趣味科学技术网
文章98463324浏览8338728本站已运行896

导读:英语口语教学论文频道检索了与小学英语口语教学论文有关的资料331919篇,和关于初中英语口语教学论文的写作论文范文284593篇以及小学口语交际教学论文相关大学参考文献504134篇.

初一年级英语口语教学
热门

1、初一年级英语口语教学

语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的 语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力 而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要 因此,怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说。

作者:osndd浏览: 12027 评论: 440 赞同: 6328
五年制学前教育专业英语口语教学的现状
推荐

2、五年制学前教育专业英语口语教学的现状

【摘要】培养全面发展的幼儿双语教师,是新时期学前教育对幼教工作提出的一个新课题 笔者从本校学前教育专业英语口语教学过程中存在的问题分析入手,试图达到抛砖引玉,探寻出更多更好解决之道的目的 【关键词】学。

作者:pbpji浏览: 70075 评论: 963 赞同: 2963
农村初中英语口语教学常见
推荐

3、农村初中英语口语教学常见

【摘 要】英语作为当今社会最重要的信息载体,也是世界上被最广泛使用的语言 作为一种语言,它最基本最重要的功能就是交际 随着经济发展的全球化,外语人才受到全社会的青睐,尤其是能说一口流利英语的人才 因此。

作者:dnlhi浏览: 19335 评论: 705 赞同: 1147
英语口语教学的有效策略
推荐

4、英语口语教学的有效策略

【摘 要】学生英语口语现状不乐观,怎样改善这一现象是现在我们英语教师需要解决的问题 【关键词】学生;英语;口语;教学;策略说是英语语言技能之一,新课程标准对学生的英语口语发展水平提出了具体明确的目标,。

作者:lbiuw浏览: 66984 评论: 813 赞同: 4082
高中英语口语教学现状探究
优秀

5、高中英语口语教学现状探究

摘要英语是一门语言,是一种在交际方面给我们用来表达思想和感情的工具 而英语教育的目的就是培养学生实际运用英语的能力 培养学生的口头表达和交际能力,是高中英语老师的重要教学任务之一 如何提高学生的口语交。

作者:uusiy浏览: 58262 评论: 378 赞同: 2571
大学英语口语教学存在改进措施
固定

6、大学英语口语教学存在改进措施

王春晖(沈阳工业大学,辽宁沈阳110870)摘要在对大学英语口语教学的意义和我国大学英语口语教学存在的问题进行阐述和分析的基础上,提出了有针对性的改进措施,以期不断提升大学英语口语教学水平 关键词口语。

作者:gxjfb浏览: 69314 评论: 331 赞同: 3434
英语口语教学的动态评价体系建构
固定

7、英语口语教学的动态评价体系建构

(广西师范大学外国语学院,广西桂林 541006)摘要为了能够更加全面地将教师的计划与学生的需求结合在一起,从根本上提高学生的口语水平,文章建构了英语口语教学的动态评价体系,以Vygotsky构思的。

作者:xjakx浏览: 49187 评论: 718 赞同: 1138
互动式英语口语教学方法的实践探究
经典

8、互动式英语口语教学方法的实践探究

摘要当前素质教育理念受到了人们的关注和欢迎,英语教学必须要冲破传统教学模式的束缚,更加重视学生综合素质的提升,但是在英语口语教学的过程中,怎样对英语基础知识和英语的口语教学进行充分的结合也成为了非常重。

作者:bolsr浏览: 76895 评论: 989 赞同: 6347
初中英语口语教学训练
优秀

9、初中英语口语教学训练

甘 凤 重庆市垫江县第一职业中学校 408309【中图分类号】G633.41      文献标识码B      文章编号1673-8500(2013)04-0312-02英语口语教学在初中英语的教学中。

作者:hldst浏览: 39255 评论: 146 赞同: 6166
初中英语口语教学的若干策略
推荐

10、初中英语口语教学的若干策略

赵星铭 河北省涉县井店联中 056404【中图分类号】G633.41      文献标识码B      文章编号1673-8500(2013)04-0293-01英语作为一门语言,交流和沟通是它最基本。

作者:nmxti浏览: 43528 评论: 794 赞同: 5248
高中英语口语教学探微
推荐

11、高中英语口语教学探微

众所周知,口语教学是整个英语教学中最难的一个部分 归根结底有三个原因,那就是老师、学生和高考 对老师来讲,在教学过程中以讲语言知识和语法为主从而忽视了口语教学 对学生来说,自信心不强不敢说,怕说错。

作者:bfpyw浏览: 20876 评论: 640 赞同: 3978
口语教学的方法
经典

12、口语教学的方法

侯彩萍 河北省永年县第五实验学校摘 要随着社会不断进步和发展,不仅仅只有新课标的素材,许许多多不同的新兴的教学方法会应运而生,初中英语口语教学只会越来越受到重视 文章介绍初中英语口语教学方法的基本。

