免费论文网
毕业论文98463324职称论文8338728网站已运行1096

小学五年级德育论文栏目整理了12250片优秀范文,适合小学数学教师教学论文写作的大学生12089章,对德育论文相关本科论文和硕士及职称论文发表有关范例7077篇。

小学班主任德育论文题目各教师
热门

小学班主任德育论文题目各教师

附1    2017年德育论文及许昌市文明集体(个人)评选推荐分配表    项目    单位 德育论文 许昌市文明集体,个人 许昌 长葛 文明学校 文明班级 文明教工 文明学生 南席 4 。

作者:yjzvc浏览: 20861 评论: 698 赞同: 1282
小学三年级德育总结广东,小学三年级德育总结教师
经典

小学三年级德育总结广东,小学三年级德育总结教师

一年级班主任工作总结    班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带 班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的 本学期我担任了一(2)班的班主任工作 下面是我。

作者:djjfw浏览: 29839 评论: 358 赞同: 2632
小学三年级德育总结语文
经典

小学三年级德育总结语文

双流县研培中心2017年4月小学学科研培活动安排    培训学科 培 训 时 间 培训地点 课 程 内 容 主 讲 教 师 参加人员 语文 4月2日 900—1200 黄水小学 主题从读学写(句,段。

作者:asnic浏览: 18753 评论: 967 赞同: 2872
小学德育论文
置顶

小学德育论文

北外附校2017—2016学年第一学期    小学校区德育工作计划    一,指导思想    将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署,新要求与基础教育相结合,通过学校的德育和课堂教学中的 "渗。

作者:dlwgi浏览: 38611 评论: 876 赞同: 4928
德育论文评语小学
热门

德育论文评语小学

福建省中小学教师水平评价标准条件    (试行)    第一章 总 则    第一条 为建设高素质专业化中小学教师队伍,全面推进素质教育,根据教师法,人力资源和社会保障部,教育部关于深化中小学教。

作者:uoant浏览: 26424 评论: 204 赞同: 5542
优秀德育论文获奖名单
热门

优秀德育论文获奖名单

优秀德育论文获奖名单    作者姓名 作者单位 题目 获奖等次 吴迪 重庆市巴蜀中学 直面QQ空间和微博,引领中学生心理健康成长——由一条微博。

作者:cwjng浏览: 57172 评论: 392 赞同: 6237
小学低年级识字教学的四点做法
经典

小学低年级识字教学的四点做法

【关键词】低年级 识字教学 生字【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)08A-0052-01识字教学是小学低年段语文教学的重点,是学生从运用口头语言向书面语言过渡。

作者:wutib浏览: 67488 评论: 953 赞同: 2338
小学低年级数学形象化教学尝试
经典

小学低年级数学形象化教学尝试

【关键词】小学数学 形象化教学尝试【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)11A-0036-01数学学科具有高度的抽象性和概括性,而低年级学生思维模式还处于具体化阶。

作者:irjxz浏览: 29016 评论: 425 赞同: 4870
如何开展小学高年级作文教学
置顶

如何开展小学高年级作文教学

贺州市昭平县昭平镇第二小学冯颖杰【关键词】小学 高年级 作文 教学 教学案例【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)01A-0049-01写作, 是通过书面文字表达。

作者:uikfs浏览: 56542 评论: 287 赞同: 4043
如何指导小学低年级学生观察教材图画
置顶

如何指导小学低年级学生观察教材图画

关键词小学低年级 观察 教材 图画中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0072-01义务教育语文课程标准(2011年版)对小学低年级语文教学提出了明确的要求结合语文。

作者:ydyxo浏览: 57366 评论: 400 赞同: 4372
《草原》教学看小学高年级学生学习习惯的培养
置顶

《草原》教学看小学高年级学生学习习惯的培养

关键词草原 小学高年级 学习习惯 培养中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0074-02我国著名教育家叶圣陶说教育是什么?就单方面讲,只须一句话,应是要培养良好的习。

作者:giotm浏览: 67526 评论: 607 赞同: 6361
思维导图在小学高年级数学复习课中的应用
热门

思维导图在小学高年级数学复习课中的应用

关键词思维导图 小学高年级 数学 复习课中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0015-03托尔斯泰说过成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣 数学学科的特点决。

作者:ngqhe浏览: 17721 评论: 694 赞同: 5200
故事介入提高小学低年级语文教学效率
经典

故事介入提高小学低年级语文教学效率

【关键词】故事介入 小学低年级语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)06A-0087-01小学低年级学生对故事情有独钟,故事具有趣味性、隐喻性、文化性和教。

