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导读:关于初中作文作文频道整理了与初中作文600字有关的参考资料646755篇和相关论文范文398751篇及感恩父母的作文相关写作技巧422995篇.

让课外阅读更加丰富多彩
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1、让课外阅读更加丰富多彩

在快乐的学习生活中,当我们在学习书本知识的时候,请不要忘记课外阅读 应当说,课外阅读不会给大家带来太大的负担 在空闲的时候,应当有计划、有系统地进行适当的课外阅读,不但可以开阔我们的视野,还会使我们的。

作者:imize浏览: 24982 评论: 773 赞同: 2161
语文教学提升学生审美素质浅探
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2、语文教学提升学生审美素质浅探

【关键词】语文教学 审美素质 反思【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)09A-0070-01小学语文作为基础教育的重要内容,在传播语文知识的同时,也用优美的语言。

作者:xnbej浏览: 44850 评论: 961 赞同: 6850
提高初中学生作文水平的策略
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3、提高初中学生作文水平的策略

【关键词】初中语文 作文教学 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0035-01作文能力是语文能力的综合体现,作文水平的高低是衡量初中阶段学生语。

作者:iozgn浏览: 65171 评论: 208 赞同: 6384
初中语文作文序列训练教学的途径
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4、初中语文作文序列训练教学的途径

【关键词】初中语文 作文 序列训练 途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0040-01美国教育心理学家加涅曾提出学习的序列原则,认为教学是一个循序渐。

作者:hrfft浏览: 41540 评论: 201 赞同: 6468
初中语文作文教学的有效策略
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5、初中语文作文教学的有效策略

作文教学是初中语文教学的基础组成部分,对培养学生的综合语文素质具有重要的意义 同时,作文教学因为其特有的灵活性和综合性也是初中语文教学中的难点所在 为了提高初中作文教学的效率,笔者结合自己的实践探索,。

作者:jkqaw浏览: 34496 评论: 859 赞同: 2650
子由文章今何在
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6、子由文章今何在

王守平从教高中语文十余年,换过了好几种语文教材版本,突然发现了一个奇怪的问题不管是人教版还是苏教版,都没有苏辙的文章入选,这是为什么呢?后来我又询问了初中的语文老师,发现初中教材中也没有苏辙的文章,我。

作者:bgyqz浏览: 62161 评论: 736 赞同: 5542
初中英语作文教学策略
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1、初中英语作文教学策略

【摘 要】在学生练习书面表达时,教师务必要指导学生学会审题,依据不同题型的具体特点,全面把握题目中以各种形式所提供的信息,弄清楚需要表达的内容,经过精心构思、选词后,才动笔写作 写作时,要求学生尽量使。

作者:exfup浏览: 11432 评论: 568 赞同: 4342
初中英语作文教学的方法
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2、初中英语作文教学的方法

【摘 要】新的英语课程标准对初中学生的写作能力提出了明确的要求,要求学生能根据图画或文字所提供的信息,围绕文章的话题或主题,综合运用已学语言知识写出文章 但是,现在的初中生英语写作能力却不容乐观,主要。

作者:therl浏览: 29338 评论: 863 赞同: 5999
初中语文作文写作技巧
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3、初中语文作文写作技巧

【摘 要】语文作文写作是每一个初中生都必须学习的重要的语文技能之一 通过写作,学生可以更好地了解世界、认识自我、体会人生,更好地理解人生的价值,培养良好的人生观和价值观 作文写作的教育教学是初中语文。

作者:lapog浏览: 33681 评论: 218 赞同: 1244
初中英语作文教法
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4、初中英语作文教法

写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步的写作的能力,是初中英语新课程标准中要实现的重要目标之一 但是长期以来,中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态,教师对于作文教学无从下手,学生面对作文产。

作者:evpcy浏览: 22742 评论: 571 赞同: 6639
初中语文作文孝敬父母美德的培养
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5、初中语文作文孝敬父母美德的培养

【摘 要】父母的爱是强大的,无私的 是父母给了我们生命,让我们快乐的成长,如今,我们已经长大,可以为父母排忧解难了,让父母面带笑容度过每一天 孝敬父母是我们应有的责任 所以,在我们的一生中,最应该感谢。

作者:wdufh浏览: 32905 评论: 848 赞同: 4360
初中学生作文能力培养之我见
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6、初中学生作文能力培养之我见

【摘 要】为了培养和提高了学生写作水平,在平时的语文教学和习作训练中,本人有意识的培养学生自改作文的能力,让学生养成良好的写作习惯,提高他们的写作水平 【关键词】初中语文;作文教学;能力培养我在平时的。

作者:zfnyp浏览: 25965 评论: 527 赞同: 5558
初中写作教学点滴
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7、初中写作教学点滴

