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1、烹调“数学味”让思维的花朵绽放课堂

导读 :数学味【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0035-01随着新课改的不断深入,很多数学教师都改变了传统的灌输式教学模式,加强了对学生学习兴趣和主动性的培。

2、开展初中语文非连续性文本阅读教学的途径

导读 :【关键词】初中语文 非连续性文本 阅读教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0045-01非连续性文本阅读教学是义务教育语文课程标准(2011年版)新。

3、如何实现小学数学有效教学

导读 :【关键词】小学数学 有效课堂 教学方法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0030-022011年版义务教育数学课程标准对有效的教学活动明确做出了说明有。

4、尝试数学实验挖掘课堂亮点

导读 :【关键词】数学实验 概念理解 应用意识【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0034-01数学实验教学主要是指教师在设计教学预案时,将数学知识内容融入到具。

5、“最近区”理下的初中英语教学策略

导读 :【关键词】初中英语教学 最近发展区 教学策略 研究【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0021-02目前,将最近发展区理论应用到初中英语教学已成为一种趋。

6、话题性任务模式在初中英语教学中的应用探究

导读 :【关键词】话题 任务模式 初中英语 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0028-01新颁布的英语课程标准中明确提倡任务型教学思想 结合人教版教材每。

7、新课改背景下初中数学教学的反思

导读 :【关键词】初中数学 新课改 反思 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0019-02新课改提出了新的教育教学理念,目的是培养更多创新型、实用型、技术。

8、中考诗词赏析题型的解题技巧

导读 :【关键词】中考 诗词赏析题 解题技巧【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0026-01语文课程标准明确提出诵读古代诗词,注重积累、感悟和运用,提高自己的。

9、新课程背景下的小学语文教学新探

导读 :【关键词】新课程 小学语文 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0023-01义务教育语文课程标准(2011年版)明确提出语文课程的核心内容强调课程。

10、整合数学教学资源优化合作学习形式

导读 :【关键词】整合资源 优化形式 合作学习【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0018-01新课改以来,合作学习已经成为当前课堂教学的重要教学理念,无论什么。

12、初中数学合作学习策略浅探

导读 :【关键词】初中数学 合作学习 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0017-01合作学习能够促进学生在互动交流中更好地理解知识、更多地激发灵感、更有。

13、改革传统寒假作业提高学生能力

导读 :【关键词】创新能力 科学课 寒假作业【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0015-02创造精神、创新能力是人才素质的核心,培养创新人才,提高学生的创新能。

17、农村中学英语教学“费时低效”的原因

导读 :【关键词】英语教学 费时低效 原因分析 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0013-02长期以来,我国农村地区的英语教学效率普遍低下,这是因为农村。

18、小学生汁算错误的成因应略

导读 :【关键词】小学生 计算 错题 成因分析【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0011-02去年9月,我们课题组申报了市基础教育研究小课题数学课堂教学中错误。

19、初中美术教学中学生能力的培养

导读 :关键词初中 美术教学 创新能力 培养中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0120-01创新能力是指人在某一领域表现出来的独特、杰出、非凡而有价值的才能 美术教育作为。

20、对幼儿园晨间户外活动

导读 :关键词幼儿园 晨间户外活动 探索中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0125-02幼儿园教育指导纲要(以下简称纲要)明确指出培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿园体育的。

21、提高初中生体育教学质量探微

导读 :关键词体育教学 质量 提高中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0121-01体育作为初中教育教学的一门基础学科,对青少年的健康成长以及未来的发展具有积极的作用 体育。

22、借助信息技术实现高效课堂的三个“着眼点”

导读 :【关键词】信息技术 高效课堂 着眼点【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)02A-0006-02在加快推进教育现代化的今天,信息技术改变了教育、改变了课堂 如何借。

23、教育评价应多样化

导读 :据 教科院调查,恢复高考以来的上千名高考状元中没有一位成为行业领袖 同时,中科院另一个以全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家为调查对象的调查结果显示除了科学家的成就。

24、小学数学板书设计

导读 :关键词小学教育 数学教学 板书设计中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0110-02按照板书的发展,我们可以将小学数学板书分为传统板书和现代板书,其中传统板书指用文。

25、初中语文教师提高课堂调控能力的途径

导读 :关键词初中语文 课堂调控能力 提高中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0093-01在推进课程改革的过程中,我们听到最多的是提高课堂教学实效 然而在现实教学中,我们。

26、利用课堂细节培养学生的良好品德

导读 :关键词细节 培养 小学品德中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0112-02细节是什么?所谓细者,小也;节者,单位或要点也;细节,就是很细小的要点 在小学品德课堂上。

27、运用多媒体有效提高体育课效能

导读 :关键词多媒体 体育课 效能中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0122-02当前,现代化的教学设备越来越多地被运用到课堂教学中 但在体育课上,由于受到师资或场地……。

28、在幼儿园壮族民间体育游戏的方法

导读 :关键词幼儿园 壮族 体育游戏 创新中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0127-02幼儿园工作规程(以下简称规程)中指出游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,根据。

29、巧借课堂“节外生枝”浅探

导读 :关键词巧借生成 初中化学 课堂教学 学习效果中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0107-01众所周知,课堂教学是一个动态生成的过程 尽管教师在课前都能做到认真备课。

31、打造多元高效课堂浅探

导读 :关键词创新思维 初中物理 高效课堂中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0106-01在初中物理课堂教学中,教师要有创新意识,对教学内容、教学方法、教学实践……进行创。

32、美术教学为载体渗透环保教育

导读 :关键词美术教学 环保教育 渗透中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0119-01随着生活环境污染问题日益突显,环保教育在学校教育中提到了前所未有的高度 学校美术课程。

33、通过体验教育培养生态保护意识

导读 :关键词体验教育 生态保护意识初中生中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0123-02生态问题已成为当前的热点问题,在教学中渗透生态保护意识教育,使学生形成生态保护意。

34、小学英语故事教学法探究

导读 :关键词故事教学法 小学英语 形象思维探究中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0099-02小学英语教学的目标是激发学生学习英语的兴趣,养成良好的英语学习习惯,形成有。

35、在语文课堂中提高学生的思维能力

导读 :关键词语文课堂 思维能力 提高中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0089-01思维是智力活动的核心,语文教学的重要目标是对学生进行思维能力的培养 在语文课堂教学中。

36、巧用化学实验渗透环保教育

导读 :关键词化学实验 环保意识 环保知识 环保体验 环保习惯中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0104-02化学作为一门重要的基础自然科学,在解决环保问题中应发挥不可替。

37、初中物理实验教学中思维的培养

导读 :关键词初中物理 实验教学 创新思维 关系探讨中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0108-01物理是一门以实验为基础的自然学科 在物理教学中引入实验教学可以为学生提。

38、初中化学演示实验教学的实践

导读 :关键词初中化学 演示实验 教学实践中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)03A-0105-01学习化学离不开动手做实验,化学实验在初中化学教学中起到了非常重要的作用,是化学知。

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