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导读:关于初中作文素材积累论文频道整理了与初中作文素材积累有关的参考资料312873篇和相关论文范文683565篇及作文素材积累论文相关写作技巧968195篇.

初中作文素材的积累运用
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1、初中作文素材的积累运用

一、素材的积累如何积累素材呢?许多老师从学生获取知识的手段加以指导,具体概括为观察积累、阅读积累、视听积累、日记积累…… 我在作文教学中也这样指导学生积累写作素材,并在此基础上增加以下几个方面来指导作。

作者:kvwkh浏览: 11690 评论: 375 赞同: 6014
作文素材积累技巧
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2、作文素材积累技巧

关键词 初中语文;技巧;作文素材;积累初中生语文作文的整个过程,需要循序渐进的积累,学生在这个过程中可以应用向量定向的方法进行写作素材的积累 所谓定量,指的是素材积累的数量要确定,学生需要每天利用一定。

作者:bcyku浏览: 15756 评论: 929 赞同: 3412
作文素材积累例
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3、作文素材积累例

摘要写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高作文水平 关键词作文素材积累中图分类号G633 3文献标识码A文章编号16746058(2015。

作者:fyadm浏览: 33971 评论: 451 赞同: 1340
初中生作文素材积累的指导策略
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4、初中生作文素材积累的指导策略

摘要学生作文素材的积累必须日积月累,深入生活,善于观察,勤于思考 我们要用自己在作文教学中的耐心、细心来影响学生的学习,用正确的方法有效引导学生主动建立作文素材库,鼓励学生根据自身的特点,在作文创作中。

作者:ipjzr浏览: 76620 评论: 760 赞同: 5959
初中作文素材积累的“生活化”
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5、初中作文素材积累的“生活化”

【关键词】初中语文 作文素材 积累生活化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)02A-0068-01所谓生活化教学模式,是指在教学过程中,依据学生的生活经验和已有。

作者:lskwa浏览: 65145 评论: 872 赞同: 6550
高中作文素材积累技巧
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6、高中作文素材积累技巧

张丽丽作文素质是语文素养的一个重要体现,然而作文教学的现状令人堪忧 学生觉得写作文时无米下锅,勉强写出来的文章也是内容空洞,材料陈旧,缺乏真情实感,令人不堪卒读 这跟部分教师只注重作文写作方法的理论指。

作者:ludqw浏览: 22429 评论: 109 赞同: 3539
中学作文素材积累
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1、中学作文素材积累

众所周知,中学生的作文要写得出新出彩,就必须要运用生动的、典型的材料 而这些材料,无疑来源于学生平时的点滴积累 由于缺乏对生活的观察与积累,如今不少中学生腹中积累的素材寥寥无几,写起作文来常常使用。

作者:zpvoa浏览: 73181 评论: 447 赞同: 4364
写作教学应正视学生作文素材积累
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2、写作教学应正视学生作文素材积累

作文内容空洞无物,语言枯燥乏味,考场作文更是时时处处见套路,而在套路作文中出现频率最高的要数闪光点和格式化作文了 写作教学这一难题一直困扰着我们语文教师 是什么堵塞了我们学生的思路?我想主要是缺乏作文。

作者:gqucj浏览: 20684 评论: 931 赞同: 4333
新课程第一轮教学方法
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3、新课程第一轮教学方法

如何打造高效课堂?这是一个值得我们每一个施教者深思的问题 现从必修教科书举例说明 该书共五册,每册内容分阅读鉴赏表达交流梳理探究名著导读4个部分 前三部分纳入课内学习计划,名著导读可在课外自。

作者:zhefy浏览: 48645 评论: 824 赞同: 2047
也培养小学生的习作兴趣
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4、也培养小学生的习作兴趣

潘祝新多年的教学实践中,我发现大部分学生怕写作文,每次遇到写作文就有畏难情绪 要想改变这种状况,平时教学就应该引导学生多积累素材,引导学生掌握基础的写作技巧,引导学生联系生活,融人生活,认识生活,感悟。

作者:dgkqp浏览: 7690 评论: 728 赞同: 1672
小学语文作文素材积累
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5、小学语文作文素材积累

关键词小学语文;作文;素材积累;策略 很多小学生不会写作文,不愿写作文,一方面是由于作文完成的时间较长,学生没有兴趣,另一方面是由于缺乏写作素材,无法创作高质量的文章 学生缺少写作积累成为当前小。

作者:qeeay浏览: 23555 评论: 360 赞同: 4420
中学生作文素材发掘、积累的重要性
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6、中学生作文素材发掘、积累的重要性

