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农村初中班主任管理经验困惑探究
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农村初中班主任管理经验困惑探究

班主任工作是从动态的教育整体出发,按照教育要求和学生身心发展的特点,充分利用和调动班级内外教育力量,在班级教育管理过程中处理一般教育问题、探索一般教育规律的一门学科 班主任是班集体的组织者、教育者和领。

作者:wieqo浏览: 55663 评论: 814 赞同: 4654
如何当好新时期农村初中班主任
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如何当好新时期农村初中班主任

摘要如何当好新时期的农村初中班主任,需要教师认识到师爱是当好班主任的基本要求,事业心和责任感是当好班主任的核心内容,尊重学生、信任学生是当好班主任的有效方法,转化学困生是当好班主任的必备手段 关键词农。

作者:yluvz浏览: 43662 评论: 842 赞同: 1800
农村初中班主任对留守学生教育策略
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农村初中班主任对留守学生教育策略

摘要在农村初中教育教学中,要关注留守学生,努力探索对留守学生教育引导的方法策略,使学生得到充分发展 正确认识留守学生是当今社会发展的必然趋势;农村留守学生心理及教育现状;班主任对农村留守学生的教育和引。

作者:oxvhk浏览: 66504 评论: 263 赞同: 4848
新时期农村初中班主任工作体会
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新时期农村初中班主任工作体会

摘要多年的班主任工作经历,让我深深体会到面对不同的学生要采用不同的教育方法,面对不同的班级群体要采用不同的管理方式 拟从班级管理观念,以人为本、体现师爱,真诚平……,转化后进生,与家长达成管理共识几方。

作者:zezrb浏览: 25948 评论: 650 赞同: 2230
演好农村初中班主任角色
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演好农村初中班主任角色

【关键词】农村初中 班主任 角色【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)06A-0069-01班主任在班级管理中起着重要的作用 在农村初中,留守儿童比较多,学生家长。

作者:abqqt浏览: 58381 评论: 761 赞同: 5653
农村初中班主任队伍的建设
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农村初中班主任队伍的建设

【关键词】农村初中 班主任队伍 建设路径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)08A-0057-01当前,教师的社会地位和经济待遇有了一定的提高 有的教师因此满足。

作者:lpcuc浏览: 52093 评论: 699 赞同: 4888
当好农村初中班主任的策略
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当好农村初中班主任的策略

关键词专业化发展;安全教育;自我管理;人际交往;激励中图分类号 G635  文献标识码 A  文章编号 16746058(2017)21007602目前农村初中班主任的工作难做,说到做班主任,大部分农。

作者:yocap浏览: 20466 评论: 379 赞同: 6089
高中班主任如何高效管理学生
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高中班主任如何高效管理学生

一、提高成绩是一切事情的前提 高中生主要还是以学习为主,因此班主任一定要督促学生好好学习,不能有任何歪门邪道的想法 毕竟每一位高中生的内心都藏着一个大学梦,而老师是帮助他们实现愿望的人,。

作者:jtezv浏览: 9211 评论: 158 赞同: 6158
初中班主任管理工作中遇见解决措施
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初中班主任管理工作中遇见解决措施

一、沟通艺术在小学班主任班级管理中的重要价值 (一)有助于营建温馨友爱的学校环境 在实际开展小学班级管理活动时,密切的师生沟通能够有效拉近师生间的距离,对协调好师生关系具有一定帮助。

作者:dbfoa浏览: 17851 评论: 423 赞同: 5918
小议初中班主任如何有效开展班级工作
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小议初中班主任如何有效开展班级工作

一、热爱班主任岗位 对于班主任工作的开展这一课题的研究,很多专家及教师都十分地重视,本人也对该课题进行思考,虽然着眼点有很多,但是结合自身的初中班主任实践经验,及与其他班主任的沟通与交流。

作者:eneag浏览: 33387 评论: 305 赞同: 4724
关于初中班主任工作中的柔性管理模式
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关于初中班主任工作中的柔性管理模式

【摘要】柔性管理模式是一种以充分尊重学生个体发展为原则的有效管理方法,初中班主任通过这一管理模式的有效运用,能够对学生中学阶段的发展带来很大的帮助 因此,就初中班主任工作的柔性管理模式进行了探讨,以期。

作者:bejnl浏览: 27226 评论: 881 赞同: 3125
高中班主任如何开展管理工作
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高中班主任如何开展管理工作

(重庆市巫山县巫山中学,重庆 巫山 404700)【摘要】高中阶段学生的学习压力比较大,而且在高考的压力下,学生的学习可能会出现一些问题,这个时候,班主任的管理工作就显得尤其的重要 在高中阶段的班主任。

