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中学生科技小论文500字排名
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1、中学生科技小论文500字排名

漯河市事业单位登记管理局(漯河市编办)    关于市直部分事业单位法人2017年    年度报告有关内容的公告    为了落实人民群众的知情权和监督权,加强对事业单位法人的监督管理,根据事业单位登记管。

作者:ialnf浏览: 20592 评论: 836 赞同: 2517
小学生科技小论文500字排名
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2、小学生科技小论文500字排名

鲤城年鉴总编室    顾 问王亚君 王瑞强 邱哲宏    主 编陈建通    副 主 编吴毓舟 高云飞 吴英明    执行主编 吴英明    执行副主编黄安全 陈。

作者:bffqb浏览: 55339 评论: 997 赞同: 4540
小学生科技文500字重庆
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3、小学生科技文500字重庆

教 学 工 作 总 结    (2006—2007学年度第二学期)    本学期以来,我校在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以发展学校为核心,以实施课程改革和提升教育质量为主旨,进一步深化 "。

作者:pifhm浏览: 57961 评论: 827 赞同: 5102
小学生科技小论文500字武汉
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4、小学生科技小论文500字武汉

   舟山市定海区教育局文件    定教基〔2017〕37 号    舟山市定海区教育局关于举办2017年定海区第八届中小学生教育科技艺术节的通知    各中小学    为促进中小学生德智体美全面发。

作者:nljyy浏览: 18640 评论: 121 赞同: 4937
小学生科技小论文500字陕西
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5、小学生科技小论文500字陕西

上海市精神文明建设委员会办公室 文 件 中共上海市科技教育工作委员会 上海市教育委员会 上海市青少年保护委员会 共青团上海市委员会 上海市妇女联合会    沪教委德〔〕   。

作者:cnbqi浏览: 49755 评论: 404 赞同: 3294
小学生科技小论文500字重庆
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6、小学生科技小论文500字重庆

县域义务教育发展基本均衡评估认定学校标准化建设相关标准和注意事项    一,县域义务教育均衡发展督导评估的内容    按照教育部关于印发县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知(教督20173号)和。

作者:ytcij浏览: 45328 评论: 193 赞同: 6210
透视生活细节,助推小学科学课堂教学的有效提升
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1、透视生活细节,助推小学科学课堂教学的有效提升

(浙江省丽水市青田县方山乡学校)摘 要小学生好奇心强,他们想要了解这个世界,当小学生对自己和周围的世界进行认识时,要运用基本的科学知识和技能,而小学科学教育就是教会学生运用科学的方法进行学习和探究,以。

作者:szvre浏览: 21588 评论: 859 赞同: 3504
开发小学生思维教育
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2、开发小学生思维教育

(浙江省台州市路桥区螺洋中心小学)摘 要为教师的设计并不……于为学生的设计,教师的意志并不代表学生的意志 教师无休止的填鸭,并不利于学生创造潜能的激发 总之,要让语文课堂充满活力,就应该要把它变成学生。

作者:orvrj浏览: 57387 评论: 938 赞同: 1683
如何在小学科学课教学中践行科学观
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4、如何在小学科学课教学中践行科学观

黑龙江省大庆市采油六厂庆新小学(163114)科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央在毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指导下,结合经济全球化、政治多极化、文化多元化以及科技迅猛发展的时代背。

作者:mnnsi浏览: 66805 评论: 970 赞同: 1431
提高农村小学科学课堂教学效率
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5、提高农村小学科学课堂教学效率

云南省玉溪市易门县小街乡中心小学 6511001农村小学科学课堂教学的现状现在,我在一所农村小学任教,科学是我所教学科之一 首先,我并不是专业的科学老师,其实,很多老师也和我一样;其次,与城市的学生。

作者:yeguh浏览: 43532 评论: 205 赞同: 5234
提高小学生课外阅读能力之我见
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6、提高小学生课外阅读能力之我见

( 陕西省杨陵区邰城小学712100)阅读教学是小学语文教学的重要内容,它是提高写作能力的有效途径 但目前在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,学生阅读兴趣不高,达不到。

作者:cemst浏览: 66641 评论: 193 赞同: 2624
用情感演绎和谐的科学课堂
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7、用情感演绎和谐的科学课堂

【摘 要】本文本着面向中学科学后进生的主旨,通过创设不同的学习情景,为后进生营造良好的学习氛围,使每个孩子都能主动参与各项科学活动,并遵守科学课堂的纪律;让后进生也能在学习过程中体验学习科学的快乐,享。

