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导读:关于幼儿教师师德培训总结频道整理了与幼儿园师德培训总结有关的参考资料655102篇和相关论文范文453843篇及幼儿园教师师德总结相关写作技巧464512篇.

幼儿教师远程通识培训,幼儿教师师德个人总结小学
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1、幼儿教师远程通识培训,幼儿教师师德个人总结小学

小蜜蜂幼儿园2017学年第二学期园务工作总结    杨 熲    随着上一学期各岗位人员的到位,本学期我们继续加强条线间的磨合,以纲要和课程指南为准绳,团结和带领全园教职员工立足幼儿园实际,树立 "校园。

作者:luimm浏览: 34684 评论: 647 赞同: 6518
幼儿园教师师德师风总结系列
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2、幼儿园教师师德师风总结系列

   余师教办〔2017〕1号    关于做好岗位与责任教育活动    整改提高阶段有关工作的通知    区各学校(单位),幼儿园    根据关于在全区教师中开展以 "讲师德,讲责任,讲奉献 "为主题的。

作者:ahxvm浏览: 74851 评论: 950 赞同: 2830
幼儿教师师德师风培训资料小学
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3、幼儿教师师德师风培训资料小学

幼儿教师师德征文    一,改写人生    1,求聪 蔡妮妮老师是影响孩子的“重要他人”    2,群德 尤宝阳爱是通往心灵的桥梁    3,高登 谢秀华责任 爱    4,群。

作者:uspgd浏览: 41527 评论: 361 赞同: 2429
幼儿教师师德征文
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4、幼儿教师师德征文

2017年暑期教师师德师风培训    一,研读法律法规及有关文件    案例一    某校学生邵某上课时要请假出去,说自己眼睛痛 女教师邵某认为该生的眼睛问题不大故不准其假 该生再次要求出去,教师仍不。

作者:tblac浏览: 65233 评论: 693 赞同: 3090
幼儿教师师德师风培训资料年度
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5、幼儿教师师德师风培训资料年度

读幼儿教师师德心得体会与反思    学习心得    师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感 自古以来,师以德为本,育师先育德 所以一名合格的教师,既是一。

作者:hqyla浏览: 73341 评论: 894 赞同: 3968
幼儿教师师德
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6、幼儿教师师德

萍乡市中小学教师师德考核细则    一,考核对象与组织    (一)师德考核对象是信息已被采集进 "江西省中小学教师信息管理系统 ",在我市幼儿园,特殊教育学校,小学,普通中学,中等职业学校任教的教师。

作者:lxqdj浏览: 36785 评论: 235 赞同: 5688
幼儿教师网络培训平台的建设
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1、幼儿教师网络培训平台的建设

孙东平 黑龙江幼儿师范高……专科学校【摘要】 通过研究现在的网络平台培训的特点以及目前所存在的问题,为建设更成熟的网络培训平台提出相关建议 【关键词】 信息化 网络培训平台 幼儿教师项目名称黑龙江省幼。

作者:igsqu浏览: 66718 评论: 986 赞同: 2650
幼儿教师园本培训模式
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2、幼儿教师园本培训模式

徐丽玲(长沙师范学校,长沙410100)摘要幼儿教师园本培训要立足幼儿园,立足岗位,开展针对性、实践性、实效性培训 幼儿教师园本培训模式创新主要根据幼儿园发展目标、所在园幼儿教师特点以及幼儿园办园特色。

作者:wdbha浏览: 31309 评论: 833 赞同: 6101
发达国家幼儿教师培训特点——美、英、日、韩等国为例
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4、发达国家幼儿教师培训特点——美、英、日、韩等国为例

徐丽玲(长沙师范专科学校,长沙410100)摘要 发达国家重视幼儿教师培训,培训内容主要根据幼儿教师专业能力标准及幼儿教师专业能力发展要求科学组合 根据培训内容、培训对象、培训地域不同采取多样化的培。

作者:gfixz浏览: 35289 评论: 142 赞同: 6464
西部地区农村幼儿教师专业状况
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6、西部地区农村幼儿教师专业状况

程翔宇1徐东2秦弋3(西华师范大学教育学院,四川南充637000)摘要通过对近10年关于西部地区农村幼儿教师专业发展状况的研究进行整理分析之后,我们发现,西部地区农村幼儿教师存在着专业发展潜力巨大、专。

作者:zakhv浏览: 17302 评论: 676 赞同: 2676
高职院校青年教师师德建设路径
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8、高职院校青年教师师德建设路径

内容摘要青年教师在高……职业院校发展中起着不可替代的作用,对青年教师的师德建设应摆在突出的位置 本文分析了高职青年教师师德方面出现的问题,提出了师德建设的新路径,即加强理想信念教育,深化对师德师风的培。

