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导读:关于生物教学论文频道整理了与初中生物教学论文有关的参考资料599062篇和相关论文范文589126篇及生物教学论文题目相关写作技巧923895篇.

生物教学论文发表课程主讲教师
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1、生物教学论文发表课程主讲教师

王春,中学生物高级教师,镇江市生物学科带头人,是江苏省 "送优质教学资源下乡工程录像课 "主讲教师,苏科版课程标准初中生物教材实验组成员 多次被评为江苏省生物教学先进个人    长期工作在生物教学一线,。

作者:nspzo浏览: 58874 评论: 310 赞同: 1486
中学生物教学论文2017年,中学生物教学论文广东
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2、中学生物教学论文2017年,中学生物教学论文广东

生物专业毕业论文选题及指导教师    一,以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容    二,毕业论文参考选题目录所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提。

作者:ruuzc浏览: 17608 评论: 535 赞同: 5173
高中生物文,中学生物教学论文科目
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3、高中生物文,中学生物教学论文科目

   宁研201723号    关于开展宁国市2017年中学物理,生物    优秀教育教学论文评选活动的通知    各中学    为进一步推动我市中学物理,生物教师开展教学研究,加强和改进课堂教学,。

作者:btugy浏览: 44577 评论: 277 赞同: 6465
中学生物学教学论文2017年
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4、中学生物学教学论文2017年

2017年荔湾区中学生物教师教学论文交流会    宣读论文的教师名单    证明    存根号 姓名 学校 论文题目 09052 黄艳 广雅中学 应用概念图开展生物复习课教学研究 09053 王丽。

作者:svglc浏览: 19222 评论: 976 赞同: 1942
温医大〔2017〕76号
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5、温医大〔2017〕76号

         温医大。

作者:zhsib浏览: 29662 评论: 603 赞同: 1505
武进区教育学会教育教学论文评价表
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6、武进区教育学会教育教学论文评价表

武进区教育学会教育教学论文评价表    论文题目 类别① 作者姓名 作者单位 相关课题② 评 价 内 容 得分 1 立意正确,观点鲜明,符合课改精神和当前教育教学改。

作者:kzyxy浏览: 13230 评论: 458 赞同: 4594
我看高中地理试题的开放性
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1、我看高中地理试题的开放性

摘 要当今及未来世界不能离开地理学 地理学架起了沟通自然科学和社会科学的桥梁,地理学的问题与很多学科都有关,从地质学、水文学、生物学到历史、经济学……其他学科,地理学是跨学科的科学 地理开放性试题。

作者:qurzc浏览: 33353 评论: 886 赞同: 5492
关于在生物教学中加强学生现代意识培养
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2、关于在生物教学中加强学生现代意识培养

(安徽省涡阳一中)摘 要在今天的社会,人类在很多的领域都已经迈入了一个新的阶段 生物教学作为诸多教学门类中的一种,不仅要让学生学到生物知识,还要培养学生的现代化意识,诸如创新意识、科技意识与人口意识…。

作者:strwr浏览: 24127 评论: 457 赞同: 1364
在生物教学中渗透健康和生命意识教育
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3、在生物教学中渗透健康和生命意识教育

  【摘 要】健康的体魄、健全的人格、正确的生命态度是人生成长的基础,是素质教育的基本要求 作为一名生物教育工作者,应在生物教学中主动承担起中学生生命意识和健康意识的责任,帮助学生树立起正确的生命观、。

作者:aljcq浏览: 35793 评论: 996 赞同: 3210
渗透性性学习在高中生物教学中的运用
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4、渗透性性学习在高中生物教学中的运用

  【摘 要】本文对生物教学中基础课程和课题课程的研究性学习的设计进行了探讨   【关键词】高中生物;研究型学习;教学  推行的新一轮课程改革中,教育部纲要明确指出,强调形成积极主动的学习态度,倡导学。

作者:aikip浏览: 22183 评论: 606 赞同: 5668
生物教学中学生提问能力的培养
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5、生物教学中学生提问能力的培养

【摘 要】素质教育要培养学生的创新精神和实践能力,课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用,学习中敢于提出问题,善于提出问题,本身就是一种创造性的学习 教师应当创造条件尽量发挥学生内在。

作者:msawa浏览: 63528 评论: 474 赞同: 4356
如何在初中生物教学中激发学生兴趣
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6、如何在初中生物教学中激发学生兴趣

【摘 要】兴趣是学生学习的动力,能够促进学生的学习劲头,提高学习效率 古话说的好知之者不如好之者,好之者不如乐之者,目前在初中生物教学中学生不愿意学,生物教师不好当的问题很严重 所以在生物课中,怎么才。

作者:jqngt浏览: 65709 评论: 400 赞同: 4872
试析新课程下的初中生物实验教学
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7、试析新课程下的初中生物实验教学

