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导读:关于美术课程论文频道整理了与初中美术新课程标准有关的参考资料814048篇和相关论文范文526758篇及小学美术新课程标准相关写作技巧314126篇.

园林类专业美术基础课教学改革
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1、园林类专业美术基础课教学改革

(浙江农林大学)摘 要园林美术基础课程是园林类专业主要的必修课程之一,担负着培养学生基础造型和艺术审美能力的重要任务 然而,在目前的园林类美术教学中却存在着一些不容忽视的问题,如,课程训练与专业特点有。

作者:tuhum浏览: 47188 评论: 393 赞同: 6445
高中美术课程中的素描讲解技巧
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2、高中美术课程中的素描讲解技巧

(甘肃省白银市景泰县第一中学)摘 要在高中美术课程中的素描教学中,为了有效地提升学生的素描技巧,教师可以通过多媒体增加学生的鉴赏机会,提高学生的品位;培养学生良好的学习习惯,提升他们的观察能力,促进个。

作者:zvcar浏览: 58893 评论: 783 赞同: 4326
展现自我快乐成长——初中美术课程价值的实现
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3、展现自我快乐成长——初中美术课程价值的实现

(镇原县兴华初级中学) 美术课程是学校进行美育的主要途径之一,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程内容,在实施素质教育,学生展现自我、快乐成长的过程中具有独特的价值 根据多年的教学实践,结合所任。

作者:ygvof浏览: 61841 评论: 341 赞同: 1235
多媒体教学在农村美术课堂中的运用
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4、多媒体教学在农村美术课堂中的运用

新疆阿勒泰市福海县喀拉玛盖镇寄宿制小学(836400)如今,在我国教育部的重视下,中小学美术课程的人文性质得到加强,人们也清楚地认识到美术教育是提高儿童素质教育的一个重要途径 在新课程标准的指引下,有。

作者:srynv浏览: 51369 评论: 178 赞同: 1221
-位美术教师对美术课程变革
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5、-位美术教师对美术课程变革

陕西省眉县城关中学 罗 芳摘要我国基础教育已经走过了改革的转型期,艺术教育同样经历了深刻的变革,作者就是这场教育改革的的探索者,文章从对课程标准的认识、课堂实例启示、人文知识学习的必要性、多元文化。

作者:nvvtc浏览: 10105 评论: 865 赞同: 3927
学前教育美术课程
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6、学前教育美术课程

(甘肃临夏现代职业学院,甘肃 临夏731100)摘要随着时代的不断进步,人们对学前教育的关注度越来越高,虽然多数人认为学前教育是一个基础的教学阶段,但事实上学前教育阶段往往能够直接影响学生的整个学习生。

作者:eydsp浏览: 11317 评论: 347 赞同: 1983
游戏美术课程教学
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7、游戏美术课程教学

(江苏省扬州商务高……职业学校,江苏扬州225000)摘要游戏行业是一个涉及面非常广的行业,为就业市场分化出很多新的工作岗位,游戏美术就是其中之一 新时期,各大专院校纷纷开设游戏相关课程,但是现有的这。

作者:zlygf浏览: 28058 评论: 536 赞同: 2701
高中美术教育应注重民间美术课程的引入
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8、高中美术教育应注重民间美术课程的引入

李艳芬(云南省文山州丘北县第一中学校音美办公室 663200)本文(以民间美术课程引入高中美术教育为中心和线索,)从中国民间美术的影响力、将民间美术课程引入高中美术教育的重要性和如何将民间美术课程引入。

作者:ksfoh浏览: 26979 评论: 191 赞同: 6400
小学低年级美术教学
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9、小学低年级美术教学

沙娜娃尔·吐尔逊哈力(新疆塔城市第一小学 834700)义务教育美术课程标准指出美术课程以社会主义核心价值体系为导向,等 注重美术课程与学生生活经验紧密相连,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象。

作者:bhfri浏览: 51877 评论: 810 赞同: 6464
新课改理念下美术课程的功能
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10、新课改理念下美术课程的功能

江西南康市唐江中学( 341400)陈振富美术课程是中学课程的重要组成部分,承担着人才培育中的特殊任务 美术课程标准中指出在美术学习过程中,激发学生创造精神,发展美术实践能力,形成基础的美术素养,陶冶。

作者:ejasp浏览: 37083 评论: 448 赞同: 2448
对中学美术课程改革
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11、对中学美术课程改革

甘肃金昌市永昌县第五中学(737200) 常宏目前,我国基础教育正在进行全面的改革,甘肃省从2003年开始全面推行初中美术新课程标准,各地区的新课程培训工作也正在一轮又一轮地开展 课程培训使教师对美。

作者:knfce浏览: 34372 评论: 365 赞同: 2829
阳光雨露润泽鲜花
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12、阳光雨露润泽鲜花

通常人们认为美术课就是写写画画,其实美术课程具有浓厚的人文情感,是学校对学生进行美育的主要途径之一 美术课程标准中指出,美术课程是富有人文性质、是全体学生必修的艺术课程,是实施素质教育的必然要求 美术。