作者:bvauf浏览: 9105 评论: 366 赞同: 4714
幼儿教师培养模式
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9、幼儿教师培养模式

【摘 要】新世纪在关注幼儿教师专业发展的背景下,我园教师教育开放化、教师的培养、教师发展专业化……发展 审时度势,抓住机遇,转变观念,园领导和教研组要成为培训的推动者和引导者;创新模式,实现教师职。

作者:wfboz浏览: 8623 评论: 821 赞同: 2475
幼儿教师师德教育之我见
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10、幼儿教师师德教育之我见

【摘要】师德教育更是学校思想政治工作的核心 如何抓好师德建设工作是每所学校致力解决的一项重要课题,如何更好地对学前教育的学生进行师德教育,更是每个一线教师不容推卸的历史责任 幼儿教师要不断提高自身的政。

作者:nnqsj浏览: 20722 评论: 347 赞同: 1617
三峡库区农村学前教育存在
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11、三峡库区农村学前教育存在

【摘 要】本文分析了三峡库区农村学前教育的现状及存在的主要问题,结合三峡库区的实际情况,提出了解决的对策 【关键词】三峡库区;农村;学前教育;问题;对策三峡库区社会经济发展落后,加之三峡水库蓄水及移民。

作者:mknoy浏览: 50964 评论: 244 赞同: 2800
多元智能理在教育中的应用
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12、多元智能理在教育中的应用

张艳玲(衡水学院分院 053000)【摘要】多元智能是美国著名教育家霍华德·加德纳用了二十年的时间,对普通儿童和超常儿童以及大脑受伤的人进行研究所提出的理论 他指出了人类的智能是多元化而非单一的,人的。

作者:ujvcl浏览: 69120 评论: 250 赞同: 6872
对农村幼儿教师国家级培训计划实施建议
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13、对农村幼儿教师国家级培训计划实施建议

易宏跃(陕西省宝鸡教育学院721004)【摘要】2010年出台的国务院关于当前发展学前教育的若干意见明确了提出加强幼儿园教师的培训力度 如何能够高质量的做好这一培训工作成为迫切需要解决的难题 本文通过。

作者:xivcr浏览: 48485 评论: 731 赞同: 4917
农村幼儿教师专业途径的现状建议——湖南省C县为例
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14、农村幼儿教师专业途径的现状建议——湖南省C县为例

杨莉君,陈 思(湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)摘要采用问卷调查法和访谈法,以湖南省C县农村幼儿教师为调查样本,从农村幼儿教师外出培训和园内专业培训两个维度来调查农村幼儿教师的专业发。

作者:cyyoc浏览: 40855 评论: 803 赞同: 1276
幼儿教师有效教研方式
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15、幼儿教师有效教研方式

卢淑荣(天津市南开区教育中心,天津300074)摘要新课改背景下,教研方式的改变对于全面提高幼儿园教育质量起着至关重要的作用 根据幼儿教育的特殊性,立足幼儿园教育教学实践,将先进理念转化为行为,以独特。

作者:nskrl浏览: 62108 评论: 157 赞同: 4815
幼儿教师玩教具制作现状审思
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16、幼儿教师玩教具制作现状审思

摘要随着幼儿教育事业的发展,玩教具制作对教师及幼儿的价值依然未减 通过对目前幼儿教师玩教具制作现状的调查,总体上幼儿教师玩教具制作表现为玩教具制作认识错位,功利色彩浓厚;玩教具制作中的虚假参与与类参与。

作者:vpigz浏览: 17823 评论: 252 赞同: 3391
关于幼儿园教育软暴力的文献述评
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17、关于幼儿园教育软暴力的文献述评

(西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637000)摘要幼儿园教育软暴力问题日益受到社会的关注,研究者认为,幼儿园中容易出现教育软暴力的情景有晨间接待幼儿来园情境、教育活动情景、生活活动情景以。

作者:zhkwt浏览: 72993 评论: 941 赞同: 4273
对幼儿园教师队伍建设——厦门市为例
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18、对幼儿园教师队伍建设——厦门市为例

(厦门城市职业学院人文应用学部,福建厦门 361008)摘要幼儿园教师素质的高低在很大程度上决定了幼儿教育的质量 目前,厦门市幼儿医教师队伍存在数量不足,素质偏低,结构不合理,地位偏低,专业发展缺乏平。

作者:uhggm浏览: 17597 评论: 792 赞同: 2088
教师专业化视角下的幼儿园教师教育探析
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19、教师专业化视角下的幼儿园教师教育探析

马雪琴,马富成(河西学院教师教育学院,甘肃张掖734000)摘要幼儿园教育是基础教育的重要组成部分 幼儿园教育的质量直接关系到幼儿身心全面发展和基础教育的质量 幼儿园教育质量的提升,关键在于提高幼儿园。