摘要 在初中写作教学中,语文教师如何针对初中学生特点缩小两极分化,提高初中生的作文水平,成为初中语文教师需要解决的问题 为了更好地提高学生的语文成绩和语文素养,使因材施教得到落实,对学生进行作文分层教。

作者:zjwkc浏览: 22862 评论: 890 赞同: 5934
关于初中语文作文教学
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8、关于初中语文作文教学

刘丽娜 河北省承德县六沟镇中学 067406【中图分类号】H09      文献标识码B      文章编号1673-8500(2013)04-0189-01作文教学是初中语文教学的重要组成部分,是学。

作者:yquga浏览: 66615 评论: 260 赞同: 6255
如何提高初中生考场作文的审题能力
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9、如何提高初中生考场作文的审题能力

审题就是对一个作文题目的写作要求进行认真思索的过程 要想写出好的作文,作文前的审题是非常关键的 考场作文 审题能力审题就是对一个作文题目的写作要求进行认真思索的过程 要想写出好的作文,作文前的审。

作者:vshaf浏览: 51619 评论: 713 赞同: 2149
初中语文作文教学的解困之道
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10、初中语文作文教学的解困之道

王会田 河北省保定市顺平县安阳乡初级中学写作是我们运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在的需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认识、评价它应该成为每个中学生的一种自发自觉的行为,然而,从教语。

作者:vlvlm浏览: 50554 评论: 960 赞同: 3824
初中英语作文教学探微
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11、初中英语作文教学探微

摘要 初中英语作文教学特征概述 初中英语作文教学是指学生在教师的指导下,运用所学知识和写作技能,就某个主题通过英语思维用书面的方式来表达自己的想法、感情、观点 初中英语教学大纲要求对学生进行听、说、读。

作者:uiusk浏览: 57658 评论: 980 赞同: 1816
初中语文作文教学之管见
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12、初中语文作文教学之管见

在语文教学中有一项重要内容就是作文的教学 而衡量教师语文教学水平的尺度便是学生的作文水平,所以要想提高语文的教学质量必须教会学生写作 耐心的端正学生对作文的态度,想办法激发学生对写作的兴趣 只有这样,。

作者:oowfh浏览: 59260 评论: 302 赞同: 4341
如何提高初中生的作文质量
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13、如何提高初中生的作文质量

写作是语文教学的重要部分,是语文的半壁江山 本文从培养作文兴趣、激发写作热情、开放教师评价、指导学生修改、书写四个方面,对提高中学生作文质量进行了介绍 初中生 作文质量 提高方法 作文教学是语。

作者:pdemn浏览: 49268 评论: 222 赞同: 3347
初中语文作文教学的困境
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14、初中语文作文教学的困境

摘 要 在语文教学中有一项重要内容就是作文的教学 而衡量教师语文教学水平的尺度便是学生的作文水平,所以要想提高语文的教学质量必须教会学生写作 耐心的端正学生对作文的态度,想办法激发学生对写作的兴趣 只。

作者:hrqfc浏览: 61756 评论: 861 赞同: 6630
如何提高初中语文作文教学的有效性
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15、如何提高初中语文作文教学的有效性

【摘 要】众所周知,作文是初中语文教学的有机组成部分,同时也是体现学生文学素养的重要载体 然而,近几年来随着新课改全国范围内的普及和推广,初中语文作文题目也随之呈现出了多样性、灵活性、新颖性的特点 因。

作者:kbnsm浏览: 48018 评论: 620 赞同: 4924
初中语文作文教学刍议
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16、初中语文作文教学刍议

王福灵 河北省隆尧县莲子中学作文,尤其是初中作文,不是散打,不是逛街,它是有目的有步骤的展开,教师的每一项活动,都应该有明确的教学目的,作文,不单单是语言文字的运用问题,更重要的是触动学生的灵魂,表达。

作者:bnpzv浏览: 19736 评论: 664 赞同: 5423
有关初中语文作文教学
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17、有关初中语文作文教学

(四川省达州市宣汉县石铁乡中心校 四川 宣汉 636100)《语文课程标准》指出写作的总体目标是:“能具体明确、文通字顺地表达自己的意见 根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作 ”从这。

作者:uwjsj浏览: 75937 评论: 396 赞同: 6546
农村初中语文作文教学优化之我见
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18、农村初中语文作文教学优化之我见

语文作文写作是每一个初中生都必须学习的重要的语文技能之一 通过写作,学生可以更好地了解世界、认识自我、体会人生,更好地理解人生的价值,培养良好的人生观和价值观 通过对农村初中学生作文水平的调查,笔者发。

作者:unqup浏览: 36380 评论: 929 赞同: 4104
初中学生作文素材的积累
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19、初中学生作文素材的积累

