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导读:关于写中秋节的作文频道整理了与关于描写中秋节的作文有关的资料190368篇,和关于关于中秋节的写事作文的相关视频132709集以及关于中秋节写景的作文相关图片1047653张.

阅读积累,读促写
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1、阅读积累,读促写

安徽铜陵市横港小学(244011) 孙琼莉在小学阶段,学生刚进入三年级就要写作文 尽管从一年级开始,我就尝试着让学生写每日一句话,再慢慢过渡到写日记,为学生写作文做了前期的铺垫,但面对具体题目,仍有。

作者:dwwjn浏览: 67712 评论: 318 赞同: 1406
情境呼唤,我手写我心——情境作文教学
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2、情境呼唤,我手写我心——情境作文教学

关键词作文教学;情境设置;写作兴趣;情感 写作教学是语文教学的重要组成部分,学生的作文是衡量学生语文素养的重要标尺 然而,长期以来,以应试为中心的写作教学在理念和实践上走入了误区,于是便有了专事。

作者:wodgf浏览: 15084 评论: 733 赞同: 2346
农村初中学生怎样写“真话”
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3、农村初中学生怎样写“真话”

文周连金摘 要写真话作文时,大部分农村初中学生感觉无话可说 其实,对作文真实,只要基本属实就可以 其他的细枝末节,可以适当加工一下,甚至可以在不改变原汁原味的前提下适当加点水分也未尝不可 关键词真话;。

作者:dgwma浏览: 33700 评论: 159 赞同: 5958
如何写好小学生作文评语
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4、如何写好小学生作文评语

关键词赏识;引导;鼓励一、教师要具有认真、赏识的批改态度每个学生都期待着自己的文章得到教师的肯定,以便从中汲取力量与启示 所以,批改时尽量以正面评价为主,这样可以坚定学生写好作文的信心 如果否定过多,。

作者:htxje浏览: 32841 评论: 576 赞同: 6206
农村小学生写好看图作文看法
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5、农村小学生写好看图作文看法

文周安邦摘 要看图作文是小学作文训练中的重要内容,也是小学生很喜欢的一种写作形式,然而对地处农村的学生来说,由于受地区差异的影响,基础知识薄弱,口头表达能力和语言表达能力较差 加之受地方方言的影响,难。

作者:mafzn浏览: 61995 评论: 863 赞同: 6673
写真情实感的作文
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6、写真情实感的作文

(甘肃省天水市天水郡小学)摘 要要想使学生在写作这片天地中切实得到创新精神和创新能力的锻炼和培养,创造出前所未有的新形象,真实的写作教学思想,应是当务之急,不仅要激发学生写作兴趣,挖掘内心,引发共鸣,。

作者:qnjpb浏览: 22224 评论: 406 赞同: 3374
小学作文中的写沟通
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7、小学作文中的写沟通

(江苏省建湖县建阳镇中心小学)当前许多老师在进行作文教学时,常常采用我手写我口的教学理念 在作文教学设计时,往往先让学生根据话题、图片的提示进行说话训练,然后再让学生把所说写下来 我校一位老师在讲完课。

作者:uulmx浏览: 17676 评论: 487 赞同: 5462
少数民族学生怎样写好汉语作文
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8、少数民族学生怎样写好汉语作文

摘 要对于少数民族学生,写好汉语作文不是一件容易的事情 作为汉语语文教师要在选材、立意、布局、语言方面严格要求学生,为他们写好作文打下良好基础 关键词少数民族学生;作文;学习习惯 如何指导少。

作者:bhvxm浏览: 65049 评论: 765 赞同: 4791
初中语文作文教学中的写结合
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9、初中语文作文教学中的写结合

(江苏省徐州市睢宁县李集初级中学)摘 要说写结合是导致初中生语文作文写作效果不佳的原因之一 当前,徐州市中学语文教育过程中,作文的写作方式一般仅限于写作,而忽视了口头表达与写作表达的结合,割裂了说和写。

作者:zbcfa浏览: 10688 评论: 343 赞同: 2919
如何写好植物作文
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10、如何写好植物作文

摘 要描述植物的方法很多,但是都要通过认真的观察,对植物有详细全面的认知,同时还要掌握一些写作的技巧,让写作有条理 关键词观察;写作顺序;四季变化 书写植物的作文,有许多方法可以平铺直叙,可。

作者:coufv浏览: 50712 评论: 739 赞同: 6500
如何写好考场作文
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11、如何写好考场作文

张庆忠(甘肃省甘南州卓尼县第一中学,甘肃卓尼747600)摘要 考场作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现亮点,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己的分数 。

作者:qoiqd浏览: 47700 评论: 443 赞同: 5267
如何培养低年级学生的话、写话能力
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12、如何培养低年级学生的话、写话能力

小学低年级段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础 学习写作仿佛小孩子学走路,该练习站稳时不能够强求他走路,该练习走路时不能强求他跑步,写作文也是一样,同样需要经历站稳走路跑步的过程。