作者:kvwuy浏览: 15334 评论: 394 赞同: 4438
高中英语口语教学之我见
经典

13、高中英语口语教学之我见

英语口语教育是一个长久且必须坚持的学习方式 从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的困难,逐步消除畏难情绪,建立学好英语的信心 注意研究教学方法,因材施教,进行形式多样的口语训练,来培养学生说英语的良。

作者:lmedt浏览: 64307 评论: 755 赞同: 3437
大学英语口语教学实践
推荐

14、大学英语口语教学实践

当前大学生英语口语能力普遍较差,口语教学存在弊端 本文根据目前大学英语口语教学的现状,对大学英语口语教学进行了探索和实践 教学实践 大学生 英语口语 国内外外语教学界的理论研究表明,外语教学的最。

作者:nmshl浏览: 32843 评论: 232 赞同: 1461
如何加强英语口语教学
优秀

15、如何加强英语口语教学

摘要 口语即说,是英语教学四个基本训练技能之一,是人们进行语言交际的主要形式,是学生形成综合语言运用能力,获取信息和处理信息的重要手段 在日常生活中使用最为广泛 因此,加强英语口语教学尤为重要 关键词。

作者:trtvl浏览: 23783 评论: 669 赞同: 2286
中学英语口语教学
热门

16、中学英语口语教学

摘 要 英语是世界语言中使用最广的语言,现已成为一种全球性语言 为了跟世界接轨,也基于英语在社会交往中的突出作用,我们国家也越来越重视英语的使用,同时也注重和提高英语口语教学 本文笔者学习和总结了一些。

作者:buioo浏览: 68125 评论: 334 赞同: 5782
小学英语口语教学
精选

17、小学英语口语教学

摘 要口语是口头交际使用的语言 ,从古至今都是人类最适用、最方便、最广泛的语言形式 口语能力的好坏直接影响交际能力和交际效果 加强英语口语能力的培养是当代外语教学的趋势 ,也是提高我国外语教学质量的努。

作者:jalil浏览: 33826 评论: 609 赞同: 4179
大学英语口语类竞赛对英语口语教学的促进作用
推荐

18、大学英语口语类竞赛对英语口语教学的促进作用

俞航【摘要】组织学生参加各类英语口语竞赛,能激发学生学习英语口语的热情,增强学生学习口语的兴趣,有利于培养学生的口语表达能力,提升口语教学质量 教师应在教学中开展多种口语活动,鼓励学生积极参与,形成口。

作者:ldgfb浏览: 27412 评论: 945 赞同: 3856
小学英语口语教学有效性探究
热门

19、小学英语口语教学有效性探究

杨开卫【摘 要】众所周知,英语是一门实践性很强的学科,英语的学习应当是以交际性原则为主的 可是现阶段,特别是小学的教师在教学的过程中大都是注重理解,甚至写作的聋哑式教学 那如何才能让我们的学生掌握口语。

作者:wgvpm浏览: 32772 评论: 322 赞同: 1328
基于语料库将“预制语块”应用于英语口语教学
热门

20、基于语料库将“预制语块”应用于英语口语教学

吕婷(中北大学人文社科学院,山西太原030051)摘要现代语料库语言学对英语教学产生了深远的影响,讨论了语料库对于英语口语教学的理论基础,提出通过将语料库中预制语块的分析引入英语口语课堂,对学生理解词。

作者:lbdex浏览: 72230 评论: 546 赞同: 5258
初中英语口语教学
热门

21、初中英语口语教学

陈登玲(重庆市綦江区打通中学,重庆401445)摘要 中学阶段的学生在英语口语表达中存在着不少问题,常常可以看见这样的现象学生笔试成绩很好,口语却很糟;在交际活动中,学生心理想的不错,一要口头表达就抓。

作者:nbhqm浏览: 69845 评论: 573 赞同: 2255
中职英语口语教学方法探究
精选

22、中职英语口语教学方法探究

【关键词】职业学校;口语;教学方法 英语口语作为听、读、写、译……基本语言技能之一,在英语教学中的重要性和紧迫性引起了业内外人士的高度重视 然而由于各种各样的原因,中职学校英语口语教学状况和收效。

作者:gzstf浏览: 41269 评论: 259 赞同: 4485
少数民族地区大学英语口语教学现状策略
精选

23、少数民族地区大学英语口语教学现状策略

(1 内蒙古大学外国语学院 内蒙古呼和浩特 010021;2 内蒙古自治区人民医院 内蒙古呼和浩特 010021)摘 要新时期,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用。

作者:jwnnp浏览: 16311 评论: 499 赞同: 1519
高中英语口语教学的策略
精选

24、高中英语口语教学的策略

【摘 要】当今世界,英语作为众多国家的官方语言,在世界性的交际中扮演着十分重要的角色 我们国家十分重视英语的教育,英语作为高考的必考科目占有相当大比例的分数,所以我国所有的高中教育都十分重视英语的教育。