作者:utbal浏览: 34261 评论: 339 赞同: 2828
美术课程资源的配置利用
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13、美术课程资源的配置利用

伴随着我国社会经济的发展,也促进了教育教学的发展,很多学校在不断地加强课程资源的配置和利用,使学生更好地进行学习,促进学生的良好发展 下面进行具体的分析和探讨 一、地方特色资源配置到美术课程每个地区都。

作者:uptoi浏览: 65401 评论: 344 赞同: 2392
美术课程中培养学生倾听表达习惯的尝试
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14、美术课程中培养学生倾听表达习惯的尝试

摘要在美术课程的欣赏与交流环节中,注重培养学生倾听与表达的习惯,不但能提高学生审美趣味,而且能使学生的心灵与作品产生共鸣,提高课堂效率 关键词欣赏 倾听 课堂效率中图分类号G633 955文献标识。

作者:qgfyt浏览: 32544 评论: 618 赞同: 2575
发挥网络审美功能,激活学生灵感
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15、发挥网络审美功能,激活学生灵感

【关键词】网络资源;情境;思维;创新美术课程标准指出美术课程不是单纯的知识和技能课程,而是一种旨在提高学生艺术修养和人文素养的人文课程 网络资源与美术教学的有效整合,能充分利用教学资源,扩大信息接收量。

作者:ttgup浏览: 46659 评论: 725 赞同: 4088
美术教学之浅见
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16、美术教学之浅见

【摘 要】铁肩膀是磨出来的 我至始至终站在教学第一线,目睹周边素质教育硕果累累 美术教师,更应充满活力与智慧 新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫 因此,在新课程的环境中,我将和我。

作者:tkbtc浏览: 8678 评论: 444 赞同: 5269
水彩画的技法表现在中学美术课程中的运用
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17、水彩画的技法表现在中学美术课程中的运用

(靖江市季市镇长安学校初中部,江苏 靖江 214517)【摘 要】当今的艺术在社会大发展、科技日新月异、各种文化、思想的交融也更趋于频繁的背景下,艺术的表现形式也是成百花齐放的姿态,这为水彩画的探究提。

作者:ylxin浏览: 39281 评论: 385 赞同: 5545
摭农村高中美术校本课程的开发现状应略
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18、摭农村高中美术校本课程的开发现状应略

【摘 要】随着课程改革的不断深入,校本课程作为改革的重点已走进我国的农村普通高中 美术校本课程在开发中出现了诸多不良的状况,笔者认为应以人为本,大胆创新,充分开发当地的一切美术课程资源,一定能打造出。

作者:bdrzl浏览: 26883 评论: 658 赞同: 5725
根雕乡土文化在美术课程中的运用
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19、根雕乡土文化在美术课程中的运用

我区气候湿润、雨量充沛,植物种类较多,树根资源相对丰富 根据本地条件,因地制宜,从去年十月开始,我尝试着将根雕这一民间艺术列为本校美术校本教学内容 我的具体做法是一、激发学生的学习兴趣我们知道,儿童的。

作者:kaaeg浏览: 26008 评论: 897 赞同: 5315
新理念下的美术课程评价
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20、新理念下的美术课程评价

【关键词】评价;美术课程;多元性评价;教育功能评价包括教师对学生的评价,学生自我的评价以及学生之间相互评价 一个公正的、恰如其分的评价,能使学生不断发现真实的自我,激发自我的内部动力,产生成功感,鞭策。

作者:lwxdr浏览: 57846 评论: 877 赞同: 5870
真体验真欣赏
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21、真体验真欣赏

———浅析体验式学习在美术欣赏课中的价值体现文王晓琴【摘要】美术欣赏课是小学美术课程中的一个常见课程形式,在小学美术欣赏课中,我们如何通过教学资源和教学行为来提升欣赏课的价值,关键是要善于利用欣赏课的。

作者:yhfqb浏览: 66560 评论: 518 赞同: 2898
开发小学美术校本资源略
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22、开发小学美术校本资源略

( 县黄山头小学,湖北 荆州 434306)【摘 要】美术校本课程的建立与健全迫在眉睫 本文从三个层面阐述了自己的主张 【关键词】美术;校本课程;特征;特色;特点在美术课程标准中,要求各校充分对本地。

作者:aiepy浏览: 51058 评论: 300 赞同: 4812
美术课堂有效教学
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23、美术课堂有效教学

随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的内涵也在日益丰富 美术课作为一门必修的艺术课程,它改变了以往单纯强调绘画技巧的课程设计,大胆创设与教学内容相吻合的教学情境,提供开放式的教学。

作者:wfeuf浏览: 7375 评论: 909 赞同: 2455
闽南文化融入高中美术课程
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24、闽南文化融入高中美术课程

