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导读:关于机电一体化专业能力频道整理了与机电一体化专业有关的参考资料887789篇和相关论文范文1032183篇及机电一体化专业大专相关写作技巧394807篇.

机电一体化专业毕业论文
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1、机电一体化专业毕业论文

毕 业 论 文    论文题目核能开发与利用的利与弊    学生姓名钟春林    学 号08101091054    学 院物理与机电工程学院    专 业物理学    班。

作者:ipbul浏览: 61741 评论: 361 赞同: 4739
机电一体化专业毕业设计
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2、机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计(论文)课题(机电方向)    【总体要求】    1 给出方案与论证;    2 画出系统原理图和电路图;    3 主要电路设计与计算;    4 系统测试与指标;    5。

作者:zeunf浏览: 10574 评论: 475 赞同: 6533
机电一体化专业毕业设计课题
经典

3、机电一体化专业毕业设计课题

机电一体化专业毕业设计课题    毕业设计1    一,题目设计一个程序实现如下功能 1 自动通过改变AD输入端可变电阻来改变,DA输入检测量大小,进而改变直流电动机的转速 2 手动在键盘上设置。

作者:ifehv浏览: 9979 评论: 264 赞同: 2085
机电一体化专业群教学计划
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4、机电一体化专业群教学计划

3 机电一体化专业群教学计划    一,培养目标    本专业培养德,智,体,美等方面全面发展,综合素质优良,牢固掌握必需的基本科学文化基础知识,机电应用技术方面的专业知识,能综合熟练运用机电一体化及。

作者:jyfbr浏览: 42986 评论: 648 赞同: 6399
机电一体化专业函授专科教学计划
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5、机电一体化专业函授专科教学计划

   机电一体化专业函授专科教学计划    一,培养目标    本专业旨在培养能够从事机电一体化产品和系统的制造,使用,运行,维修的应用型高级工程技术人才    二,课程设置    1,主干学科机。

作者:axnot浏览: 70242 评论: 383 赞同: 6871
机电一体化专业学生学习指南
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6、机电一体化专业学生学习指南

机电一体化专业    本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留本信息;    中文word文档库免费提供海量范文,教育,学习,政策,报告和经济类word文档   。

作者:xbgwp浏览: 32230 评论: 135 赞同: 1853
通用机械院:“一头一尾”推进智能制造
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1、通用机械院:“一头一尾”推进智能制造

作为我国通用机械领域重要的研发基地和成果应用推广基地,合肥通用机械研究院(简称合肥通用院)一直从事相关行业重大技术装备的国产化首台套研制和在用设备的低能耗、长周期安全可靠性保障技术研究工作 在创新体系。

作者:dcdqb浏览: 64616 评论: 126 赞同: 6414
通过工业设计促进我国纺织机械
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2、通过工业设计促进我国纺织机械

(1.江苏理工学院机械工程学院,江苏常州213001;2.常州大学艺术学院,江苏常州213001)【摘要】着重从新材料运用、色彩设计、外观特征造型、人机界面设计和模块化设计……五个工业设计创新手法展开。

作者:trvbe浏览: 11434 评论: 600 赞同: 2613
机电一体化教学改革
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3、机电一体化教学改革

摘 要通过阐述机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电一体化教学改革的必要性,以及思路和方法 关键词机电一体化;教学改革;专业特色随着现代化工业生产的发展,由气动。

作者:mgagg浏览: 12059 评论: 411 赞同: 3363
中职机电一体化技术专业课程改革实践
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4、中职机电一体化技术专业课程改革实践

摘 要对中职机电一体化技术专业课程改革进行了探索,结合毕业生就业岗位与职业能力要求,对教学方法与教学手段进行改革与实践,并在实践中对管理与评估做了进一步的加强 通过对理论教学与实践教学体系的构建,。

作者:wtfel浏览: 58364 评论: 293 赞同: 6594
项目教学法在机电一体化专业教学中
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5、项目教学法在机电一体化专业教学中

关键词项目教学法;机电一体化;教学研究 机电一体化是综合性很强的专业,所涉及的课程理论和实践性均较强 项目教学法是杜威在做中学、学中做中发展起来的教与学的模式,这一模式突破了传统的以课堂教学为中。

作者:ggviz浏览: 18373 评论: 711 赞同: 2910
赛促教,赛促学——机电一体化技能竞赛促进教学质量的提高
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6、赛促教,赛促学——机电一体化技能竞赛促进教学质量的提高

摘 要近年来,随着机电一体化技术建设的不断发展,对于我们培养的这群处于生产第一线的机电人的素质也提出了更高的要求 探讨了应用机电一体化技能竞赛的理念以及设备进行教学改革,促进教学质量提高的方法 。

作者:bvtxg浏览: 49981 评论: 836 赞同: 2233
建设型宁夏基础在科教关键是人才——自治区科技进步综述
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7、建设型宁夏基础在科教关键是人才——自治区科技进步综述

本刊记者 赵小平2010年12月28日,自治区召开科学技术奖励大会,表彰奖励2009年度为宁夏经济社会发展作出突出贡献的科技工作者 表彰大会前,自治区党委书记张毅……亲切会见了出席科学技术表彰大会获。