摘 要针对中学作文教学的薄弱点,首先对中学生肚子无货的情况加以改善,先从发掘、积累作文素材做起,认识到作文素材的重要性,进而实践应用,以期渐渐改变作文教学的尴尬境地 关键词作文素材;发掘;积累。

作者:selsc浏览: 26322 评论: 194 赞同: 6413
如何引导小学生进行作文素材积累
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8、如何引导小学生进行作文素材积累

摘 要小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分 教师要引导学生细心观察,从生活中提取素材 让学生参加实践活动,在实践过程中感知,体验中丰富了作文素材,培养了写作兴趣 要想指导学生写好作文,必须重视。

作者:cmltb浏览: 13309 评论: 639 赞同: 3360
作文素材积累方法策略
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9、作文素材积累方法策略

孙俊红(德州市陵城区城关中学,山东德州253500)摘要本文从三个方面详细阐述作文素材积累的方法,只有充实的素材,才会在写作时信手拈来,文思泉涌 因此,作为中学生坚持积累素材,不仅能开拓视野,增知启智。

作者:aschr浏览: 61784 评论: 480 赞同: 3346
初中生作文素材的积累
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10、初中生作文素材的积累

摘 要中学语文教师历来重视作文课,而写作是一个厚积薄发的过程 积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效 积累是源头活水,想提高学生作文水平,就必须加大积累 关键词积累教材;阅读积累;。

作者:svibv浏览: 14683 评论: 160 赞同: 2820
要着力增强初中作文教学的实效
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11、要着力增强初中作文教学的实效

关键词作文教学;写作兴趣;积累素材;课外练笔义务教育语文课程标准指出要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达;有独立完成习作意识;而传统作文教学一直处于非常尴尬的境地,。

作者:mtcvt浏览: 59134 评论: 665 赞同: 6667
艺术类中职学生作文素材的积累途径
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12、艺术类中职学生作文素材的积累途径

(广西艺术学院附属中……艺术学校)摘 要一篇作文的完成,必不可少的是素材,而作文素材的积累,不能临时抱佛脚,而应长期有意为之 根据艺术类中职学生的专业特点,就语文教学中作文素材的积累途径谈几点看法 关。

作者:jgujw浏览: 60440 评论: 289 赞同: 4393
试议初中生作文教学的周期规律
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13、试议初中生作文教学的周期规律

【摘 要】前人关于作文教学的论文或专著,大都侧重于对某方面共同规律的探索,或侧重于某一单项能力的培养,而少有对学生个体写作状态的关注和周期规律的探索 文章在对学生个体写作能力发展阶段进行系统、有序。

作者:awklz浏览: 22836 评论: 797 赞同: 2999
初中生作文素材生活化的实践反思
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14、初中生作文素材生活化的实践反思

摘要作文回归生活是一个基于初中生作文现状和新课标要求迫切需要解决的问题 作为初中语文教师,笔者主要从关注生活体验、教材内容转化、创设情境感悟三个方面对初中生作文素材生活化进行了教学实践,并取得了一定成。

作者:lzklr浏览: 47952 评论: 592 赞同: 2809
作文素材积累例
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15、作文素材积累例

摘要写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高作文水平 关键词作文素材积累中图分类号G633 3文献标识码A文章编号16746058(2015。

作者:cgtrk浏览: 11637 评论: 564 赞同: 1245
作文素材积累运用的有效策略
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16、作文素材积累运用的有效策略

摘要素材积累与运用在作文教学中问题比较突出 不少学生没有养成良好的素材积累习惯,缺乏素材搜集积累的有效方法,有了素材不能灵活有效地运用 重视培养学生日常积累素材的良好习惯,引导学生掌握多维积累素材的方。

作者:brhfd浏览: 53511 评论: 137 赞同: 6288
初中生作文素材积累的指导策略
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17、初中生作文素材积累的指导策略

摘要学生作文素材的积累必须日积月累,深入生活,善于观察,勤于思考 我们要用自己在作文教学中的耐心、细心来影响学生的学习,用正确的方法有效引导学生主动建立作文素材库,鼓励学生根据自身的特点,在作文创作中。

作者:whlct浏览: 72757 评论: 213 赞同: 3028
初中作文教学活用分类教学法
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18、初中作文教学活用分类教学法

摘要在初中作文教学中,运用分类教学法,有助于提升课堂教学质量 以初中作文教学为例,着重阐述教师如何活用分类教学法,从而提高中学生的作文能力 关键词分类教学法初中语文作文教学策略中图分类号G633 3文。

作者:ewoyb浏览: 23521 评论: 420 赞同: 2554
初中作文素材的积累运用
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19、初中作文素材的积累运用

一、素材的积累如何积累素材呢?许多老师从学生获取知识的手段加以指导,具体概括为观察积累、阅读积累、视听积累、日记积累…… 我在作文教学中也这样指导学生积累写作素材,并在此基础上增加以下几个方面来指导作。