作者:jxbua浏览: 66372 评论: 888 赞同: 2850
我眼中的看图写话
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13、我眼中的看图写话

(福建省南安市水头大盈小学) 摘 要看图写话是作文教学的第一步,它对培养学生的作文能力起着基石的作用 因此,培养低年级学生的看图写话能力,教师首先要认清看图作文本身的特殊性,才能在教学过程中不断地完。

作者:guxyp浏览: 42220 评论: 912 赞同: 2524
读写结合是作文教学的根本途径
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14、读写结合是作文教学的根本途径

(内蒙古自治区包头市昆都仑区乌兰小学) 摘 要读写结合是作文教学最根本的教学方法 在平时的作文教学中,要将阅读和写作结合起来,这样才能最有效地提升学生的作文能力 关键词读写结合;作文教学;途径作。

作者:mofhl浏览: 26964 评论: 439 赞同: 6339
如何写好自由作文
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15、如何写好自由作文

同学们,看到这次的习作要求你是否格外高兴?不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是想写的你都可以写 那不是想写什么就写什么吗?亲爱的同学们,写作内容是放宽了,但是想把这次作文写好还是有一些诀。

作者:xibyy浏览: 43116 评论: 358 赞同: 6420
用仿写推进初中作文教学
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16、用仿写推进初中作文教学

广东省广州市花都区新华云山初级中学(510800) 【摘要】仿写是学生学习写作的有效方法之一 仿写能激发学生写作兴趣,消除学生对写作的畏惧心理,是初中作文教学的一个支点 用仿写推进初中作文教学,只要选。

作者:esklz浏览: 12974 评论: 433 赞同: 3297
如何指导学生写好想象作文
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17、如何指导学生写好想象作文

(云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小672700)想象作文是学生比较感兴趣的作文形式之一 想象作文给了学生更为广阔的思维空间,通过想象,学生能选择、提炼、组合从观察中获得的印象,按照自己的意愿对自己已经。

作者:jyjyh浏览: 52517 评论: 207 赞同: 6447
如何写好英语作文评语
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18、如何写好英语作文评语

笔者有一次和一位学生谈心,她告诉笔者,她以前几乎不写英语作文,但有一次心情好,写了一篇,老师给了她一个Excellent的评语,自从那以后她对英语作文产生了极大的兴趣 她的话语对笔者的启发很大,事实上。

作者:lhljb浏览: 57728 评论: 248 赞同: 4705
写好状物作文的秘诀
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19、写好状物作文的秘诀

同学们在习作过程中,一定写过动物和植物,还写过桌子、文具……物体吧 像这一类写物的作文,我们称它为状物类作文 那么怎样才能写好状物类作文呢?要想让大家认识、了解写的物体,首先应该仔细地观察,描述出它的。

作者:pcany浏览: 62110 评论: 600 赞同: 3342
掌握写作技巧写好英语作文
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20、掌握写作技巧写好英语作文

【摘 要】高考英语写作依然是英语考试的重要部分,而相对于英语其它类型的题来说,写作依然是学生感到困难的一部分,其主要原因就是学生在平时的英语学习中缺少积累英语词汇,从而使学生在写作时无话可说 所以,。

作者:rqudj浏览: 13322 评论: 975 赞同: 3346
如何引导高中生写好英语作文
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21、如何引导高中生写好英语作文

【摘 要】英语写作能力的高低,在很大程度上反映出了一个学生是否已能很好的掌握和运用英语 因为英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法,通过思维进行外在化输出的创作 在高中英语教学实践中,我通过对。

作者:maczt浏览: 28301 评论: 456 赞同: 2016
指导学生写好起步作文策略
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22、指导学生写好起步作文策略

【关键词】起步作文;教学策略;写作兴趣  小学三年级学生刚刚步入写作的门槛,刚开始习作,虽说把自己看到的、听到的、想到的纪录下来都可成文,但究竟怎样写好文章,对刚起步的孩子总有一定的难度 如何让学生爱。

作者:ziiyd浏览: 54396 评论: 356 赞同: 2504
中专牛作文写作难
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23、中专牛作文写作难

李靓(江西省体育运动学校,江西南昌330006)摘要要写作难是一个普遍的问题,本文以江西省体育运动学校的学生为例,结合新时期运动员特点,分析了新时期运动员在写作方面面临的新的问题,并提出了一些解决的意。

作者:pgrzr浏览: 65800 评论: 787 赞同: 5214
我导学生写春天
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24、我导学生写春天

作文教学一直是小学语文教学的难点之一,大多数老师对于作文教学评价一直都是耗时费力,成效不大的一件事,是难点中的难点 其实,从教以来,根据我积累下来的经验告诉我学生写作不容乐观,皆因教师 化教学 要想。

作者:psvao浏览: 72251 评论: 892 赞同: 4092
小学生“到写”的训练
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25、小学生“到写”的训练

