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导读:关于思想道德修养与法律论文频道整理了与思想道德修养法律基础有关的参考资料456594篇和相关论文范文720619篇及思想道德与法律修养相关写作技巧834715篇.

思想道德修养、法律基础课教学大学生理想信念培养
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1、思想道德修养、法律基础课教学大学生理想信念培养

(湖北省郧阳师范高……专科学校思想政治理论课部)摘 要理想和信念是人实现自我价值的具体体现 大学生的理想信念体现了大学生对未来的向往和追求,是支配和左右大学生活的精神动力 近年来社会的高速发展对大学生。

作者:ynrvg浏览: 57553 评论: 252 赞同: 4155
《思想道德修养法律基础》课的教学模式实效性
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2、《思想道德修养法律基础》课的教学模式实效性

吴志立,付从荣(1.湖北轻工职业技术学院思想政治理论课部,武汉430070;2.华中师范大学职业与继续教育学院,武汉430079)摘要高职院校思想道德修养与法律基础课(以下简称基础课)作为05方案开设。

作者:fgqal浏览: 10129 评论: 390 赞同: 1788
关于提高《思想道德修养法律基础》课程教学实效性、针对性
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3、关于提高《思想道德修养法律基础》课程教学实效性、针对性

刘 萍(昭通高……师范专科学校思政部,云南昭通657000)摘要 如何加强和提高思想道德修养与法律基础课程教学的实效性、针对性,如何让教学贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高基础课教学的质量,使基础。

作者:cbujr浏览: 59659 评论: 882 赞同: 2037
思想道德修养法律基础二
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4、思想道德修养法律基础二

201720172思想道德修养与法律基础二期末考试选题    第1题请根据以下材料结合所学内容自拟题目谈谈你对社会主义法律运行的理解,不少于1500字    2017年3月,柴静推出公益作品穹顶之下。

作者:hssgx浏览: 22403 评论: 638 赞同: 1445
《思想道德修养法律基础》教学大纲本
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5、《思想道德修养法律基础》教学大纲本

思想道德修养与法律基础教学大纲(本)    一,课程的基本信息    课程编码06022101 课程性质公共必修课    学 时48。

作者:soodt浏览: 63904 评论: 724 赞同: 6437
20172017-1《思想道德修养修养法律基础一》期末考试
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6、20172017-1《思想道德修养修养法律基础一》期末考试

201620171思想道德修养修养与法律基础一期末考试    说 明    本次考试采用开卷考核形式,由任课教师随堂组织,共8道选题方向可供学生选择,学生须自行上网查阅并下载 "201620172思。

作者:ichcp浏览: 28145 评论: 231 赞同: 3086
高职院校思想道德修养法律基础教学改革
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1、高职院校思想道德修养法律基础教学改革

摘 要目前进一步推进高职思想道德修养与法律基础课教学改革,增强教学实效,迫切要求教师素质要紧跟时代脉搏提升,教学内容要具有现实性和针对性,教学方法要富有吸引力和感染力,考核办法要凸显科学性和激励性。

作者:umgej浏览: 76398 评论: 965 赞同: 1392
思想道德修养法律基础课程开放式教学方法
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2、思想道德修养法律基础课程开放式教学方法

摘 要以开放式教学理念为指导,从教学内容、教学方式、考核方式……方面探索思想道德修养与法律基础课的教学实践,提高本课教学的实效性 关键词开放式教学;教学方式;考核方式将各种教学方法有机结合起来开放式教。

作者:bmcmq浏览: 42860 评论: 499 赞同: 1569
关于三年制高职思想道德修养法律基础课程教学的实践
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3、关于三年制高职思想道德修养法律基础课程教学的实践

关键词高职思想道德修养与法律基础;三年制;以人为本 思想道德修养与法律基础是三年制高职学生的一门公共必修课,课程设置目的是培养学生良好的道德品质,引导和帮助学生树立正确的观念,打下扎实的思想道德。

作者:nvirc浏览: 51928 评论: 389 赞同: 4229
运用案例教学提高思想道德修养法律基础课程质量
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4、运用案例教学提高思想道德修养法律基础课程质量

摘 要科研项目号SK2012B160民办高职院校理论课教学典型案例开发与研究,是安徽省人文社会科研项目 运用案例教学提高思想道修养与法律基础课程教学质量是此项目的支撑论文之一 案例教学是高校思想道。

作者:yybdi浏览: 13928 评论: 118 赞同: 6383
思想道德修养法律基础课程团体活动教学法实践
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5、思想道德修养法律基础课程团体活动教学法实践