作者:qvwsp浏览: 41597 评论: 382 赞同: 1604
郑州校园足球教练员现状的调查
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8、郑州校园足球教练员现状的调查

关键词校园足球;教练员;调查;分析一、前言2009年4月14日,国家体育总局和教育部联合下发了关于开展全国青少年校园足球活动的通知及实施方案,明确了开展校园足球的主要功能是在广大青少年当中普及足球知识。

作者:sjqrp浏览: 35656 评论: 529 赞同: 4849
精彩源于生活——小学科学课堂中的生活化教学
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9、精彩源于生活——小学科学课堂中的生活化教学

【摘 要】科学课程标准明确指出注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活 由此可见,科学教师应在基于学生认知特点的基础上,从生活。

作者:gjxgb浏览: 64695 评论: 951 赞同: 2644
在小学科学教学中如何培养学生的思维能力
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10、在小学科学教学中如何培养学生的思维能力

文欧文平【摘要】教学中,教师不仅需要为学生传授知识,同时还需要锻炼学生的思维能力,让其对学到的知识有自己的认识和见解 随着教育水平的逐渐提高,对于学生的这种思维能力愈加重视 小学科学的教学中,教师需依。

作者:lkdkp浏览: 56555 评论: 447 赞同: 5522
新课标视野下地方院校教师教育课程改革
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11、新课标视野下地方院校教师教育课程改革

(甘肃民族师范学院民族教育研究所,甘肃合作747000)摘要本文通过对教师教育课程标准的功能、改革的原因、改革的方向分析的基础上,从课程设置、培养模式、教学管理、教育学院职能及与基础教育课改的对接……。

作者:famue浏览: 63017 评论: 829 赞同: 6149
小学科学游戏化教学
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12、小学科学游戏化教学

内容摘要科学技术是第一生产力,所以科学知识的学习应当从娃娃抓起,应从小就树立科学意识和从小培养学习科学的兴趣 科学学科作为小学生的科学教育课程,应当结合小学生的心理年龄和身体素质,不能乏味地讲纯理论知。

作者:qhxqi浏览: 58492 评论: 407 赞同: 4894
现代信息技术下的小学科学教学策略
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13、现代信息技术下的小学科学教学策略

【关键词】信息;小学;科学;教学;策略网络环境中的科学课堂教育丰富了教学资源,拓展了教学模式 它将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成了现代的、动态的、开放的课堂教学模式,使科学课堂更形象生动,更富感染。

作者:cirms浏览: 26665 评论: 656 赞同: 6304
初三语文阅读技能的有效训练
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14、初三语文阅读技能的有效训练

(一)课题研究的背景长时期以来,语文教学一直存在着高耗低效的现象,产生这种现象的原因有很多,如课堂中学生的主体地位没有得到实现;课堂或者课后的语文训练不够科学甚至比较老套,那些传统的练习方式很单一,导。

作者:kvxha浏览: 22682 评论: 324 赞同: 2936
小学科学课堂教学有效性
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15、小学科学课堂教学有效性

【摘 要】为了改进小学科学课堂教学,增强教学的有效性,必须要从教师思想和课堂教学入手,切实保证课堂教学有效实施 本文阐述了怎样才能提高小学科学课堂的有效性 【关键词】小学科学;课堂教学;有效性小学科学。

作者:sbgim浏览: 73294 评论: 306 赞同: 1267
信息技术在小学科学教学中的作用
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16、信息技术在小学科学教学中的作用

重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学熊永均【摘要】二十一世纪是信息飞速发展的时代,如何使学生通过学习,更好地适应社会,使他们成为一专多能的有用人才,是现代教师教学中急待钻研的课题,也是我们面临的一个艰巨。

作者:ayibv浏览: 21985 评论: 733 赞同: 5819
汉语国际教育专业硕士培养模式
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17、汉语国际教育专业硕士培养模式

摘 要汉语国际教育专业硕士学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位,对它的培养有一定的特殊性 我们应借鉴、吸收英语作为第二语言教学的理论和经验 课程设置应以实际应用为导向,以国际汉语教师的职业需求为。

作者:tvzgb浏览: 20251 评论: 116 赞同: 4440
小学科学教学中激发学生兴趣
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18、小学科学教学中激发学生兴趣

王秀娟 河北省安国市石佛中心小学摘 要在学科教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的情绪投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务,教学就能获得较大的成功。

