趣味科学技术网
文章98463324浏览8338728本站已运行896

初中作文母爱500字

初中作文母爱500字文章总数:906653篇 关于母爱作文800字初中的参考文献: 12073次 优秀文章:47382篇 经典论文46829篇

导读:关于初中作文母爱500字频道整理了与母爱作文600字初中有关的参考资料1001244篇和相关论文范文571027篇及初中母爱小标题作文相关写作技巧352678篇.

中学生科技小论文500字浙江
经典

1、中学生科技小论文500字浙江

   江苏省如皋中学 左伯华    刚刚过去的一年,我自觉践行科学发展观,以办人民满意的教育为己任,团结同志,努力工作,带领全体教职员工教书育人,取得了新的成绩和新的进步    我坚持学习党的理。

作者:ytoba浏览: 49255 评论: 824 赞同: 4499
中学生科技小论文500字知识
经典

2、中学生科技小论文500字知识

初中生物教师素养提升工程 培训    模块二 学科知识与技能(三)    生物科学的发展简史    在自然科学还没有发展的古代,人们对生物迷惑不解,他们往往把生命和无生命看成是截然不同,没有。

作者:kpjvb浏览: 55687 评论: 161 赞同: 1111
中学生科技小论文500字排名
热门

3、中学生科技小论文500字排名

漯河市事业单位登记管理局(漯河市编办)    关于市直部分事业单位法人2017年    年度报告有关内容的公告    为了落实人民群众的知情权和监督权,加强对事业单位法人的监督管理,根据事业单位登记管。

作者:ujniz浏览: 62189 评论: 800 赞同: 1905
小学生科技小论文500字武汉
热门

4、小学生科技小论文500字武汉

   舟山市定海区教育局文件    定教基〔2017〕37 号    舟山市定海区教育局关于举办2017年定海区第八届中小学生教育科技艺术节的通知    各中小学    为促进中小学生德智体美全面发。

作者:vzpoe浏览: 19980 评论: 318 赞同: 6590
小学生科技小论文500字陕西
推荐

5、小学生科技小论文500字陕西

上海市精神文明建设委员会办公室 文 件 上海市科技教育工作委员会 上海市教育委员会 上海市青少年保护委员会 共青团上海市委员会 上海市妇女联合会    沪教委德〔〕   。

作者:kaphu浏览: 43477 评论: 706 赞同: 6190
小学生科技小论文500字重庆
推荐

6、小学生科技小论文500字重庆

县域义务教育发展基本均衡评估认定学校标准化建设相关标准和注意事项    一,县域义务教育均衡发展督导评估的内容    按照教育部关于印发县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知(教督20173号)和。

作者:xdsfq浏览: 65103 评论: 225 赞同: 5496
边远农村初中生作文教学策略
推荐

2、边远农村初中生作文教学策略

【摘 要】在初中语文教学中,作文占据着很重要的一部分 学生的写作能力是其语言表达能力、语法知识以及词汇的综合表达,作文水平的高低是其语文能力的直接表现 因此,在初中语文教学中,教师应当加强学生作文能力。

作者:oqost浏览: 35481 评论: 691 赞同: 1565
新课程背景下初中作文指导策略
经典

3、新课程背景下初中作文指导策略

【摘 要】随着新课程改革的不断深入发展,初中语文作文教学也在进行着不断的改革 如何通过有效的初中语文综合指导,不断提高学生的作文写作水平,是近来困扰着广大语文教师的难题 本文中,笔者结合自身的教学实践。

作者:efzbz浏览: 7567 评论: 422 赞同: 4863
初中作文教学方法
热门

4、初中作文教学方法

摘要 培养创新思维,其意义就远非开拓写作思路、激发写作兴趣的问题了 在这种时代背景下,我们语文老师就更需打破学生原有的思维定势,去开掘学生的创造灵泉,引来学生的思维活水 只有这样,才能激发学生的创新热。

作者:pxufh浏览: 54228 评论: 424 赞同: 5211
不积跬步,无至千里——在初中作文教学中如何引导学生积累
经典

5、不积跬步,无至千里——在初中作文教学中如何引导学生积累

摘要 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程 写作能力是语文综合素养的体现 初中作文;教学;积累【中图分类号】S731 2文献标识码B文章编号1673-。

作者:uwkfb浏览: 45529 评论: 527 赞同: 4740
初中作文审题能力的培养
经典

6、初中作文审题能力的培养

河北省涉县井店镇王金庄中学056400审题,就是仔细分析推敲命题,弄清命题的思想内涵、写作范围、文体限制乃至各种要求 审题的目的是把握题旨,使材料能围绕主题,思路清晰,意在下笔之前,心中有数,以免下笔。