作者:fdvrg浏览: 35093 评论: 273 赞同: 6635
技校钳工教学
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8、技校钳工教学

周振宇(蚌埠职教中心(技师学院),安徽蚌埠233040)摘要随着职业教育改革不断向前发展,中职学校在钳工教学过程中应该及时摒弃传统的理论教学为中心的教学模式,应该将理论教学和实践教学有效结合和统一,实。

作者:vvekp浏览: 54787 评论: 162 赞同: 6954
体系缺位下的低碳谜题
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9、体系缺位下的低碳谜题

主持/本刊记者张新华1967年毕业于清华大学工程物理系剂量与防护专业 曾任科技部预测局副处长、工业技术局副局长、工业科技司司长、高新技术发展及产业化司副司长(正局级)、科技部秘书长、科技部党组成员、国。

作者:eggqr浏览: 46527 评论: 789 赞同: 1190
基于理实一体化的中职电子电工教学
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10、基于理实一体化的中职电子电工教学

(江苏省宿迁市宿豫中……专业学校机电系)当今社会,技术型人才的缺乏,凸显出中职教育的重要性 中职人才的需求中实际操作能力的要求不断提高 但是与此不相适应的是,我国一些中职教育中面对电子电工的教学仍然以。

作者:xrkcf浏览: 34946 评论: 426 赞同: 6074
中职机电一体化专业教学之我见
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11、中职机电一体化专业教学之我见

何丹(湖南省经济贸易高级技工学校)摘要随着科技的进步,机电一体化技术的发展必然走向电子化,这也是科学技术发展的必然结果,尤其是电子信息时代的来临,我国从事机电工作人员将电子信息技术充分地与机电技术相整。

作者:udtdd浏览: 55834 评论: 635 赞同: 6720
中高职衔接课程体系设计———机电一体化技术专业为例
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12、中高职衔接课程体系设计———机电一体化技术专业为例

(苏州健雄职业技术学院,江苏苏州215411)摘要中高职衔接是当前我国职业教育发展中的热点问题,该问题的顺利推进,对于构建我国现代职业教育体系起着至关重要的因素 在中高职衔接过程中,课程的衔接自然也成。

作者:luzpq浏览: 46420 评论: 269 赞同: 4538
机电一体化技术探究
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13、机电一体化技术探究

(辽宁轨道交通职业学院,辽宁沈阳 110023)摘要随着科学技术的迅猛发展,机电一体化技术得到快速的发展,这带动了工业生产机械自动化的进步,在某种程度上促进了国民经济的发展 在科技快速发展的背景下,结。

作者:bacmo浏览: 9932 评论: 474 赞同: 2122
机电专业“一体化”教学模式的改革实践
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14、机电专业“一体化”教学模式的改革实践

(四川水电高级技工学校,四川广元628003)摘要从什么是一体化教学、为什么要实施一体化教学以及如何实施一体化教学三方面阐述一体化教学与时俱进,以期使教学质量得到提高 关键词一体化教学;教学改革;教学。

作者:ogtvc浏览: 28459 评论: 258 赞同: 2701
新时期技工教育趋势
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15、新时期技工教育趋势

(湖北省赤壁市技工学校,湖北咸宁437300)摘要经济腾飞已成为当代中国一个极具国际影响力的符号,然而在经济迅速崛起的同时,教育滞后作为一个不可忽视的问题正逐渐引起社会各界的广泛关注,特别是专业性、实。

作者:cgiuw浏览: 12755 评论: 415 赞同: 4446
机电技术专业一体化教学之
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16、机电技术专业一体化教学之

(山西省长治技师学院,山西长治 046011)摘要技工教育最有特点的就是将理论融于实训教学当中,实现一体化教学 对机电一体化专业的教学方式进行了有关分析,探索以实践教学作为重点、理论与实训融为一体之路。

作者:fvwig浏览: 21200 评论: 771 赞同: 2343
机电一体化技术对采煤设备的促进作用
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17、机电一体化技术对采煤设备的促进作用

孙绪斌(陕煤集团神南产业发展有限公司,陕西 榆林 719300)摘要作为一种在极其恶劣的工作环境下使用的专业设备,机电一体化技术的应用可以有效提高煤矿的生产安全和经济效益 所以,通过研究采煤设备的机电。

作者:pgurs浏览: 57925 评论: 441 赞同: 1519
第三方物流困境
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18、第三方物流困境

■文/杨敏激烈的全球化竞争扩大了中国的市场选择 随着中国政府对注册公司的政策及条款……方面放宽J,要求,在一定程度上点亮了企业家的创业圣火,激发了投资者的热情 一些新成立的企业为了节约成本,将资金更多。

作者:yjvtr浏览: 42544 评论: 460 赞同: 1619
由传媒市场变革看如何培养“产销对路”的传播学人才
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19、由传媒市场变革看如何培养“产销对路”的传播学人才

