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导读:关于高中语文教学论文频道整理了与高中语文论文有关的参考资料594751篇和相关论文范文1100849篇及语文教学论文相关写作技巧117575篇.

高中语文教学论文题目教师用
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1、高中语文教学论文题目教师用

附件1    NO    2017年鹿城区中小学教师评选论文    评 审 表    (论文类别编号 )      。

作者:hunxu浏览: 46540 评论: 283 赞同: 5537
初中语文教学论文下载最新版
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2、初中语文教学论文下载最新版

教 学 简 报    海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期    等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。

作者:dpvlf浏览: 62498 评论: 318 赞同: 4616
初中语文教学论文免费下载最新
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9,K12中国中小学教育教学网(K12 )    小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308    A,小学部分    一,2005新产品系列    编号 。

作者:fqumt浏览: 31215 评论: 723 赞同: 6058
教学论文小学语文,教学论文,小学语文
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4、教学论文小学语文,教学论文,小学语文

   奖项 教学论文 学科 小学语文 获奖总数 50 (篇)    一等奖(10篇)    织网——三年级作文教学实践探索 诸暨市滨江小学 倪亚萍 "放大镜 "与 "哈哈镜 "——让我的。

作者:tyosf浏览: 74903 评论: 622 赞同: 1622
如何在高中语文教学中进行有效的合作学习
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5、如何在高中语文教学中进行有效的合作学习

合作学习的教育理论,在20世纪八、九十年代才被引入中国的教育 教育部更在2001年将合作学习的教学方式加入到新课改的内容中来 从合作学习在中小学教学中的应用中可以看出,合作学习的实施需要考虑具体的教学。

作者:mfizx浏览: 70858 评论: 280 赞同: 6191
性别心理差异高中语文教学
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6、性别心理差异高中语文教学

基础教育改革提倡人本教育,要求以学生为中心并促进学生终身发展,根据学生特点组织有效的学科教学势在必行 高中阶段是个性差异显著和人生观、世界观、价值观形成的阶段,语文学科在培养道德情感和文化素养方面具有。

作者:uzcho浏览: 60668 评论: 264 赞同: 4302
对比教学法在高中语文教学中的应用
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1、对比教学法在高中语文教学中的应用

(广东省连州市连州中学)摘 要对比教学法主要是指教师引导学生通过比较的方法来掌握知识,并不断提高学生自身学习能力和素质的教学方法 随着教材的不断发展和改进,对于学生能力的培养也不断提出新要求 在语文教。

作者:rgchg浏览: 18433 评论: 152 赞同: 5647
大道至简,回归本真——高中语文教学中如何培养学生的人文精神
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2、大道至简,回归本真——高中语文教学中如何培养学生的人文精神

(四川省南充一中)摘 要人文精神是民族精神的内核,是人类智慧与精神的载体,是对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,是一种对全面发展的理想人格的塑造,是所有精神世界当中不可或缺的精神引领 这种精神的。

作者:cvgbv浏览: 54915 评论: 213 赞同: 6933
信息技术环境下高中语文教学模式探究
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3、信息技术环境下高中语文教学模式探究

(江苏省宿迁中学) 摘 要如今,随着我国社会经济和科学技术的迅猛发展,将信息技术与各学科进行整合,成为了新课改教学的大势所趋 以高中语文教学为例,结合教学经验,对信息技术环境下的高中语文教学模式进行。

作者:qcdns浏览: 72449 评论: 900 赞同: 2608
关于高中语文教学重难点的浅见
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4、关于高中语文教学重难点的浅见

倪东君(广东省徐闻实验中学,广东湛江524100)摘要 当前中学语文教育当中,对站在语文教学作为实践的第一线的广大教师的首要问题是,如何才能正确把握一节语文课或者说一篇课文的重难点,关系到教师对课文。

作者:wifuv浏览: 17413 评论: 858 赞同: 1126
高中语文教学的几个基本环节
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5、高中语文教学的几个基本环节

汉语是我们的母语,能够熟练地使用好汉语是对我们每个人的基本要求,每个中国人都应对她抱有一种特殊的感情 毫无疑问,高中语文教学肩负着一种特殊的使命 笔者在语文教学的几个基本环节上形成了初步的认识 一、对。

作者:thlgh浏览: 24722 评论: 908 赞同: 6385
规范汉字书写在高中语文教学中的现实意义
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6、规范汉字书写在高中语文教学中的现实意义

【摘 要】当前教育形势下,有一个紧迫的问题,高中学生书写水平低下,学生没有时间也缺乏写字的兴趣,写字姿势不规范,写字训练量不足,学科老师的写字水平不高,不能做到很好的示范作用,要提高高中学生的规范书写。

作者:rbybm浏览: 63307 评论: 301 赞同: 3594
高中语文教学如何提高学生自主学习能力
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7、高中语文教学如何提高学生自主学习能力

【摘 要】教育改革发展提出了素质教学这个核心教育理念,而素质教育的主要观点又是培养学生的学习能力,最后让学生学会自主学习 那么在高中语文的教学中,教师也需要贯彻和落实自主教学,那么教师如何构建课堂才能。

