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初中作文优秀作文

初中作文优秀作文文章总数:346808篇 关于初中优秀作文800字的参考文献: 7067次 优秀文章:76504篇 经典论文94346篇

导读:关于初中作文优秀作文频道整理了与初中优秀作文600字有关的参考资料1029034篇和相关论文范文495177篇及优秀作文500字初中相关写作技巧182572篇.

高考经典满分作文高中作文讲义
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1、高考经典满分作文高中作文讲义

   卷首寄语    圣诞将至,装满一车祝福为平安开道,抛弃一切烦恼与快乐拥抱,存储所有的温暖将寒冷赶跑,释放一生真情让幸福永远微笑 提前祝圣诞节快乐!在这个隆冬的夜晚,跟着的潮流送上一句真心的祝福。

作者:mgszc浏览: 64320 评论: 289 赞同: 6212
最佳中考满分作文,中考满分作文哲理性
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2、最佳中考满分作文,中考满分作文哲理性

最佳中考满分作文    年年 "考 "相似,岁岁 "题 "不同    2006年中考作文,在试题的命制上作出了重大的改革和创新,选题作文与话题作文仍是两大亮点,但又出现了一些。

作者:tkeyw浏览: 34306 评论: 505 赞同: 2782
初中语文教学中学生人文精神的培养
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3、初中语文教学中学生人文精神的培养

义务教育语文课程标准明确指出义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

作者:mgves浏览: 41497 评论: 888 赞同: 3057
贴近生活.快乐作文——高中作文教学法
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4、贴近生活.快乐作文——高中作文教学法

一、视频欣赏,培养学生感情在进行高中写作教学时,如果只停留在理论教学上,学生也很难感知老师所想要传达的感情 传统的写作课堂往往是老师努力地讲解写作方法,而学生则强迫地听老师讲解,这样的方法已经不适合高。

作者:hbrtw浏览: 70743 评论: 408 赞同: 3001
初中生英语书面表达的现状
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5、初中生英语书面表达的现状

【关键词】初中生 书面表达 恐惧心理【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0101-02经过多年的教学观察,笔者发现有很多学生害怕写英语作文,写出来的作文。

作者:kimgk浏览: 69203 评论: 793 赞同: 1381
高考优秀作文,“优秀”在哪里?——江苏高考优秀怍文为例
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6、高考优秀作文,“优秀”在哪里?——江苏高考优秀怍文为例

一、审题准、深凡是作文,都存在着审题的问题,必须要先明确作文题目要求我们写什么,这可以说是提笔作文的第一道关口,若在此处倒下,后果可想而知 一直有专家呼吁高考作文要降低审题难度,十多年来,高考作文命题。

作者:ozlag浏览: 69866 评论: 515 赞同: 6582
如何培养初中学生的作文兴趣
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1、如何培养初中学生的作文兴趣

廖超作文教学是初中语文教学的重要组成部分,担负着培养和提高学生写作能力的艰巨任务 然而在实际的作文教学中,普遍存在着费时费力,但教学效果低下的现象 因此,语文教师要让作文贴近学生的生活,有效激发学生的。

作者:rdzbr浏览: 26893 评论: 822 赞同: 1483
如何写好生活化的作文
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2、如何写好生活化的作文

江苏南通市通州区韬奋小学( 226352)张海燕关于生活化作文,很多教师都在探讨,观点和措施都很多、很好,这里我不想从长线的教师引导,学生观察、体验与积累上赘述,只想结合自己的教学实践,谈谈临场作文时。

作者:rmola浏览: 72650 评论: 864 赞同: 4504
探究新课程改革中的作文教学
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3、探究新课程改革中的作文教学

摘要主要阐述了在新课程改革中如何提高作文教学效率 作文教学要善于激发学生表达的 ,作文要精心评改,切忌只追求作文数量而忽略质量,而且要引导学生学会互相评改和自我评改 除此之外,作文教学还要重视对学生。

作者:kmhon浏览: 54053 评论: 867 赞同: 2058
如何在教学中提高学生的作文能力
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4、如何在教学中提高学生的作文能力

(浙江省宁波鄞州区东吴中学)摘 要作文是语文教学中重要的部分,也是学生展示语文学习成果的一个很好的途径 在语文考试中,作文的比重也是相当重的,但是实际的语文教学却缺乏相关的指导 在新课标的要求下,语文。

作者:cwdsm浏览: 36727 评论: 325 赞同: 2611
如何指导初中生写好作文
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5、如何指导初中生写好作文

(西藏日喀则地区谢通门县教育局)摘 要很多学生看到作文就头痛,想起作文就伤心,写的作文不知所云 学生害怕、不愿作文,老师教作文无从下手 中考作文占很大比重,教师不能不重视 关键词初中作文;学生;问题 。