关键词团体活动教学法;思想道德修养与法律基础课;策略;教学 思想道德修养与法律基础(以下简称基础)课是一门帮助大学生成长、成才的思想政治教育课 它担负着既要向学生传授理论知识,又要教育学生的任务。

作者:ietam浏览: 54782 评论: 861 赞同: 4827
幸福观构建思想道德修养法律基础课程体系
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6、幸福观构建思想道德修养法律基础课程体系

线,对引导大学生树立正确的幸福观,进而建立正确的人生观、价值观具有重要的现实意义 在以幸福观构建思想道德修养与法律基础课程体系时,要将每个章节都统一到幸福观的主线中 在教学中也要注意把握好政治方向,对。

作者:pnsad浏览: 55710 评论: 426 赞同: 1936
思想道德修养、法律基础课教学大学生理想信念培养
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7、思想道德修养、法律基础课教学大学生理想信念培养

(湖北省郧阳师范高……专科学校思想政治理论课部)摘 要理想和信念是人实现自我价值的具体体现 大学生的理想信念体现了大学生对未来的向往和追求,是支配和左右大学生活的精神动力 近年来社会的高速发展对大学生。

作者:ylurx浏览: 8906 评论: 779 赞同: 5937
传统文化融入《思想道德修养法律基础》教学中
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8、传统文化融入《思想道德修养法律基础》教学中

(广西中医药大学)摘 要对大学生进行传统文化的教育是思想道德修养与法律基础课程的主要任务之一,对于医药类的大学生而言传统文化更是不可或缺 从传统文化融入思想道德修养与法律基础教学中的意义和现状入手,希。

作者:dyzwu浏览: 64277 评论: 504 赞同: 2985
国内外高校“思想道德修养法律基础”课实践教学现状综述
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9、国内外高校“思想道德修养法律基础”课实践教学现状综述

【摘 要】了解国内外高校对思想道德修养与法律基础课实践教学的研究现状,有助于进一步深化对该课程实践教学的研究,从而能提高课程教学的实效性 【关键词】国内外;高校;思想道德修养与法律基础;实践教学;综述。

作者:tlpzm浏览: 16016 评论: 790 赞同: 5219
“思想道德修养法律基础”课程改革漫议
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10、“思想道德修养法律基础”课程改革漫议

林慧华,蔡丹霞,李丽莹,黄嘉敏(广东外语外贸大学英语教育学院,广东广州,510006)摘要 从学生视角入手,以广东高校为例,通过问卷调查和访谈对思想道德修养与法律基础课受到大学生冷落甚至排斥的现状进行。

作者:xrgnr浏览: 39874 评论: 923 赞同: 4600
“思想道德修养法律基础”的情景剧教学
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11、“思想道德修养法律基础”的情景剧教学

张琦,曾泓华(衡阳财经工业职业技术学院,湖南衡阳,421001)摘要 情景剧是当前高校思想道德修养与法律基础课教学改革中尝试的一种新的实践教学模式 思政课教师应在实践教学中利用这一载体,抓好道德法律情。

作者:fpsga浏览: 53317 评论: 159 赞同: 1632
《思想道德修养法律基础》课由教材体系向教学体系转化
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12、《思想道德修养法律基础》课由教材体系向教学体系转化

林萍(东莞理工学院城市学院,广东东莞523000) 摘要思想道德修养与法律基础的教材体系与教学体系有着巨大的区别,课程标准的实现以及教材体系自身的局限性都使得教材体系必须向教学体系转化 该转化主要由。

作者:rnpuj浏览: 68625 评论: 849 赞同: 3665
《思想道德修养法律基础》课的教学模式实效性
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13、《思想道德修养法律基础》课的教学模式实效性

吴志立,付从荣(1.湖北轻工职业技术学院思想政治理论课部,武汉430070;2.华中师范大学职业与继续教育学院,武汉430079)摘要高职院校思想道德修养与法律基础课(以下简称基础课)作为05方案开设。

作者:oibov浏览: 29498 评论: 912 赞同: 2555
关于提高《思想道德修养法律基础》课程教学实效性、针对性
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14、关于提高《思想道德修养法律基础》课程教学实效性、针对性

刘 萍(昭通高……师范专科学校思政部,云南昭通657000)摘要 如何加强和提高思想道德修养与法律基础课程教学的实效性、针对性,如何让教学贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高基础课教学的质量,使基础。