作者:spqxu浏览: 74218 评论: 593 赞同: 6320
小学高年级解决思维错误例析
最新

小学高年级解决思维错误例析

同学们在数学学习中,有时会出现思维方面的错误 现列举小学高年级解决问题错误的几种表现,并作分析,以引起同学们注意 一、思维浅表例有黑羊30只,比白羊多20,比白羊多几只?错解30€0等于6(只)错因将。

作者:pqlfo浏览: 11660 评论: 778 赞同: 4545
MindMap在小学高年级英语词汇教学的运用
经典

MindMap在小学高年级英语词汇教学的运用

江苏靖江外国语学校(214500) 卢军词汇是英语学习的基础,只有学好词汇才有可能把英语的其他部分学好 在我国基础教育中,英语教师很早就认识到了词汇教学的重要性 而小学英语教学是学生学习英语的关键时。

作者:kjsxa浏览: 54266 评论: 480 赞同: 4662
一次观摩课——乌鲁木齐市第30小学五年级英语课堂观察
置顶

一次观摩课——乌鲁木齐市第30小学五年级英语课堂观察

(新疆教育学院 外国语学院,新疆 乌鲁木齐 830064)【摘 要】通过观察一堂英语课,分析教师核心知识的呈现方式、教学方法的应用以及学生小组合作学习和学习效果,课堂教学设计意图,评价教师教了什么、怎。

作者:ckeau浏览: 70214 评论: 153 赞同: 1693
小学四年级《友谊的回声》音乐生活化教学案例
置顶

小学四年级《友谊的回声》音乐生活化教学案例

(青岛市市南区实验小学,山东 青岛 266071)【摘 要】本文以生活化教学为理念,以小学四年级的友谊的回声为案例,分别从案例描述、游戏与动画引入、师生对话、联系学生生活几个环节进行生活化教学分析,旨。

作者:aicbd浏览: 13755 评论: 311 赞同: 2781
小学低年级识字教学之
热门

小学低年级识字教学之

(辽宁省朝阳县东大道乡中心小学 辽宁朝阳 122633)摘 要语文课程标准指出识字写字是阅读和写作的基础,识字教学是整个语文教学的基石 识字是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁,所以识字教学的优。

作者:stvjy浏览: 12450 评论: 895 赞同: 4993
小学低年级课外阅读习惯的培养实践
经典

小学低年级课外阅读习惯的培养实践

(福建省龙海巿浮宫中心小学 福建龙海 363104)摘 要把低年级的学生引入课外书的殿堂,不仅能丰富他们的视野,同时能提高他们的读写能力,还对发展他们的情感、意志、品格……非智力因素起到了很好的作。

作者:hmict浏览: 47141 评论: 154 赞同: 2761
连云港市小学36年级体操教学现状调查
推荐

连云港市小学36年级体操教学现状调查

(连云港师范高……专科学校体育学院 江苏连云港 222006)摘 要体操是体育课程教材中重要的教学内容 本文对连云港市小学36年级的体操教学情况展开调查,调查采用文献资料研究方法、问卷调查方法、数。

作者:ueklq浏览: 73550 评论: 472 赞同: 5703
小学低年级识字教学策略
最新

小学低年级识字教学策略

(吉安市吉州区禾埠中心小学 江西吉安 343000)摘 要识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点 作为低年级的语文教师,我们在教学中要根据学生认识新事物、学习语言和汉字本身的特点,采用多种教学。

作者:rpgez浏览: 31928 评论: 145 赞同: 2547
小学班主任德育工作的开展
推荐

小学班主任德育工作的开展

(哈尔滨市香坊区黎明乡第四小学校 黑龙江哈尔滨 150040)摘 要德育教育作为小学教学的主要内容,小学生由于年龄小,而且知识掌握的较少,缺乏社会生活经验,更对是非观念较为模糊,缺乏明辨的能力,而。

作者:pljnh浏览: 72626 评论: 769 赞同: 6856
关于小学低年级语文朗读训练
热门

关于小学低年级语文朗读训练

(延吉市进学小学 吉林延吉 133000)摘 要随着新课标的实施,读成为语文教学的重中之重,而实际教学过程中,教师更倾向于阅读能力的培养,而忽视朗读能力的训练 其实,朗读训练是小学语文教学的重要内。

作者:byfcm浏览: 67927 评论: 188 赞同: 5514
小学低年级学生语文学习兴趣的培养
热门

小学低年级学生语文学习兴趣的培养

张柏涛(河北省乐亭县闫各庄镇东樊坨小学 河北乐亭 063600)摘 要兴趣是最好的老师,是推动学生积极学习的一种内部动力 学生有了学习兴趣,就能产生一种巨大的力量,学生的学习会由被动转为主动,由教。

