趣味科学技术网
最新科学和科技前沿资讯,报道趣味科学技术新闻,探索未知的自然科学奥秘,揭秘神秘的神奇事件,普及最新的科普知识!
文章98463324浏览8338728本站已运行896

1、优化儿童散文教学的策略

导读 :【关键词】小学语文 散文教学 优化设计 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0027-02儿童散文作为儿童文学的一种,在培养学生审美能力、提升人文素。

2、开展时评价的四种方法

导读 :【关键词】课堂评价 初中数学 教学效果【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0019-02数学评价指的就是针对数学课堂教学效果进行价值上的总结与评判,它主。

3、透过“云教室”看信息技术课堂新变化

导读 :【关键词】云教室 信息技术 新变化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0024-01国家中长期教育改革和发展规划纲要把加快教育信息化进程作为一项重大目标。

4、构建初中数学互动课堂

导读 :【关键词】构建 互动课堂 初中数学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0018-01新课改实施以来,初中数学教师开始将教学重点放在培养学生的知识与技能、。

5、课堂教学评价语的设计原则功能

导读 :【关键词】课堂教学 评价语 原则 功能【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0012-03义务教育语文课程标准(2011年版)指出,语文课程评价的目的是为。

6、立德树人实现学生多元化

导读 :【关键词】立德树人 学生发展 多元化 学校特色【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0004-04办出学校特色或创办特色学校是当前我国深化教育改革的必然趋。

7、数学应用题教学存在解决策略

导读 :【关键词】小学高年级 应用题教学 问题 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0011-02小学高年级应用题教学是小学数学教学的一个重要组成部分,也是。

8、生本教育理念下的英语课堂活动设计

导读 :【关键词】生本教育 合作探究 英语课堂 活动设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0017-02我校的学生大部分来自农村,英语基础薄弱,学习英语的兴趣。

9、南宁市中小学教育科研现状

导读 :【关键词】中小学 教育科研 现状调查 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)04A-0007-03南宁市自八五期间开展课题研究工作,至今已历时二十多年,这二十。

10、教师也需要“工匠精神”

导读 :在今年的全国两会上,工匠精神首度被写入政府工作报告,成为今年政府工作报告的新词,引发了代表们的热议,备受社会关注 和普通工人不一样的是,工匠内心执着而笃定,有着几十年如一日的坚持与韧性,对工作一丝不苟。

11、家校结合——班级管理的一把利刃

导读 :关键词家校结合 班级管理 利刃中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0123-01初中学生的心智还不够成熟,叛逆现象很严重,容易冲动,对与自己相关的事情表现得非常敏感。

12、幼儿教学中手势语的运用探究

导读 :关键词幼儿教学 手势语 分类 技巧中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0125-02手势语作为用手部动作传递信息的一种体态语言,是幼儿教育工作者经常使用的一种动作语。

13、农村自然资源的巧妙利用

导读 :关键词自然资源 环境教育 情境 幼儿教育中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0128-01陈鹤琴先生说过怎样的环境就得到怎样的刺激,得到怎样的印象,教育上的环境在教。

14、用爱心为孩子铺设健康成长之路

导读 :关键词班主任工作 关心爱护 因人施教 对症下药中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0121-02著名教育学家陶行知先生说过真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的。

15、思想品德教学渗透情感教育的尝试

导读 :关键词思想品德 情感教育 渗透中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0117-02初中思想品德是一门思想性、人文性、实践性和综合性较强的学科,是初中阶段德育工作的首要。

16、初中数学观察能力的价值提升

导读 :关键词初中数学 观察能力 价值体现 提升中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0109-01在当前的数学课堂教学中,对教师观察能力的要求正在逐步提高 而在初中阶段,课。

17、思想品德课堂创设情境的三种途径

导读 :关键词教学情境 途径 初中思品中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0118-01在初中思想品德教学中,教师根据教学内容,积极创设恰当的学习情境,有利于学习主体产生一。

18、广播体操教学策略

导读 :关键词初中 广播体操 教学策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0124-01广播体操是体育教学的重要部分,由很多分解动作组成,通过弯曲、伸展、跳跃……方式让身体。