【摘要】生物学是一门自然科学,任何结论的获得都要依托实验完成,因此生物教学中实验教学就是重中之重,如何加大实验教学力度,改进实验教学,优化教学效果以推进生物素质教育,作者结合实践进行论述 【关键词】素。

作者:hilny浏览: 39042 评论: 742 赞同: 5957
高中生物教学中如何培养学生的科学素养
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8、高中生物教学中如何培养学生的科学素养

生物课程是高中阶段重要的科学课程 新课标要求在生物教育教学过程中,注重提高学生的科学素养和科学探究能力,以适应时代的需要 生物科学素养生物课程是高中阶段重要的科学课程 新课标要求在生物教育教学过程中,。

作者:ytbzf浏览: 67579 评论: 114 赞同: 1243
高中生物教学之我见
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9、高中生物教学之我见

肖恩慈 河北省邯郸市第三十一中学二十世纪末,在“以学生发展为本”的素质教育理念指导下,上海市启动了二期课程教材改革,并提出了“研究性学习”的学习方式,这对于推进基础教育的改革具有重要的理论和实践意义 。

作者:frsxj浏览: 23502 评论: 230 赞同: 5667
初中生物教学中德育渗透时机
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10、初中生物教学中德育渗透时机

马中河山东省章丘市实验中学 (250200)【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用 若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展 随着新课程改革的不断深入,德育受到。

作者:dyluz浏览: 24888 评论: 934 赞同: 3497
初中生物生活化教学
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11、初中生物生活化教学

刘殿贵山东省章丘市道通实验学校 (250200)【摘要】伴随着新课改的不断深入,初中教学迎来了新的机遇和挑战 初中生物知识丰富且大多与日常生活息息相关,因此,教师在教学过程中要注重内容与实际生活的联系。

作者:rflhz浏览: 13881 评论: 407 赞同: 6949
生物教学中能力的培养
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12、生物教学中能力的培养

四川省雅安市雨城区大兴镇初级中学(625000)纵观整个人类发展史,创新是非常重要的,是学生发展的不竭动力,推动国家与国家的竞争说到底就是创新人才的竞争 人才的培养创新是关键,中华民族要屹立于民族之林。

作者:zezgk浏览: 12656 评论: 695 赞同: 4322
生物教学中如何合理利用多媒体教学
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13、生物教学中如何合理利用多媒体教学

四川省雅安市雨城区大兴镇初级中学(625000)多媒体已进入农村学校的课堂,让生物课的教学手段日益丰富,生物课的课堂教学形式也发生了巨大的变化,学生的学习形式也随之发生变化,最大的变化就是在课堂内教师。

作者:kzrid浏览: 63377 评论: 235 赞同: 4352
初中生物教学中如何让学生更好显微镜
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14、初中生物教学中如何让学生更好显微镜

四川省雅安市雨城区对岩镇中心学校(625007)显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具,初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能之一,学习认识、使用显微镜对农村中学生十分关键、对生物课。

作者:txwbp浏览: 11537 评论: 542 赞同: 2898
惊奇发现!灭绝生物惊奇复活
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15、惊奇发现!灭绝生物惊奇复活

导读:近代以来,我们每一个人都被一个又一个凄惨的有关物种灭绝的故事包围,不断有人劝诫我们:这一切必须停止了。但对于普通人来说,要我们去阻止物种灭绝,似乎不是一件很容易做到的事。所以我想给大家鼓鼓劲儿,。

作者:ihzby浏览: 26115 评论: 627 赞同: 1969
寓学法指导于生物学教学中
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16、寓学法指导于生物学教学中

我们知道:生物科学是与我们的日常生活有密切关系的一门自然科学,人们的衣食住行、工农业生产等方面都离不开生物 然而,目前我们的生物教学却不能受到学生的重视,究其原因,是长期以来中、高考成了学生学习、老师。

作者:ebnkz浏览: 58821 评论: 895 赞同: 1601
生物教学注重意识培养
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17、生物教学注重意识培养

王幻蓝(河南省宁陵县高级中学,河南商丘476700)摘要:在中学生物学的教学中,要渗透和培养学生的各种意识,这是一个不可忽视的新课题 我在教学中,注意了让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时,有。

作者:vbiye浏览: 44524 评论: 922 赞同: 6087
人教版八下第五单元写作学写书信
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18、人教版八下第五单元写作学写书信

特邀主持:吴卫新吴卫新,浙江省慈溪市慈吉中学语文高级教师,宁波市第六届名师,宁波市语文教坛新秀,宁波市第三批中小学骨干教师 在《人民教育》等100多家全国性报刊上发表了600多篇教育教学论文,《以写作。

作者:pccxx浏览: 23711 评论: 229 赞同: 6392
激发初中生学习生物的兴趣探究
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19、激发初中生学习生物的兴趣探究

