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英语课堂“少教多学”教学模式的运用
经典

1、英语课堂“少教多学”教学模式的运用

关键词英语课堂 少教多学 运用能力中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2015)08A-0106-02随着新课改的深入实施,英语课堂越来越重视以学生为主体的教学模式 然而,受传统教育。

作者:kwpgo浏览: 73693 评论: 305 赞同: 1718
英文歌曲在初中英语教学中的应用
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2、英文歌曲在初中英语教学中的应用

【关键词】初中英语 英文歌曲 辅助教学 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09A-0101-01运用英文歌曲来辅助教学,既可以调节课堂气氛,又可以激发学生。

作者:lbehv浏览: 52056 评论: 295 赞同: 1179
微视频在初中英语教学中的应用探究
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3、微视频在初中英语教学中的应用探究

【关键词】微视频 教学资源 初中英语【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0108-02随着信息化技术的广泛应用,微视频教学也开始和英语课堂教学有了相应的。

作者:sylts浏览: 14952 评论: 621 赞同: 2327
小学英语阅读教学的误区
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4、小学英语阅读教学的误区

【关键词】小学英语课堂阅读误区对策【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0089-01阅读是小学英语教学的重要组成部分,既能帮助学生更好地掌握英语知识,又能。

作者:qzlfm浏览: 61152 评论: 478 赞同: 5988
例英语故事教学法的实践意义
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5、例英语故事教学法的实践意义

【关键词】小学英语 故事教学法 实践意义【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0092-02随着教育改革的不断发展和进步,传统的教学模式已经无法很好地满足。

作者:ghidt浏览: 55642 评论: 620 赞同: 5476
交际教学法在大学英语教学中的应用
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6、交际教学法在大学英语教学中的应用

摘 要外语教学的最终目的是提高学生的交际能力,但是在现阶段的英语教学中,教师大都忽视了对学生交际能力的培养 针对现阶段大学英语教学中存在的问题进行了简要分析,并进一步探析了如何将交际教学法正确运用。

作者:yjwtf浏览: 72326 评论: 318 赞同: 5778
如何让初中英语课外作业“生本化”
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1、如何让初中英语课外作业“生本化”

生本教育的理念就是在教育中一切以学生为主,要充分尊重学生的主观能动性,使得学生参与到教学过程中来 将生本教育的理念应用于英语作业过程中,就是作业的选定、完成都是由学生来完成的,学生在完成的过程中教师要。

作者:hfrom浏览: 11206 评论: 109 赞同: 5605
运用多媒体技术实施初中英语教学
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2、运用多媒体技术实施初中英语教学

笔者认为多媒体教学最大的优势在于具有趣味性 心理学家告诉我们兴趣与学习动机是紧密联系的 许多英语教师都说过,在课改中,一个重要的措施就是将多媒体技术和英语教学整合起来,这种整合可以通过导入新知识、扩展。

作者:hygnb浏览: 8599 评论: 920 赞同: 3702
如何培养初中生的英语自学能力
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3、如何培养初中生的英语自学能力

长久以来,我国的教育教学模式通常是填鸭式,教师在课堂上刻板地授课,讲解知识点,学生机械地掌握教师所传授的知识 这种模式往往消磨了学生对学习的兴趣,在课堂上不积极主动地参与,被动掌握的知识往往不能保持很。

作者:rqtlf浏览: 8708 评论: 470 赞同: 5253
例初中英语互动教学法
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4、例初中英语互动教学法

新课标强调了教师是课堂教学的主导,学生是课堂教学的主体 而在以往的教学中,教师将课堂教学变成了传授个人知识的过程,忽视了学生的参与,缺乏与学生的交流讨论,这也是造成英语课堂教学效率低下的主要原因 英语。

作者:uqppy浏览: 45236 评论: 961 赞同: 1300
新理念下信息技术在教学中的有效应用
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5、新理念下信息技术在教学中的有效应用

在现代教育理念下,每一位英语教师都应当具备高水平的信息技术素养,不断改变传统教学方式,让英语教学的每个环节都融入现代信息技术 在教育改革中,信息技术结合英语教学符合时 展的潮流,利用信息技术可以使英。

作者:zhxbo浏览: 20745 评论: 161 赞同: 3193
基于学生多元智能的英语阅读教学实践
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6、基于学生多元智能的英语阅读教学实践

【摘 要】从课前阶段分析学生的智能倾向、课堂教学建立多元智能的阅读教学模式和课后建立多元智能的阅读教学评价模式三方面,探讨建立学生多元智能发展的英语阅读教学模式 【关键词】多元智能 评价 英语阅读 。

作者:inrec浏览: 43159 评论: 570 赞同: 4700
灵活设计任务优化课堂教学——小学英语课堂教学中任务活动的设计
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7、灵活设计任务优化课堂教学——小学英语课堂教学中任务活动的设计

