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导读:关于初中英语课题题目频道整理了与初中英语课题研究题目有关的参考资料420488篇和相关论文范文1104396篇及英语课题新颖题目相关写作技巧1075841篇.

初中英语议论文题目安徽
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1、初中英语议论文题目安徽

时代教育 新初三年级 2017暑期时间安排(学习内容见反面)    暑期各学科安排2期(2选一)每期英语18课时,数学,物理,化学,语文各16课时    第一期 第 一 阶 段 8天 7 107。

作者:wawlc浏览: 56730 评论: 343 赞同: 3564
初中英语议论文题目预告
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2、初中英语议论文题目预告

   2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题       学科,专业名称汉语国际教育硕士(专业学位)    研究方向汉语国际教育    考试科目名称445汉语国际教育基础 B    考。

作者:tzwdu浏览: 54371 评论: 394 赞同: 6902
初中英语议论文题目北京,初中英语议论文题目高考
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3、初中英语议论文题目北京,初中英语议论文题目高考

附件1,小课题研究背景及注意事项    ((模型包括小团队的建立,小课题研究,主题教研与新团队的形成,菜单式教研课程的形成四个环节,其中后三个环节是不断循环的    ((模型示意图    环节一小团。

作者:viams浏览: 29583 评论: 656 赞同: 2960
初中英语议论文题目阅读
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4、初中英语议论文题目阅读

目 录    2017年10月    (第109期)       优化 "讲学稿 "使用,提高课堂教学有效性    等等等等等等等市三中教科室    好校长要念好 "三字经 "    等等等等。

作者:evpew浏览: 67974 评论: 816 赞同: 6853
初中英语课题题目评价
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5、初中英语课题题目评价

科学命题——作业和命题的研究与实施(初中英语)作业    晋中经济开发区 马素梅    一 目前初中英语学业评价存在的问题是什么结合实际分析新课程的学业评价有什么特点    答 目前初中英语学业评价存。

作者:pvgyi浏览: 23766 评论: 617 赞同: 6628
初中英语课题题目厦门
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6、初中英语课题题目厦门

分类    编号 YB12296    奉贤区教育科学研究项目    中期研究报告    项目名称 农村初中学生随笔式写作指导的实践研究    成果形式 研究报告。

作者:nmftn浏览: 68684 评论: 823 赞同: 4093
中外合作背景下的初中英语教学
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1、中外合作背景下的初中英语教学

靳晓燕 郑宗根【摘 要】英语作为在国际交往中使用频率最高的语言,在中外交往中地位举足轻重,要想成为一个国际型人才,必须充分利用语言的优势进行文化的学习和交流 在中国现行的填鸭式教学模式下的初中英语教学。

作者:xfjdj浏览: 29711 评论: 557 赞同: 2923
初中英语教学中的“惩戒”教育
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2、初中英语教学中的“惩戒”教育

【摘 要】我们的初中英语教育主要提倡鼓励教育和赏识教育,着重平……地对待每一位学生 我校政教处陈东进主任的课题适度惩戒学生是激励学生成长的一种教育方法让我受益匪浅 作为一名英语教师我学会在他们身上找到。

作者:kiipm浏览: 25611 评论: 279 赞同: 3964
对初中英语教师课技能建议
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3、对初中英语教师课技能建议

【摘要】本文具体分析了一次初中教师说课比赛中在教师的仪态和语言、说课的模式和内容……方面出现的问题,并对如何提高初中英语教师说课水平提出了几点建议 【关键词】初中;英语教师;说课在各种教师培训中,对说。

作者:yprxf浏览: 53978 评论: 297 赞同: 5720
初中英语单词的记忆方法
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4、初中英语单词的记忆方法

【摘 要】词汇的掌握是英语学习的重要一关 从本人多年的教学经验中,总结出一些有助于促进单词教与学的方法和技巧 一是通过单词的读音规则来促进记忆,二是运用单词的构词将相似的词汇一起学习,进行延伸记忆 通。

作者:zxwed浏览: 60096 评论: 474 赞同: 5027
初中英语写作能力的培养
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5、初中英语写作能力的培养

雄县大营镇中心学校071800写作的最终目的是要准确有效地表达作者的思想 所以良好的思维能力是写作成功的基础 在平时的写作练习时,如感到无内容可写,就去读相关的范文,这样可以受启发,获灵感 英语 写作。

作者:bhqhk浏览: 26671 评论: 922 赞同: 1798
初中英语教学听训练的优化策略
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6、初中英语教学听训练的优化策略

闫凤英一、前言随着新课程改革的不断深入,在英语能力方面,人们越来越看重学生的英语表达能力与口语交际能力 因此,作为口语交际能力的重要部分,听说能力的训练成为了当前值得探究的课题 在英语教学活动当中,课。