作者:sypsh浏览: 55958 评论: 576 赞同: 3134
初中作文教学点滴
经典

7、初中作文教学点滴

崔杏芬河北省安国市庞各庄中学摘 要作文教学是语文教学的半壁江山,但学生写作兴趣不浓,缺乏主动性、积极性,写作训练严重不足;加上语文教师作文教学模式陈旧,因此作文教学早已陷入困境,成为教学中的老大难问。

作者:apxgk浏览: 66600 评论: 344 赞同: 2975
初中生作文指导
经典

8、初中生作文指导

李荣力 四川省凉山州会东县姜州中学在初中语文教学中,作文教学一直是重点,也是难点 学生怕写作文,视作文为语文学习中的拦路虎,教师也为作文教学煞费苦心 如何提高作文教学的有效性,让学生爱写、乐写、会写。

作者:pmeog浏览: 62293 评论: 397 赞同: 2405
初中作文教学的有效性
经典

9、初中作文教学的有效性

刘铁刚河北省安国市庞各庄中学摘 要通过多年的教学实践和探索,本文总结了提高作文教学有效性几点体会提高认识,从-怕到乐;培养学生说的能力;专项训练与全篇训练相结合;指导学生把握思维的方法;分层教学,提。

作者:rcbhv浏览: 36618 评论: 211 赞同: 6300
初中作文的批改策略
热门

10、初中作文的批改策略

作文评改是作文教学的重要环节,也是提高学生习作水平的有效手段,寻找作文批改的有效对策,是提高作文教学的关键 初中作文 批改 策略 作文评改是作文教学的重要环节,也是提高学生习作水平的有效手段。

作者:yqctq浏览: 11763 评论: 215 赞同: 1539
初中生作文自主修改能力的培养
推荐

11、初中生作文自主修改能力的培养

作文修改是写作过程的一个重要环节,修改的优先权应属于作者本人 学生学会修改作文的方法,提高自主修改作文的能力,养成自主修改作文的习惯,是提高学生作文水平和语文素养的重要途径 作文 自主 修改 。

作者:xvfgc浏览: 75470 评论: 479 赞同: 4240
初中作文习惯的培养
热门

12、初中作文习惯的培养

叶圣陶先生说在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假 吕叔湘先生也说对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬公式,少说废话 学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一。

作者:augri浏览: 52767 评论: 908 赞同: 6567
初中作文个性化教学
经典

13、初中作文个性化教学

语文课程标准要求初中生语文写作要张扬自己的个性,因此,我们要大力提倡作文个性化教学,深入进行作文个性化的教学与研究,彻底解放学生的写作个性,探索一条符合素质教育的作文写作之路 语文 个性化 作。

作者:bcnyo浏览: 72897 评论: 152 赞同: 1772
初中作文教学
推荐

14、初中作文教学

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真实情感 在多年的语文教学中,我也发现作文教学一直是一个难点,学生怕写作文,即使写出来的作文也犹如记流水账。

作者:vjwrv浏览: 41456 评论: 809 赞同: 3578
初中作文教学刍议
经典

15、初中作文教学刍议

(贵州省都匀市凯口中学 558019) 中图分类号:G63 文献标识码:A 文。

作者:gwozr浏览: 47028 评论: 135 赞同: 2566
逆向思维在初中作文教学中的运用
热门

16、逆向思维在初中作文教学中的运用

要想学好语文,无论是学生还是教师都必须重视写作能力的训练 教师在校阅作文时经常觉得千人一面,少有新意, 究其原因是作文立意不新 为改变这种现状,教师可多对学生进行逆向思维的训练 逆向思维就是求异思维,。

作者:uesnk浏览: 61880 评论: 810 赞同: 5765
农村初中作文教学的实践体会
热门

17、农村初中作文教学的实践体会

受应试教育的长期影响,特别是片面追求升学率的严重影响,写作教学陷入了“一切为了升学,一切为了考试,一切为了分数”的泥潭而不能自拔 于是便有了专事章法、技巧的作文指导,有了“一凑、二抄、三套”的作文捷径。

作者:kprra浏览: 57253 评论: 304 赞同: 1823
让学生爱上写作
热门

18、让学生爱上写作

随着素质教育的深入和新课程改革的推进,培养学生的交际能力在初中英语教学中显得越来越重要 写作就是利用语言进行书面交际的方式,它是语言学习的基本技能 通过写作可以培养学生观察思考、分析总结和书面表达的能。

作者:alwjh浏览: 11229 评论: 581 赞同: 3847
初中作文教学中体会
经典

19、初中作文教学中体会

我们知道,作文在语文中占很大的比例,一个人文学素养的高低,多多少少与他的文章有一定的关系 在高呼创新型人才的今天,如何让学生的作文有一个前所未有的质的飞跃,便是摆在我们每位初中语文教师面前的一个重要课。