【摘 要】当下,小学作文教学还是处在教师不愿教,学生不愿学的老大难阶段 从语文教师专业职能来看,语文老师应着眼于研究发挥小学生习作的非智力因素,促进小学生习作智力因素的快速形成与发展,而积极诱导小学生。

作者:rcxyy浏览: 20859 评论: 493 赞同: 2015
如何指导学生写好话题作文
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26、如何指导学生写好话题作文

【摘 要】话题作文是 经常采用的作文形式 这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的由头,只规定写作的话题范围,至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法……则由考生自由选择。

作者:tpnyr浏览: 56282 评论: 508 赞同: 3419
如何写好高考作文开头
经典

27、如何写好高考作文开头

滑成洲 河北省成安县招生委员会办公室056700孟子为文,其妙之一就是善于引人人彀,而他的言辞技巧,主要就是设置悬念 悬念法就是在文章的开头通过设问……方式,提醒读者关注,引导读者思考,激发读者兴趣。

作者:asapd浏览: 31823 评论: 799 赞同: 4268
写结合训练作文
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28、写结合训练作文

张付东 河南省南乐县第二实验小学语文教学的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力,这四种能力既相对独立,又相互联系,口说是语,下笔成文 因此,我在教学实践中把说和写有机的联系起来,合二为一 即课堂上。

作者:htppc浏览: 64772 评论: 879 赞同: 2401
引导学生“不想写”到“痴迷写”有诀窍
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29、引导学生“不想写”到“痴迷写”有诀窍

不敢说我的作文有多么好,但现在我非常喜欢写作文,甚至说我痴迷作文也不为过 这是我班一名同学谈到自己目前对于作文的兴趣时的真情表白 我认为这位同学的感受在我班具有代表性 调查表明,去年我刚教这个班时,班。

作者:judit浏览: 49947 评论: 371 赞同: 1170
写好话题作文之我见
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30、写好话题作文之我见

写作是运用语言文学进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的自我倾诉的过程 新课标对写作提出了如下要求能具体明确、文通字顺地表达自己的意见,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式。

作者:lwsgt浏览: 64608 评论: 124 赞同: 5798
如何指导孩子写好叙事作文
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31、如何指导孩子写好叙事作文

杨春芳,现任江苏省苏州工业园区文萃小学校长, 党员,本科学历,中学高级教师、国家级骨干教师、全国教育科研先进个人、苏州市十杰教师、苏州市名教师、苏州市语文学科带头人、苏州市双十佳青年教师、苏州工业园。

作者:vganw浏览: 67925 评论: 888 赞同: 3072
活用素材写新篇之一
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32、活用素材写新篇之一

我们常说,课本就是一个作文素材库:我们更提倡大家博览课外读物,常咀时文英华,并注意消化吸收,为我所用,使自己的作文既有深度又新颖别致 那么,平时学习、阅读所得,怎样灵活应用于考场作文呢?不妨先看以下这。

作者:wcens浏览: 59341 评论: 457 赞同: 6399
当如爆竹骤响易彻——怎样写好考场作文的开头
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33、当如爆竹骤响易彻——怎样写好考场作文的开头

摘要:好的开头是成功的一半 写好作文开头对考场作文来说是十分重要的 笔者在文中例析了六种考场作文的开头方法 关键词:设计题记开门见山环境烘托设问置疑模仿引用常言道,好的开头是成功的一半 明朝人谢榛曾说。

作者:xjuck浏览: 7673 评论: 573 赞同: 3437
编筐编篓重在收口——怎样写好考场作文的结尾
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34、编筐编篓重在收口——怎样写好考场作文的结尾

摘要:一个精当的结尾,会使全篇大放异彩,熠熠生辉 结尾的方法丰富多彩,没有固定模式,关键是要善于根据所写文章内容的需要,选择一个恰当而巧妙的结尾 关键词:结尾方法巧妙俗话说,编筐编篓重在收口,作文亦然。

作者:igiyc浏览: 16291 评论: 205 赞同: 6339
写不好作文,新闻就写不好吗
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35、写不好作文,新闻就写不好吗

有不少同学向小编提出了自己心里的困惑:自己平时特别羡慕那些神气的记者且立志当一名优秀的小记者,但因为作文的分数总是不高,所以很害怕写不好新闻报道 小编姐姐要帮这些同学打消这个顾虑:不必担心!要知道,大。

作者:yegog浏览: 36245 评论: 895 赞同: 6418
怎样写一部名著
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36、怎样写一部名著

文/管一12岁那年,语文老师推荐我的一篇作文到报社去发表 作文拿走的当天晚上,我就专门找我大姐讨论了一次文学,我说我如果能发表10篇作文就可以当个作家 大姐虽然热情地鼓励了我,但是她还是提醒我,写作要。

作者:brhdz浏览: 12063 评论: 787 赞同: 3756

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