作者:sxavz浏览: 29724 评论: 947 赞同: 5392
初中班主任家长合作
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初中班主任家长合作

【摘要】随着教育水平的不断提高,学生的学习成长离不开老师的教育和家长的鼓励,初中生的教育教学工作就更加需要班主任与家长的默契配合,根据学生的自身情况,成立相互信任理解的合作关系,将学生的全面发展放在首。

作者:loewm浏览: 74120 评论: 995 赞同: 2508
如何做好一名优秀的高中班主任
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如何做好一名优秀的高中班主任

【摘要】在担任高中班主任的十几年中,我一直在思考,如何能成为一名优秀的班主任 这也许也是困扰很多教育同仁们的一个共同的问题 【关键词】高尚的品格业务精湛关爱学生热爱工作中图分类号G4文献标识码ADOI。

作者:xcndg浏览: 70988 评论: 284 赞同: 4848
高中班主任的班级管理艺术
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高中班主任的班级管理艺术

【摘要】高中是学生学习生涯中最重要的一部分,也是学生面向社会的基础,如果说学生高中时期没有学好,那学生以后的生活可能会过得非常艰难 高中时期班主任的管理起到非常重要的作用,在班主任管理班级的时候,班主。

作者:hldml浏览: 76537 评论: 306 赞同: 5186
怎样构建初中班主任学生和谐的师生关系
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怎样构建初中班主任学生和谐的师生关系

【摘要】师生关系是学校管理以及班级管理中最基本、最主要的人际关系 本文从初中班主任构建和谐师生关系的重要性出发,对初中阶段师生关系紧张的原因进行探究,并对初中班主任怎样构建和谐的师生关系进行探究 【关。

作者:gfkyo浏览: 68042 评论: 205 赞同: 4270
初中班主任开展心理健康教育的途径
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初中班主任开展心理健康教育的途径

(惠东县平海中学,广东惠州516363)【摘要】初中生正处于第二次生理发育和心理反抗的阶段,在这一阶段出现的心理健康问题严重影响了学生心智和学业的发展 学校作为学生心理发展的微观系统与学生心理发展密切。

作者:vaasc浏览: 31550 评论: 979 赞同: 5282
高中班主任管理技巧和方法
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高中班主任管理技巧和方法

摘要当前社会对高中班主任的管理能力提出了更高的要求,作为一名合格的高中班主任,需要充分利用自身的课余时间认真学习先进的班级管理经验,在最短的时间内和同学营造良好的关系并做到班级的高效运转 只有如此,学。

作者:liroe浏览: 9574 评论: 419 赞同: 4885
如何消除农村小学班主任职业倦怠感
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如何消除农村小学班主任职业倦怠感

【关键词】农村小学 班主任 职业倦怠【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0008-01据调查研究表明,教师是极易产生职业倦怠感的职业 农村小学班主任由于。

作者:vtbso浏览: 37361 评论: 657 赞同: 6537
爱心责任——高中班主任工作
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爱心责任——高中班主任工作

教育家马卡连柯曾经说过爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人 教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中 作为一名语文教师,笔者深有体会,只有用爱,唤醒学生的情感,与学。

作者:pkuxi浏览: 24103 评论: 607 赞同: 6088
农村学校班主任工作
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农村学校班主任工作

(兴隆中心校,黑龙江牡丹江 157021)摘要农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重 农村小学班主任工作任重而道远 要想。

作者:tawtd浏览: 12142 评论: 314 赞同: 3671
铁路职工培训中班主任工作
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铁路职工培训中班主任工作

张永强大秦铁路股份有限公司太原职工培训基地山西太原300000摘要院随着铁路的高速发展,各种新技术、新设备在铁路运输生产中得到使用,不断提高职工的素质成为铁路发展迫切需要解决的问题 对职工培训工作提出。

作者:mmdqt浏览: 12221 评论: 748 赞同: 6363
新时期初中班主任的班级管理工作
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新时期初中班主任的班级管理工作

(四川省泸定中学初中部 四川泸定 626100)摘 要近年来,随着我国经济的增长和网络的大面积普及,在极大地丰富了人们的物质生活的同时各种多元化价值观念也影响着人们的思想 中学生由于处在成长的关键。

作者:jqcry浏览: 57321 评论: 632 赞同: 2292
高中班主任工作漫
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高中班主任工作漫

(阜阳师范学院附属中学 安徽阜阳 236032)摘 要高中新课程让班级教育突显人性化,回归生命化,给高中班主任的工作带来了新的思想 要做好高中班主任工作,必须树立良好形象、做到言传身教,培养师爱精。

作者:yicxh浏览: 32262 评论: 953 赞同: 6097
如何做好农村小学班主任工作
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如何做好农村小学班主任工作