作者:xrzlq浏览: 47877 评论: 174 赞同: 3291
小学高年级儿童父母教养方式对儿童心理健康的影响
置顶

小学高年级儿童父母教养方式对儿童心理健康的影响

(1 聊城大学教育科学学院2008级教育硕士 山东聊城 252059, 2 山东省潍坊市奎文区实验小学 山东潍坊 261041)摘 要小学高年级时期是孩子一生发展最重要的关键期之一,小学高年级。

作者:ayaxk浏览: 46627 评论: 690 赞同: 1723
农村小学低年级语文识字教学
置顶

农村小学低年级语文识字教学

(河北省唐山市乐亭县姜各庄镇桥头小学 河北唐山 063608)摘要识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是小学生阅读和写作的基础,只有在识字教学上创新,积极挖掘教材本身所蕴涵的创新因素,才有利于学。

作者:jbyey浏览: 49181 评论: 268 赞同: 6033
如何提高小学高年级英语课堂的效率
置顶

如何提高小学高年级英语课堂的效率

(河北省唐山市乐亭县第四实验小学 河北唐山 063600)摘要如何从学生、教材和教师的现状为出发点,来提到小学高年级英语课堂的效率,是一线教师急待解决的问题 该文主要探讨从课始阶段,设计形式多样的。

作者:gvtnt浏览: 68541 评论: 231 赞同: 3496
高效课堂让小学低年级学生爱上数学经验
热门

高效课堂让小学低年级学生爱上数学经验

(甘肃省张掖市甘州区甘浚镇星光小学 甘肃张掖 734000)摘要从现今社会的发展速度来看,教育的改革和发展已经迫在眉睫 为了使学生在未来能更好的发展,提升他们的综合素质能力是教育改革当前重点研究的。

作者:osuzw浏览: 59015 评论: 815 赞同: 4018
小学高年级语文教学
热门

小学高年级语文教学

(河北唐山海港经济开发区第一小学 河北唐山 06300)摘 要小学高年级学生即将迈入中学的大门,应该激发他们学习语文的兴趣,在中小学衔接的阶段性课题上有效发展他们的语文能力 要引导学生多读书,读好。

作者:mjoql浏览: 57820 评论: 243 赞同: 6587
小学低年级原地转的“四拍”教学法
热门

小学低年级原地转的“四拍”教学法

新生从幼儿园进入小学读书是一个转折 无论从环境、人物、教材教法到作息时间都有很大的差别 一切都那么新奇 体育教师也是他们的一个新奇点 第一节体育课就遇上许多问题幼儿园式的集队前前后后,手拉手一个跟。

作者:xnxwl浏览: 69559 评论: 917 赞同: 2065
小学低年级体育教学情趣化、简单化小议
经典

小学低年级体育教学情趣化、简单化小议

关键词小学;低年级;情趣化;简单化低年级的孩子是刚从幼儿园迈进小学校门的,他们怀着天真、烂漫、好奇的心态来到小学,那么在我们小学体育课中怎样才能顺利地使孩子从幼儿园的教育过渡到学校有规则教育,不但要让。

作者:ebmkn浏览: 19649 评论: 979 赞同: 6367
小学五年级《肩肘倒立》模拟上课实录
热门

小学五年级《肩肘倒立》模拟上课实录

集合(教师做出集合手势)、立正,同学们好!稍息,今天老师带同学们一起挑战,学习一个有难度的技巧动作好吗?声音很响亮,说明同学们很有信心 下面让老师来检查一下同学们平时学习的情况 立正,向右—转!声音很。

作者:atypm浏览: 53127 评论: 478 赞同: 3249
小学高年级音乐课堂合唱教学现状有效策略
推荐

小学高年级音乐课堂合唱教学现状有效策略

优美动听的合唱,不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界,而且还能培养他们良好的音乐感和高尚的艺术情操 新课程标准指出,要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的。

作者:ooxoy浏览: 35300 评论: 552 赞同: 3877
张家湾镇中心小学四年级学生体育兴趣调查
推荐

张家湾镇中心小学四年级学生体育兴趣调查

董欢欢(张家湾镇中心小学,北京 101113)中图分类号G807 2    文献标识码A    文章编号1674-151X(2015)11-094-02收稿日期2015-09-26作者简介董欢欢(19。

作者:cvoeo浏览: 29645 评论: 432 赞同: 1663

简介:此频道包含与德育论文和五年级和小学有关的范例,免费给你研究小学数学教师教学论文提供有关参考文献。