趣味科学技术网
文章98463324浏览8338728本站已运行896

导读:小学科学论文500字频道检索了与科学论文500字有关的资料720191篇,和关于科学小论文500的写作论文范文296883篇以及科学小论文500字左右相关大学参考文献763053篇.

小学科学的多媒体教学策略
固定

1、小学科学的多媒体教学策略

摘 要 多媒体教学作为当今重要的信息化教学手段之一,以多媒体技术为核心的现代教育技术能否在小学科学教学实践中发挥应有的作用将直接决定科学教育的发展,并将最终影响教育现代化的实现 关键词 科学 多媒体 。

作者:iclrj浏览: 57720 评论: 474 赞同: 2867
小学科学实验教学的策略
经典

2、小学科学实验教学的策略

摘 要 小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程 科学素养的形成依赖于科学探究活动,很多探究活动要通过实验的方法来实现,因此实验教学是小学科学探究活动的一个重要组成部分 关键词 科学 实验 教学。

作者:ufcrb浏览: 19856 评论: 436 赞同: 6262
小学科学高效课堂教学
固定

3、小学科学高效课堂教学

摘 要 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程 科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用 学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,。

作者:wmnon浏览: 40748 评论: 720 赞同: 3543
对小学生进行科学素养教育
推荐

4、对小学生进行科学素养教育

摘 要 在当今激烈的国际竞争中,国家的竞争就是科学技术的竞争,科技的竞争就是人才的竞争,特别是创新人才的竞争 目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够,青少年对。

作者:iuqey浏览: 50949 评论: 413 赞同: 6625
小学语文教学中的德育渗透
推荐

5、小学语文教学中的德育渗透

摘 要新课标指出要根据语文的学科特点 ,对学生进行学习目的教育 ,爱祖国 ,爱社会主义、爱科学的教育 ,辩证唯物主义观点的启蒙教育 培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难、不断进取的精神 我们要培。

作者:ojruf浏览: 26228 评论: 234 赞同: 6872
小学科学课程生活化
推荐

6、小学科学课程生活化

齐雅坤(吉林省舒兰市实验小学校,吉林舒兰132600)摘要生活即教育的倡导者、实践者,人民教育家陶行知曾提出我们的实际生活即是我们全部的课程;没有生活做中心的教育是死教育;拿全部的生活去做教育的对象,。

作者:msvyr浏览: 33600 评论: 562 赞同: 2350
小学科学开放式教学是课堂减负增效的良好途径
固定

7、小学科学开放式教学是课堂减负增效的良好途径

要落实减负增效,就要实施科学开放式教学 小学科学教学的对象为三——六年级儿童,他们正处于具有强烈好奇心、旺盛求知欲、丰富想象力和极佳可塑性时期 但以封闭式课堂、填鸭式教学为主流的传统教学方式被认为磨灭。

作者:mzggi浏览: 73057 评论: 126 赞同: 5086
小学科学教材
固定

8、小学科学教材

小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略 在使用两年的时间里,我的感触很深,我。

作者:apbwq浏览: 31113 评论: 311 赞同: 4078
小学生英语听力能力的培养
精选

9、小学生英语听力能力的培养

【摘 要】发展小学生基本的听说能力,促进其英语思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其它相关科学文化知识奠定基础 积极培养学生的学习兴趣、循序渐进、补充课外内容,丰富视野、使用适当的、科学的方。

作者:rdoxp浏览: 42032 评论: 246 赞同: 6048
小学科学课实验教学尝试
固定

10、小学科学课实验教学尝试

张志才 河北省怀安县左卫镇左卫中心校小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究 因此教师必须精心设计教学活动,充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用。

作者:nstke浏览: 61830 评论: 811 赞同: 5824
小学科学教学中思维能力的培养
精选

11、小学科学教学中思维能力的培养

睢丙太 河北省馆陶县徐村小学目前大力提倡素质教育,科学素质是素质教育的重要组成部分,学生科学素质培养的核心是培养学生的创新精神和创新能力,创新能力的培养、开发应从幼儿开始,在长期的教学、训练过程中逐步。

作者:tbyqq浏览: 40731 评论: 398 赞同: 5866
实践新课程,优化小学科学课堂教学
推荐

12、实践新课程,优化小学科学课堂教学

于宝峰辽宁省朝阳县木头城子镇中心小学 辽宁省朝阳县 122625摘 要:在新课程的背景下,小学科学肩负着培养学生科学素养的重任 这就要求小学科学教师以新课程理念为指导,采取与小学生年龄心理特征和。

作者:hmqnu浏览: 53718 评论: 145 赞同: 4106
小学科学教学的生活化
热门

13、小学科学教学的生活化

〔摘要〕《小学科学课程标准》明确提出,科学教学要从学生已有的生活经验出发,在内容上强调联系生活实际,在方法上强调探索、实践、活动 实现课程生活化、社会化和实用化,给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉。