(甘肃省渭源县文峰中心小学 甘肃渭源 748201)摘要班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量 农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外。

作者:zhiws浏览: 66464 评论: 661 赞同: 3004
做好初中班主任想法
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做好初中班主任想法

胡李方(姜堰区里华初级中学 江苏泰州 225516)摘 要班主任工作千头万绪 对于如何做好班主任工作这个问题,仁者见仁,智者见智 本人认为应处理好班主任和任课教师,班主任和学生,任课教师和学生,以。

作者:lyong浏览: 44070 评论: 916 赞同: 5466
如何加强高中班主任工作效率
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如何加强高中班主任工作效率

(河南省浚县一中 河南鹤壁 456250)摘 要文章主要从七个方面对如何加强高中班主任工作效率进行了论述,包括良好形象的树立,师爱精神的培养,因材施教方针的注重,多样活动的设置以及贤能人员的支持,。

作者:qnkws浏览: 43195 评论: 954 赞同: 2351
如何做好初中班主任工作
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如何做好初中班主任工作

(周口市川汇区第三中学 河南周口 466000)摘 要班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生成长的引导者,班主任在学校教育教学中具有举足轻重的地位,作为班主任的我们应该时刻感受到责任感。

作者:crpbl浏览: 49074 评论: 508 赞同: 4324
如何做好高中班主任工作
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如何做好高中班主任工作

(吉林省公主岭市公主岭实验中学 吉林公主岭 136100)摘 要班务工作繁杂琐碎,学生教育路途漫漫 尤其是在经济高速发展﹑社会不断进步这一汹涌洪流的影响下,高中生的思维方式和行为选择更是趋于 化。

作者:bffnc浏览: 11389 评论: 540 赞同: 3006
初中班主任的人格魅力在学生教育中的作用
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初中班主任的人格魅力在学生教育中的作用

(吉林市第五中学 吉林省吉林市 132011)摘 要初中生正处于世界观人生观形成的初始阶段,他们的成长受学校、家庭,社会环境的影响 学校是学生学习生活的主要场所,教师的人格影响是不可忽视的,尤其班主。

作者:znamy浏览: 32216 评论: 412 赞同: 3855
提高初中班主任管理工作效率的主要
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提高初中班主任管理工作效率的主要

(绵阳外国语学校 四川绵阳 621000)摘要初中班主任是教师队伍中的主力军,其作用和地位决定了他们是新课改精神的重要实践者,是教育改革的关键力量 该文概括了新课程改革对初中班主任工作的要求,指出。

作者:ykjhp浏览: 68281 评论: 900 赞同: 6029
初中班主任学生心理辅导工作
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初中班主任学生心理辅导工作

(遵义市绥阳县洋川中学 贵州遵义 563300)摘要该文简述了当今初中生常见的心理问题,并就初中班主任如何做好学生心理辅导工作进行探讨 关键词初中班主任 学生 心理辅导工作 探讨中图分类号G。

作者:dtacy浏览: 61564 评论: 963 赞同: 5966
提高初中班主任德育工作
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提高初中班主任德育工作

(苏州市平江中学校 江苏苏州 215000)摘要初中是学生在求学过程中非常重要的一个阶段,对于初中生的教育要遵从育人为本,德育为先的原则,要培养学生良好的学习习惯和行为习惯 首先要告诉学生先做人后。

作者:iqumz浏览: 29739 评论: 626 赞同: 6400
怎样做好农村学校班主任工作
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怎样做好农村学校班主任工作

(甘肃省临洮县南屏学区,甘肃 临洮 730503) 中图分类号D261 1 文献标识码A 文章编号1673—9019(2012)—17—0065(01)班主任是学校中全面负责班级工作的教师,是班集体的。

作者:vjcmz浏览: 39912 评论: 958 赞同: 6790
体育运动学校初中班主任管理中存在
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体育运动学校初中班主任管理中存在

摘 要通过对体育运动学校班主任从事学生管理工作方面作用概述,对班主任在进行管理时遇到的问题以及存在的问题行了探讨;通过分析班主任的工作,阐明班主任的重要性,明确班主任的职责并给出了解决问题的对策 关。

作者:pldhk浏览: 22463 评论: 680 赞同: 3197
探析初中班主任管理工作中
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探析初中班主任管理工作中

本文重点阐述了初中班主任管理工作中存在的问题以及围绕为题的解决对策,提出了初中教师引导性不强、常常忽略学生的团队意识、忽略学生之间的竞争能力的问题,对此进行了深入剖析,比提出了相应的解决方案 一、前言。

作者:clgjv浏览: 61907 评论: 334 赞同: 3636

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