施海敏《英语课程标准》中以学生“能用英语做某事”来描述各级目标,旨在强调英语教学要培养学生语言运用的能力 教师在英语课堂教学中要联系学生的生活实际,采用任务型的教学模式,引导学生积极参与、体验、交流和。

作者:wrybm浏览: 37190 评论: 690 赞同: 6898
小学生英语学习习惯的培养
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8、小学生英语学习习惯的培养

英国教育家洛克说过:“一切教育都要归结于养成儿童良好的习惯 ”培养良好的学习习惯,对于小学生一生的学习都有着至关重要的作用 英语是一门语言,要掌握英语,需要学习一定的语音、词汇、语法知识,而这些知识必。

作者:eafnz浏览: 39620 评论: 381 赞同: 2055
“”在英语教学中的杠杆作用
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9、“”在英语教学中的杠杆作用

九年义务教育教材英语新篇出台后,广大英语教育工作者都在努力探索,寻找最佳教书育人途径,学生负担过重,达不到教学要求,教学困难大的问题仍然比较突出 究其原因,在于不少教师没有以新对新,而是“穿新鞋走老路。

作者:hsybw浏览: 35983 评论: 535 赞同: 4448
新课程下的高中英语教学
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10、新课程下的高中英语教学

张 艳 河北省沧州市黄骅中学 河北 沧州市 061100摘要:新课程强调以人为本的教育思想,一切以学生为中心,一切以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异之间的统一 面对教育改革和新课程标准。

作者:mhckr浏览: 48605 评论: 235 赞同: 6615
多元智能理对小学英语教学
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11、多元智能理对小学英语教学

【摘 要】在多元智能理论中,每一位学生对各种智能的拥有水平都是不同的,在学习与生活过程中,每一位学生对不同的智能表现的程度不尽相同,因此,也有不同的需要开发的智能,教师应当从内心中认可每一位学生,在教。

作者:awcsk浏览: 32546 评论: 439 赞同: 2075
中职英语课堂提问的现状应略
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12、中职英语课堂提问的现状应略

【摘 要】近年来,职业学校英语教学取得了长足发展,但由于生源基础、教学方法、教学内容等方面不一致,影响了教学效果 面对中职英语课堂提问中存在的低效现状,归纳总结教师课堂提问的现状,并提出了提升中职英语。

作者:qldyl浏览: 9770 评论: 259 赞同: 6140
建构和谐英语课堂探微
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13、建构和谐英语课堂探微

(天津市耀华中学,天津 300041)【摘 要】传统教学中教师独霸课堂的话语权,师生之间缺少情感的沟通、思想的交流 和谐课堂对学生的交流有一定的向心力,能培养学生的语言综合能力 本文主要从宽松自由学习。

作者:mniod浏览: 68042 评论: 266 赞同: 3438
教学大赛独立学院大学英语教师专业
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14、教学大赛独立学院大学英语教师专业

内容摘要:独立学院英语教师的专业发展对保证大学英语课程教学质量及提高人才培养质量具有重大的现实意义 教师的专业发展是内外因共同作用的结果 本文将结合大学英语教学大赛的共性要求探究其对独立学院大学英语教。

作者:ayidw浏览: 25720 评论: 699 赞同: 1554
一体化英语课堂教学模式的改革
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15、一体化英语课堂教学模式的改革

内容摘要:一体化课堂教学的改革是当前教学形势和发展的需要,笔者通过自己的教学体会,对一体化英语课堂教学模式的改革的阐述和职业学校应当从哪几个方面进行一体化教学条件的创造等方面进行阐述 关键词:一体化教。

作者:hxknv浏览: 66577 评论: 910 赞同: 1448
翻译硕士培养中汉语文化缺失现象应略
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16、翻译硕士培养中汉语文化缺失现象应略

关键词:翻译硕士 培养 汉语 文化缺失以往的高校外语教学过分强调母语文化对目的语文化学习的负迁移作用,造成大学英语教学中母语文化缺失的现象 而当下社会对外语人才的要求不仅是成为中外语言交流的桥梁。

作者:edmtm浏览: 48824 评论: 514 赞同: 5026
小议高中英语趣味教学
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17、小议高中英语趣味教学

(广元市苍溪县城郊中学,四川 广元 628400)【摘 要】高中英语课堂实行趣味教学,可以从激发学生的英语学习热情,增强学生的学习动机;丰富课堂教学内容,增加知识本身的趣味性;采用多媒体方式教学。

作者:imieh浏览: 50631 评论: 481 赞同: 6223
高中英语学困生产生的原因有效转优策略
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18、高中英语学困生产生的原因有效转优策略

(南充市南部县东坝中学,四川 南充 637335)【摘 要】现代教学要求将以人为本的教学理念落实到实际的教学中去,使每一个学生都能够很好的进行学科学习 这就要求教师对学困生引起重视,在找出学困生。

作者:vsdfi浏览: 66069 评论: 141 赞同: 3397
初中英语教学中存在有效应对措施
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19、初中英语教学中存在有效应对措施

