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智慧填补不了道德空白
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1、智慧填补不了道德空白

在某个电视访谈节目中,嘉宾是一位当今颇具知名的青年企业家 在节目渐近尾声时,按惯例,主持人提出了最后一个问题 请问你认为事业成功的最关键因素是什么?沉思片刻之后,青年企业家并没有直接回答,而是平静地叙。

作者:wodra浏览: 73446 评论: 433 赞同: 4296
高职网络专业教师“产教研一体”综合能力培养途径
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2、高职网络专业教师“产教研一体”综合能力培养途径

(辽宁职业学院信息科技学院,辽宁 铁岭 112099)摘 要根据辽宁省网络技术专业技能型人才需求,结合辽宁职业学院产学结合人才培养模式对教师产教研能力要求 探讨教师产教研一体综合能力培养途径的研究,从。

作者:nvtvv浏览: 12543 评论: 747 赞同: 6842
教师工作量管理信息系统的实现
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3、教师工作量管理信息系统的实现

耿夫利1、2 刘刚1 魏峰1(1.徐州空军学院基础部江苏徐州221000;2 中国矿业大学信电学院 江苏徐州221000)摘要教师工作量管理信息系统是基于Windows XP平台上开发的应用系统。

作者:gbjht浏览: 74083 评论: 979 赞同: 5329
大数据社会的具体场景
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4、大数据社会的具体场景

本刊记者 谢然或者说本文描绘的是,大数据的十三大应用场景 美国NASA如何能提前预知各种天文奇观?风力发电机和创业者开店如何选址?如何才能准确预测并对气象灾害进行预警?包括在未来的城镇化建设过程中,如。

作者:wmxpx浏览: 55388 评论: 635 赞同: 5003
河北省国家奥林匹克高水平后备人才基地教练员队伍状况
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5、河北省国家奥林匹克高水平后备人才基地教练员队伍状况

赵 梦,于振峰(首都体育学院,北京 100191)本文以河北省为例,以河北省新一轮被评为国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地(以下简称基地)的教练员队伍状况为研究对象,深入分析了河北省各基地教练员的。

作者:owbqg浏览: 17516 评论: 909 赞同: 3946
龙星计划:海外学人的无私回报
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6、龙星计划:海外学人的无私回报

现如今,教育培训已经变成一门生意,甚至可以融资上市,而一周五个全天的授课对于培训机构的讲师,也应该是笔不菲的收入 然而,大洋彼岸却有那么一群人,想方设法挤出时间,把计算机的前沿技术和研究方法传授给中国。

作者:jiraw浏览: 57916 评论: 530 赞同: 4750
“自主是核能可持续的关键词!
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1、“自主是核能可持续的关键词!

——记清华大学工程物理系王侃教授本刊记者 王辉王侃 清华大学工程物理系核能科学与工程管理研究所教授,博士生导师 已发表论文150余篇 曾获霍英东教育基金会青年教师奖、首届清华大学青年教师教学优秀奖。

作者:jvqao浏览: 35183 评论: 650 赞同: 1589
小学数学教学中解决的策略
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2、小学数学教学中解决的策略

问题解决是数学的核心问题,培养学生在情境中提出问题、分析问题、解决问题的能力,是小学数学教育的重要目标 因此,如何在课堂教学中培养学生提出问题、分析问题、解决问题、评价反思的能力非常重要 一、利用资源。

作者:sdwcx浏览: 25697 评论: 375 赞同: 4093
和谐师生关系的建立
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3、和谐师生关系的建立

建立和谐的师生关系一直是学校教育中需要攻克的难题 而现在心理偏激的学生公开与老师对立,对老师出言不逊、火气大得了不得,这样的事情时有发生,让我们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题 建立和谐的师。

作者:hkxqr浏览: 20236 评论: 942 赞同: 3052
青年毛泽东的日本观
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4、青年毛泽东的日本观

许屹山(1 安徽工业大学文法学院,安徽马鞍山243002,2.湖南师范大学公共管理学院,湖南长沙410081)摘要青年毛泽东的日本观是毛泽东早期思想的重要组成部分,主要内容包括赞美、钦佩近代日本的崛起。

作者:kinrh浏览: 59804 评论: 136 赞同: 4269
教师评价制度师德规范的人性假设冲突
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5、教师评价制度师德规范的人性假设冲突

(江苏第二师范学院 学前教育学院,江苏 南京 210013)摘 要对人性的假设引导着制度设计的方向 现行中小学教师评价制度是以理性人为人性假设,师德规范则是以德性人为人性假设 这两种制度在学校并行,。

作者:bseaz浏览: 17710 评论: 372 赞同: 6089
地方院校校内数字化教学资源整合模式
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6、地方院校校内数字化教学资源整合模式