19、小学品德社会的教学新思路

导读 :关键词品德与社会 新思路中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0114-01品德与社会是为小学三年级及以上年级设立的一门社会综合课程 品德与社会的教学新思路是新课标和。

20、英语教学任务运用相结合探究

导读 :关键词初中英语 任务教学 互动 探究中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0096-01用英语做事是课程标准的核心内容,体现了英语教学的生本性与语言交际性特征,也是教。

21、借助几何直观实现教学高效

导读 :关键词小学数学 几何直观 高效中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0103-01几何直观主要是指利用图形描述和分析问题 新课标实施以来,几何直观作为数学的核心名词之。

22、初中思想品德课中培养学生思维的策略

导读 :关键词初中思品 创新思维 策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0115-02新课改背景下,初中思想品德课要达到提高学生综合素质、促进学生全面发展的目的,必须把培。

23、如何在初中思想品德课中培养学生意识

导读 :关键词初中思品 问题意识 哭泣的自然中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0120-01一切创新来源于怀疑,提出问题则是怀疑的源泉 为此,教师在初中思想品德课中应培养。

24、开展物理性实验探析

导读 :关键词初中物理 探索性实验 研究性学习中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0111-02教学过程中的探索性实验是在教师的指导下,重构知识和定理的产生过程,让学生通过。

25、初中语文课堂实施读写结合的教学要点

导读 :关键词初中语文 读写结合 教学要点中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0095-01阅读与写作具有共通性,将二者有机结合,以读促写,以写促读,能在语文教学中形成良好。

26、语文教师班主任角色互动和功能渗透

导读 :关键词语文教师 班主任 角色互动 功能渗透中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0093-01学校实行班级授课制,但班级里没有专职的班主任,而是由语文学科教师或是其他。

27、实验探究物理课堂教学

导读 :关键词实验探究 初中物理 创新教学中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0110-02物理作为自然科学的基础学科,实验是物理学习必不可少的内容,也是培养学生动手操作能。

28、例初中思想品德教学的引导艺术

导读 :关键词初中思品 引导 艺术中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0119-01新课标实施以来,教师和学生的角色和地位发生了很大改变,这就要求教师要根据学生的学习状况,。

29、培养数学迁移能力探究

导读 :关键词迁移能力 课堂效率 小学数学中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0108-01迁移作为一种学习对于另一种学习的促进作用,广泛应用于知识与技能的学习之中 培养学。

30、巧用三看”写好左右结构的字

导读 :关键词三看 左右结构 识字4中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0092-01语文新课程标准根据学生生理、心理以及语言能力发展具有阶段性特征,明确指出识字、写字是阅。

31、乡土历史资源在初中历史教学中的科学运用

导读 :关键词乡土 历史资源 初中历史中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0090-02在教学过程中,不少学生反映历史距离我们太遥远了,要去学、去记需花很多时间,加上教材上。

32、渗透数学应用意识的实践

导读 :关键词数学应用意识 生活实际 渗透中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0107-01数学知识的形成,来源于对实际生活的总结和提炼,而实际社会的发展进步,更是离不开数。

33、提高农村初中学生数学阅读能力三法

导读 :关键词农村初中 数学教学 阅读能力 提高方法中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0106-01新课改以来,义务教育教学发生了很大的变化,但农村初中数学教学中的问题也。

34、培养学生质疑能力

导读 :关键词小学数学 质疑能力 精彩课堂中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0105-01学贵有疑,疑是点燃学生思维探究的火种,是激发学生创新精神、提高学生创新能力的关键。

35、挖掘物理概念教学的潜能

导读 :关键词物理概念 问题引导 方法指导 实验辅助中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0087-01随着新课程改革的不断推进,物理概念教学已经不能仅仅满足于为学生灌输物理。

36、问卷调查法在初中思想品德课程中的应用

导读 :关键词问卷调查 思想品德 应用中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0089-02新课改主张教学应该与学生的实际相结合,加强课程与学生实际生活的联系,才能使知识为学生。

37、科学合理布置初中数学作业

导读 :关键词初中数学 作业布置 科学 合理中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0104-01作业是初中数学教学中不可或缺的一部分,它承载着帮助学生巩固所学知识,提升思维的。

38、让数学课堂有效走向优质的策略

导读 :关键词数学课堂 有效 优质 策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0102-01有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的。

去除边栏