【摘 要】生物学描述万千纷繁有趣的生命现象,本应为充满生命活力的青年学生喜爱 但由于生物学科教材中有不少枯燥的概念,深奥难懂的原理,特别是长期以来将生物学当副科看待,导致学生轻视生物学科,他们对生物学。

作者:vzwrs浏览: 31923 评论: 872 赞同: 3822
探究性生物教学
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20、探究性生物教学

【摘 要】生物是一门以实验为基础的自然科学 进一步突出生物学科的特征,强化探究性实验教学,充分发挥实验教育功能是高中生物教学中的共识 通过探究性学习在高中生物教学中的有效实施,可以培养学生的创新意识和。

作者:beznu浏览: 55390 评论: 265 赞同: 1402
义务教育阶段初中生物教学的困惑出路
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21、义务教育阶段初中生物教学的困惑出路

【摘 要】本文希望通过笔者在农村高完中从事16年初中生物教学的经历,分析义务教育阶段初中生物教学的现状与困惑,为初中生物教学在新一轮课程改革中如何发挥自身的优势及作用作出有益的探索 【关键词】初中生物。

作者:kgdsb浏览: 37589 评论: 940 赞同: 4439
信息技术初中生物教学的有效整合
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22、信息技术初中生物教学的有效整合

【摘 要】现代教育信息技术与学科教学相结合的教学方法,是一种新的教学手段,是教学现代化的发展方向 是教育督导的一项重要指标,是实施农村中小学现代远程教育工程的有效措施 把多媒体信息技术与生物课程的整合。

作者:pchwf浏览: 26290 评论: 478 赞同: 3894
生物教学中学生探究能力的培养
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23、生物教学中学生探究能力的培养

(武山县教师进修学校,甘肃 天水 741300)【摘 要】倡导探究性学习是新一轮课改的基本理念,也是提高学生生物学素养的一条重要途径 如何在生物教学中培养学生探究的能力?笔者结合自身教学提出自己的体会。

作者:fmeps浏览: 26396 评论: 910 赞同: 1768
新课标下课堂教学
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24、新课标下课堂教学

内容摘要:新课标的要求为生物课教学带来了新的机遇和挑战,作为生物教师在教学中应在“以学生发展为本”的核心理念指导下,努力营造和谐的生物课堂,最大限度地发挥教育、教学的效率,以促进学生基本素质全面和谐充。

作者:pbhfq浏览: 67522 评论: 814 赞同: 4918
应用多媒体的高中生物教学设计
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25、应用多媒体的高中生物教学设计

(邳州市八义集中学江苏邳州221361)【摘要】应用多媒体的高中生物课堂教学,在教学设计上必须引入多媒体因素,使之区别于传统教学设计,既体现出多媒体在教学上的优势,又避免多媒体在教学上的干扰,从而使得。

作者:qbvcu浏览: 51657 评论: 415 赞同: 5199
对外汉语主题
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26、对外汉语主题

摘 要:本文以中国知网为数据源,在核心期刊中检索和获取了2006-2015十年内与“对外汉语”相关的3378篇论文 利用SATI、ucinet和excel三款软件,通过词频统计、社会网络分析以及聚类。

作者:kcuex浏览: 29619 评论: 919 赞同: 2156
初中生物教学中生态美学观的渗透
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27、初中生物教学中生态美学观的渗透

随着人类对生态环境的愈加重视,从娃娃抓起,培养中学生良好的生态美学观对未来环境持续、健康发展具有十分重要的意义,而初中生物教学是渗透生态美学观,对学生进行生态美学教育的最佳途径 在初中生物教学中植入或。

作者:hobdh浏览: 52261 评论: 469 赞同: 3566
初中生物教学
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28、初中生物教学

(重庆万州外国语学校,重庆 万州 404000)【摘 要】初中生物教学非常重要,但现状不容乐观 在新的课程标准下如何更好的开展初中生物教学?创新势在必行 本文就从更新教学理念、更新教学手段和方法。

作者:yrzmq浏览: 35454 评论: 380 赞同: 6945
初中生物教学实施“活动单导学”的教学策略
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29、初中生物教学实施“活动单导学”的教学策略

玉林市樟木镇第一初级中学黎文东【关键词】“活动单导学” 策略 新课标【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0027-02当前,初中生物教学还存在许多问题。

作者:wcjfw浏览: 42973 评论: 617 赞同: 3523
女性常喝含糖饮料易患子宫内膜癌
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30、女性常喝含糖饮料易患子宫内膜癌

众所周知,多喝含糖饮料不利于健康 美国的研究人员又发现,常喝含糖饮料的女性容易罹患子宫内膜癌,其患子宫内膜癌的风险最多增加近八成 美国国家癌症研究所的梅基·井上一崔带领研究小组分析了2 3万名绝经女性。

作者:xdher浏览: 28344 评论: 885 赞同: 1902

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