作者:lcfyo浏览: 33380 评论: 212 赞同: 3421
思想道德修养法律基础课程实效性
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15、思想道德修养法律基础课程实效性

(黑龙江幼儿师范高……专科学校,黑龙江 牡丹江 157011)摘 要 思想道德修养与法律基础课是对大学生进行德育教育的课程,实效性是思想政治理论课的生命线 立足课堂教学,延伸教学视野,提高教学实效性,。

作者:kivlu浏览: 59126 评论: 836 赞同: 2142
《思想道德修养法律基础》教学实效
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16、《思想道德修养法律基础》教学实效

姚伟宁(西南石油大学,四川成都610500)摘要在思想道德修养与法律基础课程教学实践中引入情景教学模式,能够打破传统条件下相对枯燥乏味的授课与学习方式,增强课堂教学有效性,让大学生在积极活跃的课堂氛围。

作者:xslae浏览: 32301 评论: 639 赞同: 6943
《思想道德修养法律基础》课程大学生法律素质的培养
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17、《思想道德修养法律基础》课程大学生法律素质的培养

(西北政法大学710063)【摘要】目前,我国大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律素养低下……问题,要解决这些问题,就要从加强法制教育入手,而思想道德修养与法律基础课程是各高校对大学生加强法。

作者:qljrd浏览: 46809 评论: 539 赞同: 1722
《思想道德修养法律基础》实践教学模式
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19、《思想道德修养法律基础》实践教学模式

赵 东(西安工业大学思政部 710021)摘 要本文通过分析思想道德修养与法律基础课程实践教学环节的现行运行模式,阐述了现行运行模式的利弊,结合国内一些院校的做法提出了实践教学环节优化的设设想,。

作者:pudfb浏览: 48972 评论: 278 赞同: 1433
对《思想道德修养法律基础》课贯彻“七一”讲话精神
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20、对《思想道德修养法律基础》课贯彻“七一”讲话精神

张 备(中国人民解放军信息工程大学人文社科系 450004)摘 要思想道德修养与法律基础在贯彻胡主席 "七一 "重要讲话精神时,要深刻把握讲话精神实质和理论精髓,引导学生坚定中国特色社会主义的理想信念。

作者:gsfuu浏览: 50341 评论: 392 赞同: 2779
近十年“思想道德修养法律基础”课教学方法
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22、近十年“思想道德修养法律基础”课教学方法

(海南大学马克思主义学院,海南海口 570228)摘要近十年来,关于高校思想道德修养与法律基础课程教学方法研究,一直备受学术界高度关注,旨在着重从案例教学法、实践教学法、主体教学法三个角度对学者们针对。

作者:afoky浏览: 59258 评论: 712 赞同: 5136
高校《思想道德修养法律基础》课教学方法改革的重要意义
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23、高校《思想道德修养法律基础》课教学方法改革的重要意义

张凯斌孙林(1沈阳农业大学,辽宁沈阳110866;2辽宁商贸职业学院,辽宁沈阳110161)摘要本文从五个方面论述了思想道德修养与法律基础课教学方法改革与创新的重要意义,在于引起工作在这条战线上所有教。

作者:pjset浏览: 28156 评论: 220 赞同: 3899
《思想道德修养法律基础》课程参式教学法实践
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24、《思想道德修养法律基础》课程参式教学法实践

裴建伟(南理工大学,河南焦作454000)摘要 思想道德修养与法律基础是集思想性、理论性和实践性为一体的一门课程 通过实施参与式教学法,充分尊重学生在教学活动中的主体地位,就能达到提高学生思想道德素。

作者:whtdv浏览: 71558 评论: 878 赞同: 5759
“思想道德修养法律基础”课实践教学述评
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25、“思想道德修养法律基础”课实践教学述评

赫湘红(新疆交通职业技术学院新疆乌鲁木齐831401)内容提要目前,思想道德修养与法律基础课实践教学研究刚刚起步,各地都还处在摸索试验的阶段 总结研究成果、分析存在的问题,是进一步深入研究的基础 关键。

作者:sowsz浏览: 61553 评论: 981 赞同: 6801
《思想道德修养法律基础》课程模式反思
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29、《思想道德修养法律基础》课程模式反思

(湖北汽车工业学院 马克思主义学院,湖北 十堰 442002)摘 要:《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道,然而,其课堂教学却面临着实效性不强的窘况 笔者通过分析当。

作者:xkcbq浏览: 45836 评论: 785 赞同: 3458

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