王彩虹(湖北师范学院图书馆,湖北黄石435002)摘要 地方高校内部实行数字化教学资源整合和重组,是其信息资源建设所面临的重要问题 文章从数字化教学资源整合的定义出发,分析其数字化建设整合的现状和必。

作者:vijdu浏览: 17430 评论: 314 赞同: 5616
另类的荆棘鸟——解读《荆棘乌》中男性角色
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7、另类的荆棘鸟——解读《荆棘乌》中男性角色

(海南师范大学 外国语学院,海南 海口,571158)摘要荆棘鸟是澳大利亚著名作家考琳·麦卡洛的长篇代表作之一,自1977年问世以后,不仅走红美国,还与教父同为美国十大畅销书 荆棘鸟被视为坚韧不拔、不。

作者:cbksn浏览: 64258 评论: 666 赞同: 3556
俄罗斯比较教育中的阶段性特征探究
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8、俄罗斯比较教育中的阶段性特征探究

石隆.伟(西南大学教育学院国际与比较教育研究所,重庆市400715)摘 要自1857年俄罗斯民族教育家之父乌申斯基发表论公共教育的民族性一文以来,至今俄罗斯比较教育研究已走过150余年的发展历程 学。

作者:iwddm浏览: 20009 评论: 313 赞同: 4187
大学生成才教育教学模式实践
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9、大学生成才教育教学模式实践

(重庆文理学院,重庆永川 402160)摘 要要培养在校本科学生全面发展的能力,仅仅依靠在课堂的传授一些公共基础课和专业课程是无法完成的,还需要利用周末或寒暑假开设一些培养学生综合能力、提高综合素。

作者:rjbol浏览: 36603 评论: 835 赞同: 3997
我这七年:个人学术纪事(2003-2017)
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10、我这七年:个人学术纪事(2003-2017)

杨玉圣(中国政法大学法学院,北京102249)一、忙忙碌碌碌碌无为——2003年爱因斯坦尝言我每天上百次地提醒自己,我的精神和物质的生活都有赖于别人的劳动,其中既有活着的人,也有已死去的人,我必须尽自。

作者:trddh浏览: 61408 评论: 978 赞同: 6798
现代性历史叙事:传统、革命、人性其救赎
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11、现代性历史叙事:传统、革命、人性其救赎

孙斐娟,1980 年出生于湖北,文学博士,华中科技大学文华学院副教授,主要从事中国现当代文学和文化研究,发表论文二十余篇,出版专著后革命氛围中的革命历史再叙事,现主持教育部和省教育厅社科项目各一项 孙。

作者:twjgf浏览: 67938 评论: 901 赞同: 5754
新制度经济学视阈下的高职教育校企合作
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13、新制度经济学视阈下的高职教育校企合作

(内蒙古机电职业技术学院,内蒙古 呼和浩特 010070)【摘 要】本文试图运用新制度经济学的交易成本理论和制度变迁与创新理论,& 32467;& 。

作者:dtzbk浏览: 64352 评论: 767 赞同: 1330
加强人力资源管理促进煤矿安全生产
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14、加强人力资源管理促进煤矿安全生产

安全是煤炭企业生产经营活动中的重中之重 企业中许多安全事故的发生就是由于操作人员安全意识淡薄、违章作业、专业和安全知识缺乏、管理不 。

作者:bfskw浏览: 34579 评论: 735 赞同: 5984
世界上有外星人吗?让我们看看世界上有没有外星人
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15、世界上有外星人吗?让我们看看世界上有没有外星人

世界上有外星人吗?答案是肯定的,著名专家弗里德曼证实:外星人确实存在。他是全球最知名UFO专家,被媒体称为 "UFO猛人 "。弗里德曼表示外星人并非有能存在,而是真的存在 下面跟着弗里德曼,让我们看看。

作者:sumge浏览: 68810 评论: 563 赞同: 6079
.香山昭庙五十天———回忆首届茅盾文学奖评选读书班
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16、.香山昭庙五十天———回忆首届茅盾文学奖评选读书班

陈美兰陈美兰,武汉大学人文学院中文系教授、博士生导师 中国当代文学研究会副会长,湖北省文艺理论家协会主席 1962 年毕业于武汉大学中国语言文学系,同年留校任教,从事中国现当代文学的教学和研究工作 7。

作者:ycgro浏览: 36243 评论: 706 赞同: 3381
《关于加快构建大众创业万众支撑平台的指导意见》出台等
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17、《关于加快构建大众创业万众支撑平台的指导意见》出台等

政策关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见出台9月26日,国务院印发了关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见(以下简称指导意见),这是对大力推进大众创业万众创新和推动实施互联网行动的具。

作者:jhbrn浏览: 74664 评论: 648 赞同: 5037
社会主义核心价值观为引领加强高等学校校园文化建设
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18、社会主义核心价值观为引领加强高等学校校园文化建设