作者:gmxly浏览: 54667 评论: 802 赞同: 3605
让思维火花在高中语文教学中绽放
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8、让思维火花在高中语文教学中绽放

王 华 河北省丰宁满族自治县凤山一中 068350摘 要 怎样学好语文?这个是我们老师在实际教学中译者困扰我们的问题,有人说,语文课有什么好上的,从小学到高中,语文都是老一套,读课文,学字词。

作者:lgvtg浏览: 73469 评论: 404 赞同: 2066
对新课程背景下高中语文教学反思
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9、对新课程背景下高中语文教学反思

左宏伟 河南省内黄县第一中学 456300摘要 推进教育改革、发展素质教育是时代的要求,是历史的使命 我作为一名语文学科教育工作者,深知身上所担负的重任,因而在实际工作中,积极更新教育理念 改革。

作者:roiio浏览: 64429 评论: 328 赞同: 1838
语文教师的审美能力高中语文教学
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10、语文教师的审美能力高中语文教学

河南省安阳县第七中学 455100语文教师的审美能力是其审美修养的主要体现,与语文教学质量、教学效果关系密切 它主要包括审美感知力 教师要从语文入手,以丰富的想象力较强的审美感知力,开掘并引导学。

作者:mlhhc浏览: 12610 评论: 805 赞同: 2228
高中语文教学如何渗透道德思想教育
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11、高中语文教学如何渗透道德思想教育

重庆市黔江中学校409000 语文教师应正确把握语文教学的特点,予以施教,方是成功的前提 即重视导、学、练方法渗透、领悟、小结、运用以读为主、情境体验等同时,要想到语文有熏陶感染的作用(这实质还。

作者:udpwt浏览: 71246 评论: 302 赞同: 3168
如何进行高中语文教学的素质教育
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12、如何进行高中语文教学的素质教育

雷远兴 重庆忠县三汇中学摘 要 语文是基础学科,是进行素质教育的重要组成部分 在新课改的实施过程中,在高中语文的教学过程中进行素质教育势在必行 那么,如何进行高中语文教学的素质教育呢?笔者对此浅谈。

作者:dkhrg浏览: 46412 评论: 690 赞同: 4614
如何提高高中语文教学课堂效率
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13、如何提高高中语文教学课堂效率

教学课堂的效率问题,很大程度上取决于老师和学生的共同努力 课堂作为老师传播知识,学生接收知识的阵地,提高素质教育的质量势在必行 这要求老师需要适应新课改的趋势,灵活运用新的教学方法,和学生多开展互动,。

作者:qrlbu浏览: 49366 评论: 609 赞同: 2087
高中语文教学中的学法指导
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14、高中语文教学中的学法指导

教学中的学法指导具有积极的意义,它能帮助学生提高学习的效率,让学生具有浓厚的学习情感 因此,广大语文教师要加强对学法指导的研究,将其有效运用到教学的各个环节,为提高学生语文学习的效率奠定扎实的基础 一。

作者:hwlfb浏览: 38299 评论: 233 赞同: 5820
高中语文教学中诵读教学法的运用
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15、高中语文教学中诵读教学法的运用

在教育事业新课改的大背景下,提高学生自主学习能力,最大限度优化课堂教学效果,成为广大教师的当务之急 而诵读教学法是语文教学中的主要方法,是顺应时 展的产物,是回归诵读的重要体现,它具有丰富的类型和特。

作者:uvanx浏览: 60282 评论: 581 赞同: 1842
微课程在高中语文教学中的应用
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16、微课程在高中语文教学中的应用

随着以可汗学院(Khan Academy)与TEDEd为代表的国外在线微视频(时长约5-15分钟)学习资源的出现与流行,大规模开放网络课程(MOOC)以及诸如在“翻转课堂”(Flipped Class。

作者:stufu浏览: 33562 评论: 796 赞同: 6368
当前高中语文教学到底应该教什么
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17、当前高中语文教学到底应该教什么

当前的高中语文教学有内容选择不当的弊端,一些高中语文教师并没有把文本的核心价值内容放在应该教学的首要位置,而一味纠结于文本的一些细枝末节 如何挖掘出文本中隐含的核心学习价值,就成为摆在我们广大高中语文。

作者:rvwcj浏览: 42214 评论: 821 赞同: 2011
高中语文教学中多媒体运用的利弊
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18、高中语文教学中多媒体运用的利弊

近年来,随着多媒体技术的快速发展,使得多媒体迅速占领课堂,大有把传统教学模式赶出历史舞台之势 与传统的教学模式相比,多媒体教学的确有不少的优势;它以图文并茂、声像俱佳的表现形式,以极强的表现力,大大增。

作者:kpvvc浏览: 53185 评论: 293 赞同: 1600
高中语文教学中多媒体技术的运用探略
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19、高中语文教学中多媒体技术的运用探略

