠兴趣来激发学生的学习积极性,能形成学生学习的动力 要训练学生逐步养成写日记的习惯,才可以锻炼学生的思考能力、观察能力、写。

作者:aiwae浏览: 23301 评论: 698 赞同: 5514
初中学生作文写作障碍的疏导策略
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2、初中学生作文写作障碍的疏导策略

【摘 要】由于时空限制,目前我国中学生作文一般是课堂现场写作,老师给出一个命题或话题,学生先想再写,这个想,便是作文观念的产出过程 作文的写作就是指从长时记忆中把与写作题目有关的信息检索出来,即确定表。

作者:uqgex浏览: 74194 评论: 816 赞同: 5714
初中学生作文能力培养之我见
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3、初中学生作文能力培养之我见

【摘 要】为了培养和提高了学生写作水平,在平时的语文教学和习作训练中,本人有意识的培养学生自改作文的能力,让学生养成良好的写作习惯,提高他们的写作水平 【关键词】初中语文;作文教学;能力培养我在平时的。

作者:mmyaj浏览: 42470 评论: 917 赞同: 3245
初中语文作文教学之管见
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4、初中语文作文教学之管见

在语文教学中有一项重要内容就是作文的教学 而衡量教师语文教学水平的尺度便是学生的作文水平,所以要想提高语文的教学质量必须教会学生写作 耐心的端正学生对作文的态度,想办法激发学生对写作的兴趣 只有这样,。

作者:lvnal浏览: 27932 评论: 346 赞同: 4044
如何初中语文教材吸取写作的养分
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5、如何初中语文教材吸取写作的养分

教材无非是个例子 以现有文本为基础,在作文的拟题、立意、技法、语言……方面给学生提供很多行之有效的写作范式,将文本教学与写作教学融为一体,既充分利用课本资源又解决了作文教学的痼疾 促使学生重视课文,。

作者:dbgkd浏览: 38321 评论: 665 赞同: 5100
如何提高初中生的作文质量
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6、如何提高初中生的作文质量

写作是语文教学的重要部分,是语文的半壁江山 本文从培养作文兴趣、激发写作热情、开放教师评价、指导学生修改、书写四个方面,对提高中学生作文质量进行了介绍 初中生 作文质量 提高方法 作文教学是语。

作者:qkhis浏览: 10549 评论: 356 赞同: 6509
高中化学教学中如何培养学生的质疑能力
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7、高中化学教学中如何培养学生的质疑能力

语文新课程标准指出,实行课程改革要增强课程的资源意识,教师应该努力挖掘教材自身的课程资源 写作是重要的语文能力,教师要注重活用初中语文课文中的作文资源加强写作指导提高学生的写作能力 语文 课文 。

作者:tbmsw浏览: 35059 评论: 806 赞同: 5203
初中语文作文教学的困境
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8、初中语文作文教学的困境

摘 要 在语文教学中有一项重要内容就是作文的教学 而衡量教师语文教学水平的尺度便是学生的作文水平,所以要想提高语文的教学质量必须教会学生写作 耐心的端正学生对作文的态度,想办法激发学生对写作的兴趣 只。

作者:xvjpn浏览: 34415 评论: 716 赞同: 5582
如何提高初中学生藏语文写作水平
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9、如何提高初中学生藏语文写作水平

初中藏语文作文教学一直是语文教学界致力改革和优化的核心问题 尽管当前作文教学改革发展形势如雨后春笋,生机勃勃,然而,由于长期受到传统文化的影响和应试教育的束缚,作文教学注重模式化、标准化的训练,从。

作者:ppacc浏览: 46762 评论: 845 赞同: 4382
如何提高初中语文作文教学的有效性
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10、如何提高初中语文作文教学的有效性

【摘 要】众所周知,作文是初中语文教学的有机组成部分,同时也是体现学生文学素养的重要载体 然而,近几年来随着新课改全国范围内的普及和推广,初中语文作文题目也随之呈现出了多样性、灵活性、新颖性的特点 因。

作者:pagno浏览: 73510 评论: 405 赞同: 5241
初中语文作文教学刍议
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11、初中语文作文教学刍议

王福灵 河北省隆尧县莲子中学作文,尤其是初中作文,不是散打,不是逛街,它是有目的有步骤的展开,教师的每一项活动,都应该有明确的教学目的,作文,不单单是语言文字的运用问题,更重要的是触动学生的灵魂,表达。

作者:vtjde浏览: 33461 评论: 713 赞同: 1620
农村中学生写作能力的养成教育
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12、农村中学生写作能力的养成教育

(甘肃省两当县站儿巷镇九年制学校 甘肃陇南 742403)摘 要:农村学校初中作文写作能力的训练是一个培养兴趣、循序渐进的过程,针对农村学生应该有不同的写作要求,并采取能够调动学生积极性和激发写作。