作者:ydvdk浏览: 8015 评论: 343 赞同: 2864
初中英语的探究性教学
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7、初中英语的探究性教学

探究性学习是新课程标准积极倡导的一种学习方式 通过探究性学习可以培养学生的探究和合作能力、发现问题和解决问题以及收集、分析信息的能力,这对于学生形成良好的学习习惯、培养学生的创新精神有着十分重要的意。

作者:pzoxz浏览: 67136 评论: 822 赞同: 5161
初中英语课堂的高效导入
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8、初中英语课堂的高效导入

【摘 要】初中英语课堂教学主要包括导入、讲授、课堂练习、总结、作业布置……环节,其中,导入是英语教学中的重要组成部分,具有十分重要的作用和意义 本文详细阐述了英语课堂高效导入的要求,并针对初中学生英语。

作者:yybzp浏览: 39332 评论: 424 赞同: 6420
初中英语课堂上的小组合作之我见
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9、初中英语课堂上的小组合作之我见

王伟 河北省临漳县第三中学新课程标准要求转变教师的教学方式和学生的学习方式,突出学生的主体地位,以课堂教学为主阵地,开展自主学习、合作学习、探究学习,其中小组合作学习,很多教师感到操作困难 我在英语课。

作者:tmemw浏览: 59350 评论: 390 赞同: 5895
初中生英语课外阅读能力的培养
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10、初中生英语课外阅读能力的培养

王洪 河北省邯郸市赵苑中学阅读既是学生获得语言知识的平台,又是培养学生自主学习能力的一种方法,同时也是学生获取各方面信息的一个重要途径 阅读能力的提高,有助于学生扩大知识面,增强学习自信心,并且对于其。

作者:zhkte浏览: 28167 评论: 198 赞同: 1981
提升初中英语听力教学有效性的方法
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11、提升初中英语听力教学有效性的方法

邢基会 四川省西昌市西乡中学英语的听力教学目前我们采用的方法多数都是练习,练习,再练习 教师和学生都误以为只要通过了海量的练习,学生的听力水平就提高了 殊不知,英语的学习是多方面的,听力水平的提高,还。

作者:bmhhj浏览: 74890 评论: 984 赞同: 2369
提高初中英语课堂教学效率的策略
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12、提高初中英语课堂教学效率的策略

康超 河北省隆尧县牛家桥中学随着初中英语教学改革的不断深入,构建高能效课堂已经不再是一个口号,广大师生已经积极的投入到了实践过程当中 如何促进学生学习方式的变革,倡导自主学习、合作学习、探究学习,学生。

作者:mkwtb浏览: 50023 评论: 477 赞同: 6386
对初中英语合作学习的探究
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13、对初中英语合作学习的探究

申少华 河北省广平县第三中学传统的英语课堂教学方法死板陈旧,弊端种种:教师主宰课堂,学生被动接受;教师照本宣科,满堂灌,学生跟读跟练,死记硬背;教师对“人”的关注不够,轻情感倾注,学生的主体性发挥不足。

作者:queyf浏览: 35705 评论: 855 赞同: 4663
新课程下的小学语文多元化教学评价
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14、新课程下的小学语文多元化教学评价

王俊荣 河北省石家庄市栾城区西羊市小学教师应乐于从多个角度来评价、观察、接纳、赏识学生,发现并发展学生的潜能,不但关注学生的学业成绩,同时关注学生的全面发展,尤其重视培养学生的能力和创新精神 科学的评。

作者:pxiyx浏览: 48942 评论: 967 赞同: 2983
如何提高初中英语教学
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15、如何提高初中英语教学

梁 杰 河北省邯郸市第二十三中学英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言 随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教。

作者:jqiie浏览: 14755 评论: 636 赞同: 3347
英语歌曲和电影在初中英语教学中的辅助运用
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16、英语歌曲和电影在初中英语教学中的辅助运用

(河北省乐亭县毛庄镇初级中学 河北唐山 063600)摘 要:英文歌曲在初中英语教学中的作用受到越来越多学校和老师的重视 国内外越来越多的教育学家及语言学家都致力于探讨这一课题,即:怎样将英文歌曲。

作者:aucnb浏览: 72588 评论: 182 赞同: 2218
初中英语阅读教学方法运用之我见
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17、初中英语阅读教学方法运用之我见

英语阅读是学生学习认知和接受语言文化知识的重要途径,也是提高学生语言运用能力的重要方法 从学生的语言认知需要和阅读教学特点出发,注重运用多元化的方法进行阅读教学,一方面,能够有效拓宽学生的语言学习视野。