作者:svref浏览: 21025 评论: 278 赞同: 6390
阅读对初中生作文个人素养形成的影响
推荐

20、阅读对初中生作文个人素养形成的影响

周娟荆门市文峰中学,湖北荆门448000中图分类号:G633 34 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0100-01一则朋友圈转发率极高的微信“高考语文148 分,她说,语。

作者:rsleh浏览: 67567 评论: 308 赞同: 2783
“学定教”理念指导下的初中作文教学
经典

21、“学定教”理念指导下的初中作文教学

部分初中语文教师在引导学生写作文时,通常都是先给学生介绍范文,再给学生讲怎样才能写好作文,最后就让学生机械地、生搬硬套地写作文 这种方法经常会让学生觉得写作无趣,把写作文当成是应付差事,更谈不上说主动。

作者:dbtbc浏览: 63627 评论: 314 赞同: 5471
对农村初中作文教学
推荐

22、对农村初中作文教学

一、作文教学应回归生活本质学生的作文是学生对生活的感悟,对自己心声的倾诉,因此,学生写作的灵感大多来自日常生活 这就要求学生写作时应抱着反映生活实际的态度来进行,而不是为了获得高分而随意编造 因为,如。

作者:xumik浏览: 12947 评论: 735 赞同: 3175
如何提高初中作文教学的有效性
热门

23、如何提高初中作文教学的有效性

[摘要]提高初中作文教学有效性的策略有很多,可以将作文与阅读教学紧密结合,让学生自主选择作文命题,教师应对学生的写作进行科学指导与评价 [关键词]初中作文 阅读 命题 指导 评价[中图分类号]G633。

作者:ongjr浏览: 72838 评论: 502 赞同: 4020
初中作文教学中存在
推荐

24、初中作文教学中存在

陈秋英 河北省秦皇岛市昌黎县靖安镇初级中学 河北 秦皇岛市 066000摘要:本文通过对初中作文教学的探讨,试图解决初中作文教学如何适应新课程标准的要求,解决初中作文教学中存在的诸多弊病,以期抛砖引。

作者:smkjq浏览: 68108 评论: 623 赞同: 4056
初中作文教学做法
热门

25、初中作文教学做法

作文教学是初中语文教学中极其重要的环节,作文成绩的好坏决定着一个考生语文成绩的高低,特别是在中考中,作文成绩的高低有时往往就决定着一个考生今后的前途命运 因此,作为语文教师,指导学生写好作文是至关重要。

作者:bzdjj浏览: 66171 评论: 984 赞同: 6722
关于北师大版初中作文教学的策略和方法
推荐

26、关于北师大版初中作文教学的策略和方法

21世纪初,我国教育颁布了新课标政策,这也标志我国的语文教材逐步向多元化时代开展转变 各个版本的语文教材虽然都是在新课标思想下进行编撰的,但是由于理念和编写体例的差异性导致各版本教材之间存在不同的侧重。

作者:qunkm浏览: 23384 评论: 621 赞同: 3464
丰富训练方法提高初中作文写作教学效率
热门

27、丰富训练方法提高初中作文写作教学效率

【摘 要】初中语文教学中,作文是半壁江山,它是学生语文素养的综合表现 要想更好地提高初中作文教学的效率,需要我们这些初中语文教师在长期的教学实践中构建训练模式,明确阶段目标,多鼓励和赏识学生的作文,加。

作者:dthzm浏览: 42619 评论: 482 赞同: 5667
初中作文分层教学策略
经典

28、初中作文分层教学策略

防城港市上思县第二中学 施善娥【关键词】初中作文分层教学策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0053-02初中作文教学是语文基础教育的重要组成部分,。

作者:rajab浏览: 20963 评论: 950 赞同: 2710
初中作文教学中E课堂的运用
经典

29、初中作文教学中E课堂的运用

江苏省教育厅在小学开展“E课堂”教学试点,揭开了“E课堂”融合到教学活动中的序幕,而后E课堂开始在全国范围内大面积推广,教育的信息化带动了学校教育的整体现代化 先进的“E学习”平台改变了传统的教学模式。

作者:atxpo浏览: 17870 评论: 333 赞同: 1205
初中作文教学中的“双赢”策略
经典

30、初中作文教学中的“双赢”策略

徐丽侠(甘肃省武威市天祝县第三中学,甘肃威武733206)摘要: 传统作文教学中,作文评改方式单一陈旧,耗费教师了教师的大量精力和时间,但收效甚微 在教师统一批阅和整体指导讲评的同时,应阶段性地留给学。

作者:zbnzd浏览: 52769 评论: 997 赞同: 2525
去除边栏