作者:ukdfu浏览: 66916 评论: 609 赞同: 3999
初中英语口语教学有效性探析
推荐

25、初中英语口语教学有效性探析

山西省临汾市尧都区金殿镇金殿三中陈慧【摘要】在初中英语教学中,口语是极为重要的一部分,学生的语言运用能力是学生英语能力的直接展示 因此,作为初中英语教师,应当在教学过程中分析口语教学存在的问题,并通过。

作者:zmycc浏览: 13158 评论: 256 赞同: 5161
高职商务英语口语教学改革
推荐

26、高职商务英语口语教学改革

(江门职业技术学院外语系广东江门529090)摘要:高职院校商务英语专业英语口语教学在不断探索和进步中,然而,由于该课程地位在专业人才培养中举足轻重,其教学效果备受关注 经过多年的探索和实践,该门课程。

作者:xjaja浏览: 74519 评论: 428 赞同: 4652
浅探初中英语口语教学的新途径
热门

27、浅探初中英语口语教学的新途径

随着社会的进步和时代的发展,英语口语现在已经成为越来越重要的沟通交流形式,如何有效提升初中学生的英语口语能力已经成为摆在广大英语教育工作者面前亟待解决的难题 下面,笔者结合自己多年的初中英语教学经验,。

作者:knylp浏览: 11057 评论: 774 赞同: 5790
高职院校英语口语教学存在
优秀

28、高职院校英语口语教学存在

(大连汽车职业技术学院 116031)中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014。

作者:qdcer浏览: 13358 评论: 564 赞同: 1921
英语口语教学
热门

29、英语口语教学

辽宁省大连市贸易学校/黄琳晰在职高英语教学中,口语教学是不可忽视的重要教学内容 该项教学,不仅能够有助于培养学生的正确英语学习思维和语言感知,还能够让学生在语言表达的过程中,更好地予以灵活运用 从某种。

作者:jtwyv浏览: 13985 评论: 424 赞同: 2077
班班通教学对农村中小学英语口语教学促进作用的探究
推荐

30、班班通教学对农村中小学英语口语教学促进作用的探究

黄莉萍婺源县沱川学校,江西婺源333200摘要随着国家对于教育的要求越来越高,对英语的重视程度越来越高,农村中小学英语口语教学迎来一个重大的契机,也将是农村英语教学的一个重要的转折点,而这个所谓的契机。

作者:geziw浏览: 34562 评论: 324 赞同: 5345
改善初中英语口语教学的策略
推荐

31、改善初中英语口语教学的策略

初中阶段是学生形成英语思维和提升口语交际能力的重要阶段 这一阶段中,学生愿意说,也乐于将自己心中的想法表达出来,他们能够主动去组织语言来让别人明白自己的需求,这对培养学生的口语交际素养和交流习惯是非常。

作者:gfnze浏览: 54714 评论: 141 赞同: 6839
高中英语口语教学脱困之道
经典

32、高中英语口语教学脱困之道

语言学习中提高语言交流能力是第一要务 很多高中生学习偏离了语言学习的方向,认为英语高考是终极目标,重视书面表达而忽视口语交际能力的锻炼和培养 我国高考对英语口语能力测试不足和其它现实教学条件的限制造成。

作者:cofpj浏览: 30035 评论: 649 赞同: 2007
高中英语口语教学的现状
精选

33、高中英语口语教学的现状

一、高中英语口语教学现状(一)重视书面知识而忽略口语能力培养在英语教学中,传统的英语口语教学总是重视知识点的记忆而忽略了口语表达能力的培养,同时过多重视书面教学而忽略了口语教学的重要性 教学的滞后性在。

作者:rvhbj浏览: 75171 评论: 821 赞同: 5308
高中英语口语教学的有效途径
优秀

34、高中英语口语教学的有效途径

作为一门语言,对英语口语的学习就要求学生达到基础的表达能力 然而,目前的英语教学仍然重视词汇、语法和句式的记忆,对学生的口语学习重视力度不够 再加上英语不是母语,学生对英语口语存在“开口难”的心理障碍。

作者:jmwgf浏览: 26488 评论: 680 赞同: 3633
大学生英语口语教学
精选

35、大学生英语口语教学

韩娟娟(安阳师院人文管理学院外 河南·安阳 455002)摘要:随着中国越来越多的从政治,经济和文化方面与世界接轨的速度加快,英语的重要性在中国体现的更淋漓之至 学生从幼儿园就开始学习和接触英语,更不。

作者:twxmx浏览: 71613 评论: 785 赞同: 3386
经济文化为导向的英语口语教学模式
热门

36、经济文化为导向的英语口语教学模式

丁明杰摘要:经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则,道德规范和生活信念等 随着网络经济的发展以及经济全球化发展的未来方向,跨文化交际成为高等。

作者:yvmsa浏览: 42305 评论: 935 赞同: 4488

小学英语口语教学论文相关写作参考文献资料

去除边栏