作者:bnxfx浏览: 24594 评论: 477 赞同: 6570
小学科学教学中怎样激发学生的兴趣
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19、小学科学教学中怎样激发学生的兴趣

徐银增 河北省邯郸市丛台区实验小学摘 要 在教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的情绪投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务,教学就能获得较大的成功。

作者:xvwhp浏览: 48895 评论: 424 赞同: 6326
流未远而求深力相合则谋精
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20、流未远而求深力相合则谋精

甘肃省会宁县四房吴镇大房吴小学 张世明【摘 要】2012年实施的新一轮基础教育改革理论指导下的大力推进素质教育、不断深化课堂教学改革、努力实现高效课堂,通过不断实践和探索,深刻认识到课堂教学是实施素质。

作者:grydg浏览: 21001 评论: 797 赞同: 4834
如何提升初中语文教师的文学素养
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21、如何提升初中语文教师的文学素养

王 娟 河北省磁县光禄镇第一中学文学素养是现代人应该具备的能够体现自身文化修养的重要组成之一 语文 教师 文学素养一、语文教师具备文学素养的重要性语文课程的基本性质首先决定了初中语文教师的文学素养的重。

作者:cfzce浏览: 14615 评论: 325 赞同: 4972
如何在小学数学活动课中培养学生意识和实践能力
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22、如何在小学数学活动课中培养学生意识和实践能力

河北省清河县长江小学 吴雪梅为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动 数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课,要培养学生。

作者:fxftt浏览: 54840 评论: 547 赞同: 6704
怎样指导学生撰写科普小文
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23、怎样指导学生撰写科普小文

云南省保山市龙陵县龙山中心学校 保山 龙陵 678300【摘要】教师要有效的指导学生写好科普小论文,就要联系学生的实际,引导他们选择自己熟悉的、感兴趣的题材 在学生中广泛开展各种形式的读书活动,积累。

作者:teven浏览: 58718 评论: 127 赞同: 4705
关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知
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24、关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知

为了鼓励广大小学科学教师和教研员积极开展小学科学教学研究,促进广大小学科学教师的专业成长,推动小学科学教学的改革与发展,经研究决定,举办2016 年小学科学教学论文和教学案例竞赛 一、教学论文类1 针。

作者:bzroq浏览: 17844 评论: 508 赞同: 4650
关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知
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25、关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知

儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。

作者:eoiiz浏览: 75720 评论: 338 赞同: 6750
基于科学素养培养的小学科学课程建设
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26、基于科学素养培养的小学科学课程建设

张晓萍 吴建伟自2001年实施小学《科学》课程以来,嘉兴市实验小学围绕“童化人生,创造和谐未来”的办学理念,以全面提升学生的科学素养为核心,不断深化科学课程教学和评价改革,学校科学课程内容不断丰富,。

作者:fiwyf浏览: 47668 评论: 626 赞同: 2433
如何使小学科学教学生活化
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27、如何使小学科学教学生活化

小学科学教学要从学生已有的生活经验出发,在内容上强调联系生活实际,在方法上强调探索、实践、活动 实现课程生活化、社会化和实用化,作为小学科学老师,要将小学科学教学与社会生活、学习生活相结合,激发学生爱。

作者:jflra浏览: 63119 评论: 748 赞同: 3536
尊重每一个学生的言语生命
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28、尊重每一个学生的言语生命

福建师范大学文学院 潘新和作者简介潘新和,福建师范大学文学院教授,博士生导师,文学阅读与语文教育博士点学科带头人 在《教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育报》等报刊发表论文200余篇 出版学术专。

作者:ylaif浏览: 60698 评论: 957 赞同: 2407
新课程下小学语文阅读教学
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29、新课程下小学语文阅读教学

贵州省黔西南州安龙县钱相小学(552400)【摘要】随着新课程改革深入发展,阅读教学成为了语文教师热衷研究的课题 文章认为提高小学生语文阅读能力,就要充分利用我们阅读教学,在和谐民主的学习氛围里培养学。

作者:pvhkv浏览: 25558 评论: 535 赞同: 6193
埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙
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30、埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙

  埃及和两河流域是两个人类文明的摇篮。象形文字和楔形文字是其文明的象征,对其文明的发展起过重要作用,两个古文明的基本内容和成就也都直接或间接地反映在用这些文字写成的文献之中。但公元前后,这两个文明都。

作者:ryopp浏览: 27567 评论: 923 赞同: 2406

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