作者:btukl浏览: 75348 评论: 227 赞同: 5296
初中英语学困生的转化工作
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6、初中英语学困生的转化工作

(重庆市綦江县南州中学)摘 要培养英语学困生的英语学习兴趣,提高他们的英语水平,增强学困生学习英语的自信心,是当前初中英语教学过程中英语教师工作的重点 如何实现初中英语学困生的顺在英语教学过程中经常会。

作者:xxyqk浏览: 29986 评论: 820 赞同: 3475
例初一学生作文存在
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7、例初一学生作文存在

摘 要几次考试后,不少初一学生的家长和学生自己由最初的喜悦、兴奋不得不面对一个现实并提出了一个让他们头疼的问题在小学时作文一直很优秀,到了初中怎么就难以优秀起来呢?而且这些学生大都成绩一直都很优秀。

作者:mgypl浏览: 33545 评论: 313 赞同: 5007
指导初中生写个性化作文
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8、指导初中生写个性化作文

摘 要要克服初中生作文中假大空套话、华而不实、千人一面的毛病,就得提倡个性化作文,就要摒假倡真——挤去虚假,百花齐放——自由写作,多元评价——发展个性,使学生乐写善写,写出有真情实感、有个性化特色。

作者:naayd浏览: 13488 评论: 413 赞同: 6696
让山里娃写好作文
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9、让山里娃写好作文

摘 要山区的孩子难于写出富有新意的作文,针对此谈了提高山区学生作文水平的几种做法 关键词作文;山区学生;探索;体会 语文教学,着重是培养学生听、说、读、写的能力,而综合能力着重反映在学生的。

作者:etebm浏览: 61252 评论: 719 赞同: 4995
初中语文作文写作水平提升的策略
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10、初中语文作文写作水平提升的策略

吴晓涛(克拉玛依市第十中学,新疆克拉玛依834000)摘要在初中语文教学过程中,写作是教学的重要组成部分 写作主要是运用语言表达自己的思想和情感的重要表达方式,其不仅能够反映一个学生思想方面的内容,同。

作者:fvbhl浏览: 52543 评论: 451 赞同: 4037
移花接木,移而有道,接而自然——九年级考前作文复习
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11、移花接木,移而有道,接而自然——九年级考前作文复习

关键词移花接木;移而有道;接而自然作文教学指导,一直是广大语文教师的一个隐痛,敢于且能够深入研究的不多 中考考前作文教学指导,也是如此 前几年,在教研室赵国琴老师的亲自主持下,我区一批有志于研究作文教。

作者:xtqwl浏览: 32312 评论: 344 赞同: 2760
如何指导初中生的作文写作
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12、如何指导初中生的作文写作

【关键词】初中生;作文语言;指导;通顺流畅;生动形象在教学中,写作一直是我们语文教学的一根软肋,为什么这样说呢因为大部分同学都不喜欢写作,甚至讨厌写作,最后变得害怕写作 久而久之,学生就变得不会写作文。

作者:iaanr浏览: 47208 评论: 678 赞同: 4804
“学讲模式”的初中英语课堂教学改革
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13、“学讲模式”的初中英语课堂教学改革

【摘要】要改变我们传统的教学思想,提高我们的教学质量,需要从课堂教学模式上进行大胆的改革,提升学生学习的热情度,让所有学生都愿意学习、主动思考 结合教学实践,学讲计划切实可行 【关键词】初中英语;课堂。

作者:lsars浏览: 30607 评论: 887 赞同: 3445
链接“生活”,点击作文
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14、链接“生活”,点击作文

———作文生活化的探索文曾国火【摘要】让学生走进生活,寻找素材;让生活走进作文,放飞心灵 只有如此,作文方能步入创新的境界,学生才能享受到成功的快乐 生活是作文之本,愿每一位语文老师都能牵着学生的手走。

作者:mmqzn浏览: 30722 评论: 306 赞同: 2951
对初中英语写作教学方法
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15、对初中英语写作教学方法

【摘 要】初中阶段的学生,具有初级的语言知识,具有一定的词汇量,对句型结构和语法知识有初步的了解,能够组织较简单的语句及语篇 不论写作的内容是怎样变化,这些语法词汇要求却万变不离其宗 因此教师在英语写。

作者:msnpq浏览: 58742 评论: 101 赞同: 5011
如何提高学生的作文水平
经典

16、如何提高学生的作文水平

【摘 要】提高学生的作文水平是很多语文教师的重要任务,同时作文也一直是学生的一大难题,在教学中对教师而言,最难教的也是作文,针对这一病症,我们就应对症下药,转变学生的认识,分析学生的作文心理,改善教学。

作者:bjxvd浏览: 57295 评论: 549 赞同: 3934
初中作文教学
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17、初中作文教学