【摘 要】当前,初中尤其是农村初中学生作文越来越难,笔下无言的作文困境,让语文教师无计可施 一方面与学生生活阅历浅薄有直接关系,另一方面也与学生无良好的素材收集与处理能力相关 本文直面初中作文这一重。

作者:akjrg浏览: 46557 评论: 729 赞同: 3971
初中语文作文教学方法
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20、初中语文作文教学方法

(邯郸市荀子中学河北邯郸056000)【摘要】在中学语文教学中,写作水平的高低、作文成绩的好坏,直接影响着学生的语文成绩和语文素质 本文旨在探索一种新的中学语文作文的教学方法,希望能给中学语文作文的教。

作者:adppw浏览: 59537 评论: 442 赞同: 1639
初中语文话题作文
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21、初中语文话题作文

(大名县万堤中学河北大名056900)话题作文是20世纪末在中国出现的一种全新的作文样式,是在“立意自足,文体自选,角度自择,题目自拟”的四自原则下进行写作形式 自1999年开始连续多年全国高考作文改。

作者:agmby浏览: 49155 评论: 172 赞同: 4039
提升初中生话题作文写作能力的策略
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22、提升初中生话题作文写作能力的策略

四川省简阳市云龙镇百堰九义校 (641408)[摘要]话题作文注重对学生创新思维与写作个性的考察 如今的中考作文大多采用话题作文的形式进行考核,因此,对学生的话题作文的写作能力的培养是尤其重要且必要的。

作者:ccgab浏览: 48033 评论: 824 赞同: 6803
初中语文作文教学
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23、初中语文作文教学

巴拉提拜·达吾列提汗在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文 众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,但是我们学生作文水平。

作者:rtiyj浏览: 47591 评论: 882 赞同: 2386
初中语文作文教学策略探析
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24、初中语文作文教学策略探析

福建省莆田第二十八中学351156【摘要】九年义务教育《全日制初级中学语文教学大纲》指出:初中生要做到“能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想情感真实朴素、健康向上,内容具体得当,中心。

作者:rpxam浏览: 41819 评论: 227 赞同: 2979
初中生在作文中如何抒情
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25、初中生在作文中如何抒情

中国文学有着悠久的抒情传统,刘勰在《文心雕龙·知音》中云:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情 ”意思是说,作者在客观现实的基础上触发内在情感并通过文章表达出来,读者通过阅读文章体悟作者的感情 可见。

作者:pwyxs浏览: 42218 评论: 572 赞同: 6149
关于北师大版初中作文教学的策略和方法
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26、关于北师大版初中作文教学的策略和方法

21世纪初,我国教育颁布了新课标政策,这也标志我国的语文教材逐步向多元化时代开展转变 各个版本的语文教材虽然都是在新课标思想下进行编撰的,但是由于理念和编写体例的差异性导致各版本教材之间存在不同的侧重。

作者:lyrrh浏览: 66152 评论: 630 赞同: 5157
第十五届“新作文杯”全国初中生放胆作文大赛获奖名单
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27、第十五届“新作文杯”全国初中生放胆作文大赛获奖名单

·刘佳怡·海南省海口市华中师范大学海南附属中学七(4)班·《我是吴王》·王 峥·江西省赣州市赣州七中八(7)班·《我们相差十一岁》·张 翼·山西省大同四中初二(410)班·《谦谦君子与山野村。

作者:oqoox浏览: 65785 评论: 765 赞同: 1350
初中语文作文有效教学策略
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28、初中语文作文有效教学策略

[摘要]写作是语文教学当中一个重要的组成部分,它可以反映学生语文的综合能力,那么作为一名合格的中学语文教师,提高作文教学质量和学生的作文水平成为当务之急 在中学阶段,学生的好奇心很强,他们的形象思维远。

作者:zcvjo浏览: 9533 评论: 860 赞同: 2616
初中语文作文教学探析
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29、初中语文作文教学探析

(四川省邻水县城南镇中心学校,四川 广安 638500)【摘 要】随着新课改的持续发展,初中语文的作文教学成为教学改革的重要目标之一,如何促进学生语文写作能力的提高成为当前初中语文教学的重要课题。

作者:tgaec浏览: 13335 评论: 764 赞同: 6575
总有挥之不去的
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30、总有挥之不去的

二十年前,一个二十二岁的小青年借了几万块钱,在长沙市热闹非凡的发廊一条街上开了间港式发廊 他请了个正宗的广州师傅,店里的装修、所有的设备、洗发液、烫发药水,以及整个的操作工艺流程全部是广州师傅带来的 。

作者:uqmtm浏览: 34645 评论: 516 赞同: 5596
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