作者:dsxks浏览: 38912 评论: 908 赞同: 6999
提高初中学生英语写作水平
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13、提高初中学生英语写作水平

摘要:写作教学是初中英语教学的重点与难点,很多学生对英语写作练习望而却步,造成这样的教学问题,主要是因为学生对单词掌握不足,同时缺乏一定的写作技巧与方法,所以在进行初中英语作文训练时举步维艰,因此,本。

作者:nfoea浏览: 64715 评论: 445 赞同: 1179
有关初中语文作文教学
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14、有关初中语文作文教学

(四川省达州市宣汉县石铁乡中心校 四川 宣汉 636100)《语文课程标准》指出写作的总体目标是:“能具体明确、文通字顺地表达自己的意见 根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作 ”从这。

作者:bshep浏览: 11530 评论: 412 赞同: 6656
农村初中语文作文教学优化之我见
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15、农村初中语文作文教学优化之我见

语文作文写作是每一个初中生都必须学习的重要的语文技能之一 通过写作,学生可以更好地了解世界、认识自我、体会人生,更好地理解人生的价值,培养良好的人生观和价值观 通过对农村初中学生作文水平的调查,笔者发。

作者:hswlw浏览: 30614 评论: 462 赞同: 5880
初中作文教学中体会
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16、初中作文教学中体会

我们知道,作文在语文中占很大的比例,一个人文学素养的高低,多多少少与他的文章有一定的关系 在高呼创新型人才的今天,如何让学生的作文有一个前所未有的质的飞跃,便是摆在我们每位初中语文教师面前的一个重要课。

作者:pbqtc浏览: 47280 评论: 839 赞同: 3779
初中学生作文素材的积累
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17、初中学生作文素材的积累

【摘 要】当前,初中尤其是农村初中学生作文越来越难,笔下无言的作文困境,让语文教师无计可施 一方面与学生生活阅历浅薄有直接关系,另一方面也与学生无良好的素材收集与处理能力相关 本文直面初中作文这一重。

作者:sqhsl浏览: 12200 评论: 239 赞同: 2626
初中语文作文教学方法
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18、初中语文作文教学方法

(邯郸市荀子中学河北邯郸056000)【摘要】在中学语文教学中,写作水平的高低、作文成绩的好坏,直接影响着学生的语文成绩和语文素质 本文旨在探索一种新的中学语文作文的教学方法,希望能给中学语文作文的教。

作者:znjbl浏览: 70647 评论: 155 赞同: 3218
提升初中生话题作文写作能力的策略
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19、提升初中生话题作文写作能力的策略

四川省简阳市云龙镇百堰九义校 (641408)[摘要]话题作文注重对学生创新思维与写作个性的考察 如今的中考作文大多采用话题作文的形式进行考核,因此,对学生的话题作文的写作能力的培养是尤其重要且必要的。

作者:zroxj浏览: 37787 评论: 206 赞同: 2585
初中语文作文教学
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20、初中语文作文教学

巴拉提拜·达吾列提汗在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文 众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,但是我们学生作文水平。

作者:ysurj浏览: 24722 评论: 758 赞同: 6389
初中语文作文教学策略探析
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21、初中语文作文教学策略探析

福建省莆田第二十八中学351156【摘要】九年义务教育《全日制初级中学语文教学大纲》指出:初中生要做到“能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想情感真实朴素、健康向上,内容具体得当,中心。

作者:rmuro浏览: 23075 评论: 644 赞同: 4291
“学定教”理念指导下的初中作文教学
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22、“学定教”理念指导下的初中作文教学

部分初中语文教师在引导学生写作文时,通常都是先给学生介绍范文,再给学生讲怎样才能写好作文,最后就让学生机械地、生搬硬套地写作文 这种方法经常会让学生觉得写作无趣,把写作文当成是应付差事,更谈不上说主动。

作者:saqhc浏览: 52950 评论: 313 赞同: 5140
对农村初中作文教学
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23、对农村初中作文教学

一、作文教学应回归生活本质学生的作文是学生对生活的感悟,对自己心声的倾诉,因此,学生写作的灵感大多来自日常生活 这就要求学生写作时应抱着反映生活实际的态度来进行,而不是为了获得高分而随意编造 因为,如。

作者:eobfl浏览: 54539 评论: 108 赞同: 5224
浅探初中英语“二次作文”训练
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24、浅探初中英语“二次作文”训练

[摘要]在“二次作文”训练中,教师从夯实学生写作基础、明确“二次作文”写作要求、修改表达方式和教师进行科学指导方面入手,有利于提高学生的综合写作能力 [关键词]初中英语 二次作文 写作教学[中图分类号。

作者:eyhan浏览: 76709 评论: 410 赞同: 6320
第一次投稿
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25、第一次投稿

谭旭东小学时,家庭经济很困难,爸爸每个月的工资都不够我们四个孩子吃饭的,完全靠妈妈的劳动来维持全家的生活 所以,我家里基本上没有订阅过少儿报刊,但幸运的是,我的大姨父经常订阅一些儿童杂志给表哥阅读,所。