【摘 要】多媒体技术与学科教学的整合,就是充分利用多媒体技术资源,优化课堂教学,真正实现学生自主学习、从而使学生建构自身知识体系 在高中语文的教学中,教师应当借助现代化的教学手段,不断改革和创新,促进。

作者:exmnr浏览: 27727 评论: 201 赞同: 4516
人为本教学理念在高中语文教学中的渗透
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20、人为本教学理念在高中语文教学中的渗透

【摘 要】在新课程改革背景之下,强调学生在课堂教学中的主体性已经成为教师课堂教学的重点和难点 在高中语文的教学中,教师应当秉承以人为本的教学理念,充分发挥学生在课堂教学中的主体性,实现学生的全面化发展。

作者:zngsg浏览: 36258 评论: 812 赞同: 2815
分层教学在高中语文教学中的必要性和策略
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21、分层教学在高中语文教学中的必要性和策略

(泉州市第五中学,福建 泉州 362000)【摘 要】在当前高中语文教学中一般采用同一进度进行教学,这样的教学方式不能很好的满足不同学生的需求 在高中语文教学中进行分层次教学除了能够满足学生对知识的需。

作者:tahdv浏览: 20590 评论: 618 赞同: 2678
简析高中语文教学中的德育教育
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22、简析高中语文教学中的德育教育

(岷县岷州中学,甘肃 定西 748400)【摘 要】在素质教育不断深入的背景下,高中语文教学发生了很大的变化,在高中语文教学中教师开始对德育教育越加重视,并且采取了有效措施做好了对学生德育的渗透,能够。

作者:vuhyr浏览: 70687 评论: 607 赞同: 6036
高中语文教学      课堂的构建
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23、高中语文教学 课堂的构建

[摘要]新课程标准的基本理念提出“以学生发展为中心,重视学生的主体地位” 课堂永远是学生的课堂,作为语文教育工作者,必须改变过去那种高高在上、自导自演的教学模式,让 思想进入课堂 特别是现在的高中生。

作者:ilgbf浏览: 21166 评论: 613 赞同: 6408
高中语文教学中人文精神的渗透
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24、高中语文教学中人文精神的渗透

[摘要]语文是工具性和人文性的有机统一,在高中语文教学中注重培养学生的人文精神,不仅可以使学生具有健全的人格和三观,同时能够培养学生的道德品质,使其提升自身的精神世界,丰富内心的精神花园 [关键词]高。

作者:cpjch浏览: 73458 评论: 146 赞同: 2822
新课改背景下对高中语文教学
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25、新课改背景下对高中语文教学

(四川省宜宾市第三中学校,四川 宜宾 644000)【摘 要】新的课程标准实施后,如何开展高中语文教学,才能更好地发挥出语文教学对于学生的语文素养和学生综合素质的促进作用,是我们需要思考和实践的。

作者:ccmms浏览: 60548 评论: 354 赞同: 3233
高中语文教学中传统文化的渗透策略
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26、高中语文教学中传统文化的渗透策略

传统文化在教学过程中的有机渗透,能提高中学生的语文水平和文化素养 下面,就高中语文教学中传统文化的渗透策略做浅要的探析 一、传统文化与高中语文教学的关系语文是文化的载体,在与传统文化的结合上具有其他学。

作者:cxrrh浏览: 38839 评论: 624 赞同: 3616
自主合作探究模式在高中语文教学中的运用
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27、自主合作探究模式在高中语文教学中的运用

新课改倡导自主合作探究的教学模式,这一模式在当前高中语文教学中得到了广泛的应用,但实际的效果却千差万别 本文就此分析了自主合作探究这一模式的内容,并提出了相关的运用策略 一、自主合作探究模式的内涵在自。

作者:pfdcy浏览: 33719 评论: 875 赞同: 2660
“快乐语文”理念在高中语文教学中的运用
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28、“快乐语文”理念在高中语文教学中的运用

河南三门峡陕县第一职业高中472100【摘要】快乐语文是丰富多彩的语文教学活动 可以让学生沉醉于其中,积极思维、踊跃参与,全身心地投入到学习探索和创造中,以最高效率获得丰富知识和情感体验 【关键词】快。

作者:egmmp浏览: 15713 评论: 339 赞同: 2823
传统文化在高中语文教学中的渗透
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29、传统文化在高中语文教学中的渗透

本文首先阐明了传统文化在高中语文教学中渗透的意义,然后分析了渗透的具体状况,为使传统文化在高中语文教学中有效开展,应当把握以下对策:对教材进行深入挖掘,最大限度地把握作者所处的具体状况,充分凸显汉语思。

作者:yukgb浏览: 30765 评论: 291 赞同: 4582
高中语文教学中阅读在写作中的重要性
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30、高中语文教学中阅读在写作中的重要性

随着我国经济的快速发展,我国的教育事业也是突飞猛进,高中语文教学也取得了一定的成效 但是在语文教学中,让教师和学生困扰的一个问题就是写作,尤其是在新课改后,语文写作所占的分值也比较大,这成为学好语文的。

作者:fqpja浏览: 23760 评论: 630 赞同: 3639

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