(四川省射洪县城西学校,四川 遂宁 629200)【摘 要】影响课堂教学有效性的因素是多种多样的,因此教师在提升课堂教学有效性的过程中,应该从多个角度出发,这样才能更好地提升课堂教学的有效性 本。

作者:eychr浏览: 15728 评论: 940 赞同: 2975
小学英语阅读教学中循序渐进法的运用
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20、小学英语阅读教学中循序渐进法的运用

江苏省丹阳市华南实验学校 景莹【关键词】小学英语 循序渐进阅读教学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0096-01在小学英语阅读教学实践中,笔者发现。

作者:msfrh浏览: 13051 评论: 313 赞同: 4944
初英语“一案三段六步”高效课堂教学模式下导学案
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21、初英语“一案三段六步”高效课堂教学模式下导学案

广东省惠州市博罗县园洲镇园洲中学叶海深【关键词】初中英语一案三段六步高效课堂教学模式导学案【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0022-02随着新课程改革。

作者:wqevx浏览: 23544 评论: 908 赞同: 5049
“翻转课堂”下如何打造初中英语高效课堂
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22、“翻转课堂”下如何打造初中英语高效课堂

玉林北流市新圩镇第二初级中学 陈海光【关键词】翻转课堂高效课堂初中英语【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0021-02随着时代的进步和社会的发展,各个。

作者:liiic浏览: 46196 评论: 546 赞同: 4277
式教学法在高职英语教学中的应用
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23、式教学法在高职英语教学中的应用

摘要:本文介绍了研讨式教学法的六个步骤,然后以英语求职信写作为例,重点阐述了网络环境下研讨式教学法在高职英语教学中的应用 关键词:英语教学 研讨式教学法 互联网高职教育在整个国家教育体系中的地位与作用。

作者:pcdli浏览: 24159 评论: 728 赞同: 1487
经济全球化背景下高校英语教学模式
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24、经济全球化背景下高校英语教学模式

张媛摘要:近年来,随着我国经济水平的提升及日渐增多的国外贸易,经济全球化的普及使国内各个领域对高校毕业生应用能力提出更高的要求 由此一来就要求高校在推动英语教学发展的同时实现专业化和实用化,以此满足社。

作者:ssfdh浏览: 54836 评论: 885 赞同: 6977
打造“精准援藏”升级版
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25、打造“精准援藏”升级版

新华社武汉6月23日电(记者李伟)湖北省第七批援藏工作队自2013年7月进驻西藏山南市以来,面对新的援藏要求,把握新时期援藏工作的长期性、群众性和科学性,提出了“系统援藏”“精准援藏”的理念,将援藏资。

作者:cgpgz浏览: 36533 评论: 892 赞同: 5634
小学生英语口语的锻炼
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26、小学生英语口语的锻炼

朱翠莲(浦江县杭坪中心小学,浙江杭州322200)摘要: 英语是国际应用最广泛的语言,学好英语是现阶段最基本的教学要求 小学阶段是学生刚接触英语的关键时期,这一阶段要着重培养学生的兴趣爱好,调动学生的。

作者:dnkas浏览: 20803 评论: 616 赞同: 1870
如何让小学生爱上英语课
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27、如何让小学生爱上英语课

陆凯(兰州市榆中县青城小学,甘肃兰州730121)摘要: 随着我国教育事业的快速发展,小学英语教学地位有所提高 小学英语教学,是英语启蒙教学 小学阶段的英语教学质量,对于小学生未来的英语学习兴趣有直接。

作者:uzmcp浏览: 58140 评论: 140 赞同: 4182
初中英语教师课堂教学行为的有效性
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28、初中英语教师课堂教学行为的有效性

刘美华(贵州省榕江县平永镇初级中学,贵州榕江557204)摘要: 随着新课改课程改革在初中的推进,初中英语的教学方式相对于传统教学方式来说发生了很大的改变 新课改的教学模式中,要求英语教师一定要在课前。

作者:odhgw浏览: 37275 评论: 235 赞同: 4841
最适合女人看的十部经典电影
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29、最适合女人看的十部经典电影

适合女人看的经典电影:《白领丽人》。有人说,好电影是女性教科书,能打开心灵深处的活水,种下希望的花,开遍心灵的花园。所以,在三八妇女节到来之际,特列出十部影片,也许你能从中学到。

作者:xhgff浏览: 53212 评论: 404 赞同: 1351
网曝李天一涉      女老师私照:如此漂亮
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30、网曝李天一涉 女老师私照:如此漂亮

2011年9月,曾有网友在博客爆料称李天一曾率众 其家庭教师、新航道英语的女教师李景华。其母先后给李天一所在学校的班主任、数学、化学、物理等老师一一打电话,请他们站出来替李天一说话,最终使此事件。

作者:ihiiz浏览: 56749 评论: 384 赞同: 3082
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