作者:hvwzm浏览: 56058 评论: 385 赞同: 3881
初中生英语口语能力培养凝视策略审视
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18、初中生英语口语能力培养凝视策略审视

中国作为全球最大的发展中国家、WTO成员,正迎接着各种机遇和挑战 近年来,随着北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳世界大学生运动会的成功举办,我们深刻意识到,学好英语已经成为人们的必然追求 “La。

作者:aqkyb浏览: 26797 评论: 425 赞同: 2663
初中英语书面表达教学
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19、初中英语书面表达教学

摘要:关注学生的语言表达运用,培养学生地道的语言学习运用思维,是体现学生语言知识技能运用转化的重要途径和方法,能够有助于培养学生的综合语言运用能力 书面表达教学应从文本表达素材的特点和学生的语言运用规。

作者:rcvlr浏览: 73405 评论: 808 赞同: 2770
初中英语听力复习教学
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20、初中英语听力复习教学

摘要:当下的英语改革越来越重视学生综合能力以及应用能力的提高,英语教学更注重学生听、说、读、写能力的全面发展 在英语测试中英语听力测试题目所占的比例也在逐年增加 因此,如何让学生在英语听力测试中迅速地。

作者:wlaoq浏览: 67927 评论: 737 赞同: 5880
初中英语听力教学有效之
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21、初中英语听力教学有效之

摘要:基础阶段英语课程的教育目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用的能力 ”其任务之一就是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技。

作者:dkmpv浏览: 37382 评论: 526 赞同: 5743
初中英语听力教学有效方法
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22、初中英语听力教学有效方法

摘要:初中英语在新课程改革中指出:“教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究的方式,发展听、说、读、写综合语言技能 ”学生的英语能力是作为一个整体进行不断提高的,教师在教授过程中不能只偏重英语课。

作者:uspzm浏览: 25368 评论: 302 赞同: 2527
初中英语新教材教法
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23、初中英语新教材教法

(广西南宁市横县百合镇第一初级中学 530302 )中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-074。

作者:wesnw浏览: 31356 评论: 219 赞同: 5375
元认知训练对初中英语写作的影响
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24、元认知训练对初中英语写作的影响

(乐清市北白象镇中学 325603)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)0。

作者:uetid浏览: 21097 评论: 613 赞同: 6393
初中英语教学中渗透文化意识的策略
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25、初中英语教学中渗透文化意识的策略

【摘要】随着全球化的逐渐深入,跨文化交际日益成为众多专家学者关注的课题,外语教学中对于文化渗透的要求因而也愈发凸显 文章通过总结教学经验,总结归纳出文化渗透的方法尝试,希望可以有助于更好地指导新时代的。

作者:dgnpd浏览: 36580 评论: 121 赞同: 6647
小组合作学习在初中英语教学中和体会
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26、小组合作学习在初中英语教学中和体会

广西忻城县实验中学(546200)【摘要】小组合作学习已经成为课改教学中应用得最多最有效的学习方式 通过小组合作学习,让学生充分利用教师与人力资源,在互相关注,互相倾听,有亲和力的氛围中,为了完成共同。

作者:withx浏览: 49441 评论: 106 赞同: 6582
运用多媒体技术实施初中英语教学
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27、运用多媒体技术实施初中英语教学

笔者认为多媒体教学最大的优势在于具有趣味性 心理学家告诉我们兴趣与学习动机是紧密联系的 许多英语教师都说过,在课改中,一个重要的措施就是将多媒体技术和英语教学整合起来,这种整合可以通过导入新知识、扩展。

作者:zrwac浏览: 75551 评论: 789 赞同: 6044
初中英语词汇如何在课堂上有效开展
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28、初中英语词汇如何在课堂上有效开展

词汇是英语语言中最基本的单位,也是语言表达最活跃的部分 掌握一定的词汇量能提高英语的阅读和写作的水平 因此,初中英语词汇教学的问题当下已经成为一个值得深入探讨课题,而如何在课堂上有效的进行词汇教学也是。

作者:bxtke浏览: 54913 评论: 154 赞同: 3022
初中英语小组合作学习实践
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29、初中英语小组合作学习实践

初中英语的复习在课堂教学中占有重要的地位,学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的 复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学,学生学习。

作者:cqbdb浏览: 14585 评论: 820 赞同: 6784
初中英语导入设计是一门艺术
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30、初中英语导入设计是一门艺术

(攀枝花市米易第一初级中学,四川 攀枝花 817200)【摘 要】俗话说:“良好的开始是成功的一半” 好的导入可以引起学生的注意,引起学生对所学知识的关注,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极。

作者:kqhyu浏览: 18753 评论: 826 赞同: 1423
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