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真实情感 在多年的语文教学中,我也发现作文教学一直是一个难点,学生怕写作文,即使写出来的作文也犹如记流水账。

作者:tikzr浏览: 35016 评论: 904 赞同: 1862
新课改下初中语文的开放性作文教学
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18、新课改下初中语文的开放性作文教学

张敬华 河北省广平县北温中学素质教育时代呼唤作文教学改革;作文教学的开放性是素质教育的必然选择 如何在新课标背景下体现作文教学的开放意识,构建作文教学的开放模式,是笔者写作此文所探讨的中心论题 语文 。

作者:dnkiy浏览: 28715 评论: 521 赞同: 5099
初中语文话题作文
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19、初中语文话题作文

(大名县万堤中学河北大名056900)话题作文是20世纪末在中国出现的一种全新的作文样式,是在“立意自足,文体自选,角度自择,题目自拟”的四自原则下进行写作形式 自1999年开始连续多年全国高考作文改。

作者:qtlnx浏览: 8870 评论: 366 赞同: 6897
初中语文作文教学
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20、初中语文作文教学

巴拉提拜·达吾列提汗在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文 众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,但是我们学生作文水平。

作者:bkppw浏览: 19001 评论: 897 赞同: 6303
作文选登
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21、作文选登

感谢各位老师和同学给豆豆寄来的作品 现在我们一起来好好欣赏这些优秀文章吧!作文选登RainRain is water and water is rain,But every drip of rain 。

作者:rlxci浏览: 35558 评论: 839 赞同: 3504
鸡蛋撞地球
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22、鸡蛋撞地球

今天,我们期待已久的“鸡蛋撞地球”体验活动就要进行啦 我可开心了!一大早,我小心翼翼地捧着我的“装备”去学校 教室里,同学们的保护装置各不相同,有的做成降落伞的,有的在鸡蛋上绑了几个漂亮的气球,有的是。

作者:bshnu浏览: 48596 评论: 932 赞同: 3578
初中语文片断作文训练应注意的四个
经典

23、初中语文片断作文训练应注意的四个

初中语文新课标提出:“语文课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生语言的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语言实践 ”现阶段中考作文的题目主要有三种形式:话题作文、命题作文和材料作文 如果初中。

作者:oambx浏览: 59554 评论: 972 赞同: 4490
如何辅导孩子写好作文
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24、如何辅导孩子写好作文

作为小学语文教师,我能够感受和理解从孩子到家长对于写作普遍存在的焦虑 现在的学生因为种种原因,都把写作文当成是完成一项任务,很多学生听到作文就头疼,提到作文就反感,在这些学生心中已经对“作文”设下了一。

作者:wjmtp浏览: 76997 评论: 549 赞同: 1231
2017年江苏南通市中考优秀作文素材运用
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25、2017年江苏南通市中考优秀作文素材运用

夏年凤【真题回放】文题:分享,为成长添一抹亮色要求:1.立意自定;2.除诗歌外,文体不限;3.不少于600字;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名 【名师题解】南通市今年的中考作文题是命题作文,题目。

作者:errmm浏览: 16394 评论: 769 赞同: 5552
浅探初中英语“二次作文”训练
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26、浅探初中英语“二次作文”训练

[摘要]在“二次作文”训练中,教师从夯实学生写作基础、明确“二次作文”写作要求、修改表达方式和教师进行科学指导方面入手,有利于提高学生的综合写作能力 [关键词]初中英语 二次作文 写作教学[中图分类号。

作者:ounji浏览: 74015 评论: 285 赞同: 6982
作文三思
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27、作文三思

高考考场作文想获得一个理想分数就必须让作文有亮点,如果全篇做到熠熠生辉恐怕有难度,但有一两个亮点,也就起到了“一俊遮百丑”之效,抓住阅卷者眼球,打动阅卷者之心 那么如何做到这一点呢?就目前高考考纲要求。

作者:wdcjl浏览: 13171 评论: 921 赞同: 4382
别把作文“格式化”
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28、别把作文“格式化”

《黄金格作文》的广告词上说:这是湖北省高考语文阅卷组组长、华中师大一附中教师胡国根据中小学生写作特点,按照小学、初中、高中三个阶段,融合35年教学经验,独创的一套“按格写作”方法 此书近日在各大媒体大。

作者:gzhjc浏览: 29875 评论: 901 赞同: 4234
[好书坊]《大师教我学知识》等
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30、[好书坊]《大师教我学知识》等

夏丐尊 叶圣陶 著 丰子恺 图人民文学出版社 天天出版社《大师教我学知识》系列是“童心大爱,强强联手,名家经典,寓教于乐”的一套中国文化教育经典大集 全套共6册:《文心选编》《作文与写作》《怎样写作文。

作者:gnwxa浏览: 43969 评论: 853 赞同: 1791

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