作者:bsakf浏览: 42286 评论: 158 赞同: 4465
初中作文教学新探
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20、初中作文教学新探

文许东林【摘要】反思作文教学,深悟作文教学最讲究学生的创新思维能力发展和训练,最讲究作文指导的针对性、有序性和有效性 对作文教学方法的探讨,从理论上和实践上都有不可忽视的重要性 下面将我最新探索出的作。

作者:bwwvd浏览: 33611 评论: 761 赞同: 2274
日记写作在初中作文教学中的应用
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21、日记写作在初中作文教学中的应用

文黎薇薇【摘要】作文教学一直是初中语文教学的重点,但由于初中生写作能力有限,往往写作水平较低,写作内容相对比较单一,没有新意,这也成为了教育工作者的最大困扰 为了杜绝这种情况的发生,教育工作者提出了日。

作者:scbac浏览: 53338 评论: 255 赞同: 4575
对当前初中作文教学成效
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22、对当前初中作文教学成效

【摘要】在初中作文教学中,许多教师认为教学成效低下,对作文教学成效开展分析,我们可以发现,这一现象与教师的教学理念落后具有一定的关系 作为新时期的语文教师,在作文课上要注重创新,改变以往不适合学生的教。

作者:czrol浏览: 67193 评论: 550 赞同: 6539
作文素材积累技巧
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23、作文素材积累技巧

关键词 初中语文;技巧;作文素材;积累初中生语文作文的整个过程,需要循序渐进的积累,学生在这个过程中可以应用向量定向的方法进行写作素材的积累 所谓定量,指的是素材积累的数量要确定,学生需要每天利用一定。

作者:mxezb浏览: 74314 评论: 530 赞同: 2631
式教学在初中作文中的应用
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24、式教学在初中作文中的应用

内容摘要启发式教学既有悠久的历史渊源,又有现代教育理论的支持,通过启发式提问,借用语言、实物、文字、多媒体……手段,对促进语文教学改革具有重要意义 尽管初中语文教学改革对作文教学做出了诸多尝试,但效果。

作者:mibcy浏览: 12471 评论: 272 赞同: 4585
初中作文教学中写作情感的培养
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25、初中作文教学中写作情感的培养

【摘 要】 作文是一种让作者感情真实流露的文学活动 因此,在作文教学中,教师要努力培养学生的情感,并使之与写作知识、写作技巧融为一体,学生的写作水平才会有较大的提高 【关键词】初中;作文教学;情感培养。

作者:ytffh浏览: 15125 评论: 685 赞同: 2150
初中数学教学其他学科的联系
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26、初中数学教学其他学科的联系

湖北省 县玉湖中学 434300 初中数学教师在教学过程中应该根据具体的教学内容,积极地引导学生去发现问题,从而使学生得出相关数学知识,提高学生的思维能力 从学生的实际出发的材料都可作为学习内。

作者:ksvvt浏览: 17659 评论: 378 赞同: 1744
中学语文信息技术相结合
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27、中学语文信息技术相结合

韦英英浙江省景宁中学当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术 而教育,作为一个国家发展、民族素质提高之本,应该与最先进的科学技术结合起来,以更有效地施行教育这一活动,培养高素质人才,创造更。

作者:noxaz浏览: 51841 评论: 152 赞同: 3813
作文素材积累之我见
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28、作文素材积累之我见

[摘要]作文素材的积累是学生写作过程中不可缺少的重要一环 要帮助学生积累丰富的作文素材,必须从观察、动笔、阅读、写日记等多种渠道、多个角度入手 [关键词]作文素材 积累 观察 动笔 阅读 写日记[中图。

作者:rbptu浏览: 16161 评论: 731 赞同: 6843
初中作文教学中存在
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29、初中作文教学中存在

陈秋英 河北省秦皇岛市昌黎县靖安镇初级中学 河北 秦皇岛市 066000摘要:本文通过对初中作文教学的探讨,试图解决初中作文教学如何适应新课程标准的要求,解决初中作文教学中存在的诸多弊病,以期抛砖引。

作者:hwmkf浏览: 51386 评论: 517 赞同: 5029
丰富训练方法提高初中作文写作教学效率
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30、丰富训练方法提高初中作文写作教学效率

【摘 要】初中语文教学中,作文是半壁江山,它是学生语文素养的综合表现 要想更好地提高初中作文教学的效率,需要我们这些初中语文教师在长期的教学实践中构建训练模式,明确阶段目标,多鼓励和赏识学生的作文,加。

作者:cgbxk浏览: 29387 评论: 604 赞同: 2631

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