摘要随着信息技术、传媒产业……的不断发展,传媒市场业态发生了深刻变革,对专业人才的综合素质有了新的要求 高校作为培养传播学人才的重要基地,面对新的经济社会形势必须积极、自觉追踪传媒市场变革,依据传媒市。

作者:jbvos浏览: 49795 评论: 494 赞同: 3327
现代服务业制造业协同——湖北省为例
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20、现代服务业制造业协同——湖北省为例

赵君周启红(武汉纺织大学武汉430073)本文得到湖北省社会科学基金项目湖北承接国际服务外包业研究(立项号2009108)的资助中图分类号F713 文献标识码A内容摘要2008年以后,受国际金融危机。

作者:qvokl浏览: 43639 评论: 667 赞同: 2550
徐君义:LED移动传媒车创意产业拓荒者
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21、徐君义:LED移动传媒车创意产业拓荒者

12 月18 日晚,2011建行杯文化新浙商评选活动颁奖典礼在浙江省人民大会堂国际厅隆重举行 由于LED 移动传媒车这项激发了众多关联产业发展活力的原创性贡献,台州景想科技发展有限公司(以下简称景想)。

作者:fklek浏览: 42901 评论: 229 赞同: 5619
湖南某高职院校继续教育工作的现状
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22、湖南某高职院校继续教育工作的现状

周玲(湖南交通职业技术学院继续教育学院,湖南长沙410132)摘要以湖南省X高职院校为背景,对目前高职院校继续教育工作的所存在的问题和原因进行了分析,针对这些问题提出了改革途径 关键词湖南高职院校;继。

作者:qrkyu浏览: 12912 评论: 505 赞同: 1555
高职机电一体化主干专业课程的构建
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23、高职机电一体化主干专业课程的构建

内容摘要机电一体化技术在生产中所需人才的知识结构、能力结构随着技术的进步在改变,为了与时俱进,专业办学能与企业对接,本文根据机电行业岗位群的调研,确定典型工作任务,根据工作任务分析,构建高职机电专业教。

作者:jddjz浏览: 70754 评论: 227 赞同: 1452
走出“技工缺失”怪圈
经典

24、走出“技工缺失”怪圈

文│ 梁启东近几年全国高校毕业生人数屡创新高 每年临近毕业,都会让社会各界评价就业之难,史上最难就业季屡屡被突破 2013年全国高校毕业生699万,2014年增加到727万,比上年增加28万;2015。

作者:czkoy浏览: 18934 评论: 608 赞同: 4309
机电一体化竞赛项目有效训练
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25、机电一体化竞赛项目有效训练

【摘 要】本文针对中职机电一体化组装与调试竞赛项目,结合辅导竞赛经验,在各级技能竞赛中要想取得好的成绩,应该如何选拔选手、怎样开展训练及训练事项……进行探讨 【关键词】机电一体化;技能竞赛;有效技能训。

作者:aytjr浏览: 53300 评论: 165 赞同: 5278
机电一体化实践教学的现状改革策略
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26、机电一体化实践教学的现状改革策略

我国高职教育是以培养学生的技术知识和岗位应用能力为主的学校 因此,高职机电一体化专业实践教学体系必须紧紧围绕着地方市场经济的需求以及在支柱产业的应用,以符合企业的经济发展趋势为教学基础 机电一体化由。

作者:khkuv浏览: 52338 评论: 229 赞同: 5952
基于遗传算法的电工学组卷程序
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27、基于遗传算法的电工学组卷程序

吴根忠,李剑清(浙江工业大学信息学院,浙江杭州310023)摘要电工学是非电类工科学生的重要基础课程 由于手工命题出卷存在难度不一,试题分布不尽合理和出卷工作繁重……问题,开发了电工学组卷程序 组卷程。

作者:bgcoz浏览: 62569 评论: 260 赞同: 6965
东风御风缘何“一骑绝尘”
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28、东风御风缘何“一骑绝尘”

文︱傅楷宸 图︱闫霞一则被多方解读的重磅消息1 月6 日,杭州和平会展中心 一场别样的活动吸引来多方高层的积极参与 东风汽车股份有限公司(DFAC)旗下的东风襄阳旅行车有限公司先期交付给浙江时空电动汽。

作者:askqe浏览: 16247 评论: 315 赞同: 1525
项目教学法在《机械设备维修技术》教学中的应用
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29、项目教学法在《机械设备维修技术》教学中的应用

康明龙(柳州城市职业学院,广西柳州545036)摘要 近些年,随着现代科学技术不断发展,社会组织形式对职业教育提出了更高的要求,促进了职业教育不断进行改革 在高职机械设备维修技术教学过程中,传统教学模。

作者:knrnw浏览: 37905 评论: 566 赞同: 3254
高职院校机电一体化教学现状优化
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30、高职院校机电一体化教学现状优化

我国的职业院校的培养目标主要以实用型人才的培养为主,而我国的高职院校的机电一体化建设中存在一定的问题,因此需要一定的教学改革 职业院校的人才培养目标,在当前的社会环境下,应该积极从企业的需求出发,以培。

作者:zgtzp浏览: 74962 评论: 837 赞同: 3052

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