王金生(山西同文职业技术学院,山西介休032000)摘要 社会主义核心价值观是中国特色社会主义先进文化的集中体现,是中国特色社会主义先进文化的精髓 以社会主义核心价值观为引领,不断提高高校校园文化的内。

作者:gesvw浏览: 53221 评论: 410 赞同: 6324
发挥好公众人物的道德示范作用
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19、发挥好公众人物的道德示范作用

闫铭(中共民勤县委党校,甘肃民勤733300)摘要 公众人物作为社会群体中的特殊群体,在传播道德文明、激励他人崇德向善、构建社会主义核心价值观方面具有特殊的作用 新形势下,重塑公众人物良好的道德示范效。

作者:hypmp浏览: 57588 评论: 376 赞同: 6693
自闭症个体青春期的症状变化干预
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20、自闭症个体青春期的症状变化干预

(济南大学教育与心理科学学院 山东济南 250022)摘 要 随着青春期的身心发展,自闭症个体的典型症状会发生改变,智力水平和言语能力对其症状变化进行较好的预测 自闭症个体在青春期也会出现焦虑、不适当。

作者:qfmfj浏览: 21196 评论: 800 赞同: 2503
汪礼敏:做小行业有大胸怀
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23、汪礼敏:做小行业有大胸怀

文/本刊记者 周一杨 图/陈晓根16年时光荏苒,一家年产300吨金属粉末的小厂成长为年生产能力达12000吨、销售额近7亿元的全国规模最大的有色金属粉末生产企业;16年商海历练,一位在有色金属粉末。

作者:cadtr浏览: 21840 评论: 286 赞同: 1472
基于应用型本科人才培养的《遗传学》课程的教学改革
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24、基于应用型本科人才培养的《遗传学》课程的教学改革

孙君艳(信阳农林学院,河南信阳464000)摘要:新建本科院校培养目标定格为应用型人才,因而为符合培养应用型人才的要求,在课程教学体系上应充分体现应用性、技能性 因此,本文意欲通过《遗传学》课程的教学。

作者:bwmbr浏览: 49494 评论: 542 赞同: 3192
那温暖的咳嗽声
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25、那温暖的咳嗽声

江苏省盐城市城南新区伍佑初级中学 程国斌【我师简介】程国斌,现任教于江苏省盐城市城南新区伍佑初级中学,中学高级教师、盐城市初中语文学科带头人、盐城市高中语文教学能手、盐城市基础课程改革先进个人、盐城市。

作者:cybao浏览: 66306 评论: 821 赞同: 3566
双创教育背景下商学院STEM人才培养新模式
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26、双创教育背景下商学院STEM人才培养新模式

(武汉大学经济与管理学院,湖北武汉430072)摘要:本文回顾和分析了商学教育的发展历程,借鉴国外商学院人才培养的做法,提出了在双创背景下培养STEM人才的举措 关键词:双创教育;STEM人才培养中图。

作者:meita浏览: 53782 评论: 462 赞同: 4314
经管类大学生课程教学创业教育融合
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27、经管类大学生课程教学创业教育融合

王北军,唐运菊,张婷婷摘要:近年来全国普通高校毕业生规模屡创新高,大学生就业形势严峻 而经管类大学生就业情况也不容乐观 虽然大学生创业教育有共通性,但各学科专业特点不同,在创业教育模式方法上就会有所不。

作者:ptidi浏览: 59582 评论: 473 赞同: 3295
李彦宏:选择梦想,选择坚持
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28、李彦宏:选择梦想,选择坚持

讲述|李彦宏 整理|谢欣宜 图|本刊资料10月10日,全球最大中文搜索引擎百度创始人、董事长兼CEO李彦宏做客CCTV1中国首档青年电视公开课《开讲啦》,作为“网界三大巨头之一”,“百度”的掌门人。

作者:caqin浏览: 30788 评论: 637 赞同: 5032
构建县域背景下政行企校合作培养跨境电商人才模式——东阳市为例
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29、构建县域背景下政行企校合作培养跨境电商人才模式——东阳市为例

文/陈锦阳摘要:我国县域电子商务正在快速发展,懂行业、英语、国际贸易和计算机基础的跨境电商人才短缺,如何利用地区职业院校为区域培养相应人才刻不容缓 构建一个科学的政行企校四方合作培育体系,以政府和企业。

作者:vepgx浏览: 44893 评论: 150 赞同: 2940
再聪明也挽救不了道德上的缺陷
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30、再聪明也挽救不了道德上的缺陷

高圣贤/文12年前,一个女孩去了法国,开始了她半工半读的留学生活 渐渐地,她发现当地的公共交通系统的售票处是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票,车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检。

作者:ukont浏览: 40674 评论: 478 赞同: 6477

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