作者:xfetc浏览: 11221 评论: 746 赞同: 4003
如何建构小学科学的实验教学
经典

14、如何建构小学科学的实验教学

贵州省六盘水市盘县板桥镇森林小学/郭京京【摘要】小学科学是以实验为基础的学科 教学实践证明,实验教学的好坏直接关系到教学的成功与失败,好的实验教学方法有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法,培养学生的。

作者:lebqy浏览: 66914 评论: 612 赞同: 4161
小学美术教学之
固定

15、小学美术教学之

贵州省罗甸县第三小学 何建洪【摘要】美术教学最重要的是感知美术 首先,要有科学的学习方法和良好的心理素质 其次,要有针对性地去学习 再次,是要有科学的观点和充沛的绘画激情 只有具备了这些,才能了解感悟。

作者:mfalj浏览: 13906 评论: 700 赞同: 2388
农村小学科学教学中体会
优秀

16、农村小学科学教学中体会

张之文甘肃省民乐县丰乐学区新庄小学(734500)小学科学教育是以培养小学生综合实践能力以及从小热爱科学的情感为宗旨 小学科学教材的特点,符合小学生的心理特征和认知规律 近年来,我国中小学科学教育教学。

作者:xmxyd浏览: 28817 评论: 490 赞同: 2379
让热传递“看得见”
优秀

17、让热传递“看得见”

湖北省秭归县三峡工程希望小学(443600) 马尚金1 改进原因教科版《科学》5年级下册《热是怎样传递的》一节中,在研究热传递的特点时,教材设计的是在铁丝上用蜡粘住火柴,用酒精灯加热铁丝的一端,通。

作者:gbxlb浏览: 74299 评论: 888 赞同: 5408
探寻小学科学课堂探究环境的优化策略
精选

18、探寻小学科学课堂探究环境的优化策略

浙江省绍兴市上虞区长塘镇中心小学(312000) 许水勇在小学科学教学中,课堂探究环境受多方面因素的制约,教师要努力为学生创设一个宽松、民主、和谐的内外环境,重视学生心理环境和思维环境的培养与建设,发。

作者:nsxaw浏览: 37350 评论: 746 赞同: 5124
小学科学课堂教学浅探
精选

19、小学科学课堂教学浅探

云南省昭通市巧家县白鹤滩镇中心学校 654600【摘要】小学科学是一门综合性的学科 通过科学教学,学生要对整个自然界以及人与自然的关系有个轮廓的认识 所以,它的涉及面很广;同时,小学科学又是一门启蒙。

作者:quqjq浏览: 19071 评论: 871 赞同: 6865
探析小学科学课教学目标达成的有效途径
推荐

20、探析小学科学课教学目标达成的有效途径

◇江美华江美华,浙江省金华市金师附小教育集团婺城小学副校长,中学高级教师,先后荣获“第三届全国教育改革创新先锋教师奖”“浙江省春蚕奖”“浙江省教改之星金奖”以及“浙江省科研先进个人”称号等:曾在省级以。

作者:zbooj浏览: 35379 评论: 919 赞同: 5696
如何上好小学科学实验课
优秀

21、如何上好小学科学实验课

吉林省白城市洮北区永胜小学(137000)学习科学课的过程,是从观察现象,动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用,是“实践—认识—再实践—再认识”的过程 。

作者:insxj浏览: 11773 评论: 922 赞同: 5973
关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知
推荐

22、关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知

为了鼓励广大小学科学教师和教研员积极开展小学科学教学研究,促进广大小学科学教师的专业成长,推动小学科学教学的改革与发展,经研究决定,举办2016 年小学科学教学论文和教学案例竞赛 一、教学论文类1 针。

作者:otanp浏览: 7835 评论: 749 赞同: 1362
关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知
精选

23、关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知

儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。

作者:cqolj浏览: 71276 评论: 313 赞同: 2728
基于科学素养培养的小学科学课程建设
热门

24、基于科学素养培养的小学科学课程建设

张晓萍 吴建伟自2001年实施小学《科学》课程以来,嘉兴市实验小学围绕“童化人生,创造和谐未来”的办学理念,以全面提升学生的科学素养为核心,不断深化科学课程教学和评价改革,学校科学课程内容不断丰富,。

作者:rowqd浏览: 65331 评论: 717 赞同: 3650
伽利略异闻录
经典

25、伽利略异闻录

1 伽利略根据他在1610年透过望远镜进行观察的结果出版了第一份科学论文,名为《星际信使》 2 相传伽利略曾在比萨斜塔上扔下两个不同体积的炮弹,以证明其下落速度与其体积并无关系 现在许多人认为这。