高中美术课程的目的之一是使学生们广泛的学习、接触不同的艺术表现形式与风格,开拓艺术视野,感受多姿多彩的艺术文化,融入五彩斑澜的艺术中去 众所周知,闽南不仅是一个经济发达的现代化的闽南,而且是一个蕴藏着。

作者:yifto浏览: 50874 评论: 422 赞同: 4394
关于学前教育专业美术课程改革实践
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25、关于学前教育专业美术课程改革实践

【摘要】学前教育专业中美术课程的教学是一项重要内容 随着教育的不断发展,美术课程也需要在不断完善的教育理念下不断的调整和改革自己的教学 因此,本文在分析学前教育专业美术课程教学现状和存在问题的基础上深。

作者:ovzvi浏览: 73857 评论: 454 赞同: 2502
新课标下高中美术教学的现状
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26、新课标下高中美术教学的现状

【摘 要】高中美术课程是对学生综合素质及综合能力进行有效培养的重点课程,同时也是新课标条件背景下的重要改革对象,但是从现阶段美术课程教学的现状和质量来看,还存在一系列问题需要改进 本文从现阶段高中美术。

作者:sdjfc浏览: 76639 评论: 670 赞同: 6634
小学美术课程教学中运用信息技术存在
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27、小学美术课程教学中运用信息技术存在

(信阳师范学院美术学院464000)【摘要】信阳市教育部门在信息技术教育教学方面非常重视,在城区小学普及了信息技术教育教学,但是在农村小学,信息技术教育教学的开展存在着一些问题,影响了信阳市整体的信息。

作者:kmrqn浏览: 38404 评论: 298 赞同: 6999
新课程标准下师生关系的转变
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28、新课程标准下师生关系的转变

美术课程标准中有这样的建议加强教学中师生的双边关系,即重视教师的教,也重视学生的学 要确立学生的主体地位,改变教师课堂教学的唯一主角现象,应提倡师生间的情感交流和平……关系 在传统的美术教学中,教师是。

作者:fbhoc浏览: 46506 评论: 439 赞同: 3056
洋溢乡土气息凸显本土特色——农村小学学生美术创作指导)
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29、洋溢乡土气息凸显本土特色——农村小学学生美术创作指导)

摘 要九年义务教育美术课程标准(实验稿)中明确指出要根据各自的特点,开发适合于本地区学生的课程资源,应尽可能运用自然环境如自然材料、自然景象以及校园和社会生活中的可利用资源进行美术教学 我们现行使用的。

作者:pbtfl浏览: 39810 评论: 597 赞同: 4721
高中美术教学之我见
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30、高中美术教学之我见

【摘 要】普通高中美术课程标准指出普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一 普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是高一层次的美术课程 新课标更加关注学生人格的健全。

作者:uosgq浏览: 24547 评论: 351 赞同: 3109
小学美术课程“活动教学法”实践策略
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31、小学美术课程“活动教学法”实践策略

石启超(山东省临沂市郯城县花园乡冷庙小学 山东临沂 276124)摘 要:“活动教学法”应用于小学美术教学当中,不仅能提高教学效果,还能激发学生对于美术的兴趣,同时还能将生活教育融入到教学当中,促。

作者:flwbj浏览: 48379 评论: 475 赞同: 5420
对初中美术课程教学
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32、对初中美术课程教学

(贵州省印江自治县第二中学 555200)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(201。

作者:rtwax浏览: 22249 评论: 923 赞同: 1367
中学美术教学其它学科的整合
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33、中学美术教学其它学科的整合

〔摘要〕随着教学研究的不断深入,学科与学科之间的整合已经开始越来越显现出来,作为美术学学科,其实也和很多课程有着千丝万缕的联系 在此笔者把美术与语文、音乐、综合实践等一些课程进行整合,结合教材的内容与。

作者:djtqe浏览: 73708 评论: 803 赞同: 2971
打造灵动课堂激发学生创造性思维
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34、打造灵动课堂激发学生创造性思维

武汉市光谷第九小学 武方颖美术课程标准中指出:“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性”“美术课程应特别重视对学生个性与创造精神的培养” 从美术课程标准的要求中我们可以看出,在美术教学改革中培养。

作者:spdjj浏览: 53392 评论: 445 赞同: 1522
工艺美术职业教育
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35、工艺美术职业教育

于飞(河南职业技术学院 河南·郑州 450000)摘要:本文从工艺美术职业教育历史到发展现状,深入探讨中国工艺美术职业教育面临的困境,用国际化与前瞻性的眼光来审视中国的现代工艺美术职业教育,探索工艺美。

作者:fevqk浏览: 66658 评论: 783 赞同: 1211
哈佛之所成为哈佛
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36、哈佛之所成为哈佛

从哈佛回来后,有一些学生问我,哈佛最伟大的地方在哪里?我对此的回答是,很难说有最伟大的地方,但很多在我们这里看上去不起眼的人和事,哈佛的做法都令人难忘,而正是这些涓涓细流,最终汇成了大江大河 当然,这。

作者:hkouc浏览: 22921 评论: 173 赞同: 2764
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