作者:xktzf浏览: 28049 评论: 811 赞同: 5077
关于北师大版初中作文教学的策略和方法
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26、关于北师大版初中作文教学的策略和方法

21世纪初,我国教育颁布了新课标政策,这也标志我国的语文教材逐步向多元化时代开展转变 各个版本的语文教材虽然都是在新课标思想下进行编撰的,但是由于理念和编写体例的差异性导致各版本教材之间存在不同的侧重。

作者:sbscm浏览: 68891 评论: 501 赞同: 4146
信息技术环境下的作文有效教学
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27、信息技术环境下的作文有效教学

作为中学语文教学的重点内容,如何才能让中学生在写作过程中表达出真实感情,进一步提升写作能力,增加写作乐趣,这始终都是中学语文教师教学重点目标 信息技术环境下为实现中学作文的有效教学提供了可能性 在此,。

作者:mmqqj浏览: 65399 评论: 544 赞同: 6519
用一个“勤”字引领作文教学
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28、用一个“勤”字引领作文教学

语文教学中,作文教学是最为重要的一环,学生作文水平的高低直接影响学生的学习成绩乃至学生将来的发展 作文教学看似非常重要却以耗时低效,几乎是形同于虚设,作文已经成为阻碍语文教学质量提升的重要“瓶颈” 现。

作者:uoejr浏览: 19009 评论: 573 赞同: 1234
语文课要别具一格
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29、语文课要别具一格

面对语文考试的趋向,许多语文老师感到茫然困顿、举足无措 其实,考试的命题方向正体现了素质教育的要求,也向广大的语文教师提出了更新的挑战 语文教学决不仅落实在字、词、句、篇的识记、修辞语法等有限内容的把。

作者:lcapo浏览: 40004 评论: 205 赞同: 4588
丰富训练方法提高初中作文写作教学效率
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30、丰富训练方法提高初中作文写作教学效率

【摘 要】初中语文教学中,作文是半壁江山,它是学生语文素养的综合表现 要想更好地提高初中作文教学的效率,需要我们这些初中语文教师在长期的教学实践中构建训练模式,明确阶段目标,多鼓励和赏识学生的作文,加。

作者:ujzwi浏览: 74745 评论: 552 赞同: 1643
初中语文作文有效教学策略
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31、初中语文作文有效教学策略

[摘要]写作是语文教学当中一个重要的组成部分,它可以反映学生语文的综合能力,那么作为一名合格的中学语文教师,提高作文教学质量和学生的作文水平成为当务之急 在中学阶段,学生的好奇心很强,他们的形象思维远。

作者:nkqhm浏览: 21087 评论: 944 赞同: 6191
初中语文作文教学探析
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32、初中语文作文教学探析

(四川省邻水县城南镇中心学校,四川 广安 638500)【摘 要】随着新课改的持续发展,初中语文的作文教学成为教学改革的重要目标之一,如何促进学生语文写作能力的提高成为当前初中语文教学的重要课题。

作者:lkdgc浏览: 27158 评论: 837 赞同: 2013
用思想构建思想——高中作文教学之一
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33、用思想构建思想——高中作文教学之一

(南充市南部县大桥中学,四川 南充 637300)【摘 要】作文是学生各种知识能力的综合体现,是高中语文课程最重要的目标之一 作文要有思想,这一点居于作文要有丰富的材料和飞扬的文采之上,而最直接。

作者:zncrf浏览: 73936 评论: 173 赞同: 3006
观察生活,培养意识——作文生活化教学
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34、观察生活,培养意识——作文生活化教学

[摘 要]当前的小学作文教学,存在着与生活内容联系不紧密的问题,很多学生并没有较好地观察生活,缺乏从生活的角度进行作文创作的意识 在小学作文教学中应用生活化教学,以生活为基础,选择适宜的作文题材;以兴。

作者:ahraj浏览: 71338 评论: 621 赞同: 1622
中山大学中文系25年的“规定动作”
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35、中山大学中文系25年的“规定动作”

大二学生张萌是在一片“哗”声中开始大学生活的 这个来自边陲的姑娘,在2010年进入中山大学中文系前,从没想到这里会规定“这么多破玩意儿”:大一100篇作文.每篇800字以上;大二8篇书评,每篇参考资料。

作者:sdozr浏览: 26243 评论: 946 赞同: 3700
《百草园到三味书屋》精彩传神的景物描写
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36、《百草园到三味书屋》精彩传神的景物描写

孙有喜(甘肃省天祝县第三中学,甘肃威武733206)摘要: 掌握写景要点:1、要抓住景物特征 2、要有合理的顺序 3、要多角度、多层次、多方位描写 4、要运用修辞手法表现景物的美妙 关键词:精彩景物描。

作者:gnain浏览: 67379 评论: 139 赞同: 4299

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