作者:mnxyv浏览: 56133 评论: 360 赞同: 3187
小学科学课中培养学生的科学能力
经典

26、小学科学课中培养学生的科学能力

列夫·托尔斯泰说过“如果学生在学校里的结果是使自己什么也不会创造,那他一生将永远是模仿的抄袭” 面对2 1世纪,我们必须培养创造人才的基础教育,要从培养科学探究品质、科学探究思维能力和科学探究精神、科。

作者:hljlu浏览: 59202 评论: 147 赞同: 1916
如何使小学科学教学生活化
热门

27、如何使小学科学教学生活化

小学科学教学要从学生已有的生活经验出发,在内容上强调联系生活实际,在方法上强调探索、实践、活动 实现课程生活化、社会化和实用化,作为小学科学老师,要将小学科学教学与社会生活、学习生活相结合,激发学生爱。

作者:ziwlu浏览: 34524 评论: 331 赞同: 1568
大额班级下的小学科学实验教学
精选

28、大额班级下的小学科学实验教学

王磊在小学科学课堂上多数都是以实验进行探究,实验不仅是建立在对科学概念的总结上,还应该是提高学生对事情发现问题,解决问题和培养他们创新精神的重要途径 那怎样在大额班级上提高实验教学有效性就显得十分重要。

作者:vzxcw浏览: 30614 评论: 120 赞同: 3516
小学科学实验教学的有效性
优秀

29、小学科学实验教学的有效性

(张家港市三兴学校,江苏 苏州 215624)【摘 要】科学源于实践,在科学学习中,实验教学占据了相当大的比例,要使实验教学的有效性发挥至最大,就不能固步于传统教学,而要从有效性出发,贴近学生心理认知。

作者:ixflw浏览: 47903 评论: 197 赞同: 3548
尊重每一个学生的言语生命
优秀

30、尊重每一个学生的言语生命

福建师范大学文学院 潘新和作者简介潘新和,福建师范大学文学院教授,博士生导师,文学阅读与语文教育博士点学科带头人 在《教育研究》《课程·教材·教法》《中国教育报》等报刊发表论文200余篇 出版学术专。

作者:ovtkc浏览: 42956 评论: 364 赞同: 1835
千奇百怪!盘点宇宙十大最奇异星系
经典

31、千奇百怪!盘点宇宙十大最奇异星系

导读:相信大家在小学科学教科书中都见过不少宇宙星系的图片。但你可能不知道,并不是所有的星系都长得像书本中那样中规中矩。事实上,它们当中许多都长得千奇百怪。如果你认为我们所处的银河系长得纯朴而无暇,那接。

作者:debwf浏览: 24272 评论: 323 赞同: 3789
做思共生:小学科学实验教学的真谛
经典

32、做思共生:小学科学实验教学的真谛

江苏省连云港市龙河中心小学 徐文涛江苏省连云港市教育局教研室 顾长明【关键词】做思共生实验教学儿童发展小学科学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-00。

作者:tcqok浏览: 32252 评论: 220 赞同: 5176
现代教育技术小学科学学科整合的实践
热门

33、现代教育技术小学科学学科整合的实践

辽宁省抚顺市顺城区将军第一小学校(113006)【摘要】随着社会经济的快速发展,新课标改革不断深入,在教育领域现代教育技术得到了广泛应用 现代教育技术,就是通过软件、网络、计算机及投影仪等先进设备运用。

作者:tdsuh浏览: 57009 评论: 501 赞同: 1225
软科学投入的有效性
经典

34、软科学投入的有效性

胡亦星瑶营口市生产力促进中心 115000【摘要】软科学研究投入,对地区的研究水平有着重要的作用 本文对软科学研究投入有效性做了简单的介绍,并提出了软科学研究发展存在的问题,在此基础上构建了软科学研究。

作者:pdgli浏览: 29914 评论: 871 赞同: 6184
热VR,冷
精选

35、热VR,冷

201 6年,VR(虚拟现实)从科技行业迅速蔓延至各个领域,在资本和媒体的助推下,“全行业看VR”的景观不断被打遣,一场视觉革命似乎已经发动 也因此,201 6年被看作为“VR元年” 对此,有人欢呼雀。

作者:enkrc浏览: 15157 评论: 264 赞同: 2472
埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙
经典

36、埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙

  埃及和两河流域是两个人类文明的摇篮。象形文字和楔形文字是其文明的象征,对其文明的发展起过重要作用,两个古文明的基本内容和成就也都直接或间接地反映在用这些文字写成的文献之中。但公元前后,这两个文明都。

作者:fkvag浏览: 33451 评论: 195 赞同: 5103

科学论文500字相关写作参考文献资料

去除边栏