作者:jelgi浏览: 59277 评论: 781 赞同: 4242
初为幼儿教师心理自我调节的重要性策略
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21、初为幼儿教师心理自我调节的重要性策略

陈建林【摘要】美丽活泼和充满童心是外界对幼儿教师的一贯印象,但缺少教学成绩压力、带领孩子们进行玩耍、技术含量不足、综合素质要求不高也是大部分国民对幼教职业的典型评价,但幼儿教师在背后所承受的辛酸与压力。

作者:chvbj浏览: 46580 评论: 603 赞同: 1921
川南少数民族地区幼儿园教师艺术素质本土民族文化相融合
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22、川南少数民族地区幼儿园教师艺术素质本土民族文化相融合

张骥【摘要】课程资源是课程建设的基础,教材是课程资源的核心和重要组成部分 幼儿教师作为幼儿教育的直接传播人,是课程资源开发的主体,充分认识到本土艺术课程资源的重要作用,让幼儿在生活中学习艺术更能取得理。

作者:vorsi浏览: 49897 评论: 120 赞同: 1414
民办幼儿园教师流动…
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23、民办幼儿园教师流动…

【摘 要】近年来,民办幼儿园教师的高流动性成为困扰家长的一个重要因素,很多幼儿园,每学期45名幼儿教师跳槽都属正常现象,甚至有些幼儿教师在学期中间就离开 在积极探求应对民办幼儿园教师流动的措施上,要在。

作者:razkc浏览: 62409 评论: 923 赞同: 3317
新时期的幼儿教育管理
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24、新时期的幼儿教育管理

郎永红 河北省石家庄市藁城区廉州学区东城幼儿园幼儿是最小的入学儿童,这就需要全面提高幼儿教师的素质 以人为本、科学管理,在工作中真正成为了老师们的良师益友,在生活中成为了老师们的知心朋友,教师在工作中。

作者:sdwgm浏览: 27738 评论: 579 赞同: 1523
对企业幼儿园教师状况的一点
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25、对企业幼儿园教师状况的一点

文 崔志峰一、教师队伍现状分析通过对教师采用问卷、座谈的方式进行调查,不难发现长期合同和短期合同的教师之间有一定的差异:长期合同教师9人,年龄在35—47岁之间,这些教师与单位风雨同舟,以园为家,有积。

作者:fdkwd浏览: 64341 评论: 121 赞同: 4092
关于高校教师师德建设的有效探究
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26、关于高校教师师德建设的有效探究

郭晖(太原师范学院基础部)[摘要]随着我国教育体制的不断改革,高等教育也越来越普及,而高等教育的教学水平也直接影响着我国国民的整体素质以及我国的经济发展 在新的教育体制下,高校教师师德建设成为了提高高。

作者:gokjb浏览: 54989 评论: 214 赞同: 6074
大爱精神视野下的幼儿师范生师德教育
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27、大爱精神视野下的幼儿师范生师德教育

【摘 要】分析大爱精神的文化内涵,基于幼儿师范生师德教育对大爱精神的理性诉求,探讨大爱精神视野下幼儿师范生师德教育体系的构建路径 【关键词】大爱精神 师德教育 幼儿师范生【中图分类号】G 【文献。

作者:nkhqb浏览: 51709 评论: 927 赞同: 3599
违法成本违法收益的张力:经济学视角下幼儿教师虐童行为归因
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28、违法成本违法收益的张力:经济学视角下幼儿教师虐童行为归因

[摘 要] 近期媒体频频曝光的幼儿教师虐童事件,在社会上引起巨大反响 本研究从经济学视角对幼儿教师虐童行为进行分析,发现该行为频发的主要原因在于违法成本较低、违法收益较大,没有形成违法成本与违法收益的。

作者:scnjj浏览: 47929 评论: 745 赞同: 5163
幼儿教师专业途径之中美比较
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29、幼儿教师专业途径之中美比较

崔迪1,2,王雪松3(1.东北师范大学教育学部,吉林长春130024;2.东北师范大学人文学院学前教育系,吉林长春130117;3.Texas A&,M International Univer。

作者:cgyct浏览: 11257 评论: 818 赞同: 4904
龙卷风,老人,孩子
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30、龙卷风,老人,孩子

文 宗禾她将女儿紧紧搂在怀里,这是母亲薛金林逝去时的姿势,出生刚6天的女儿毫发无伤;7名幼儿园女老师用尽全身力气顶住3间教室的大门,120名孩子只有7人受伤;67岁的姚桂兰和老伴爬出废墟,忍着伤痛又救。

作者:alfqi浏览: 56734 评论: 179 赞同: 3587
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