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导读:关于中学语文教学论文发表索引情况频道整理了与中学语文论文发表有关的参考资料788612篇和相关论文范文1075474篇及小学语文论文发表相关写作技巧314493篇.

中学语文教学论文参考文献资源
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1、中学语文教学论文参考文献资源

   华师基教师培 〔2017〕1号    广东省2017年中小学骨干教师省级培训华南师范大学    第一期培训班第四阶段集中培训报到通知您好!现将有关具体事项通知如下集中学习时间20年月日月日月日。

作者:ewuyy浏览: 58036 评论: 800 赞同: 4036
中学语文教学论文参考文献湖南
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2、中学语文教学论文参考文献湖南

年 度 2017年 编 号 YGH    宁 波 市 教 育 科 学 规 划 课 题    申报·评审表    课 题 名 称名着阅读 "坐庄制 "教学法的研究与实践    负。

作者:lhmhf浏览: 25170 评论: 374 赞同: 6099
小学语文教学论文发表评价
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3、小学语文教学论文发表评价

关于转发海南省第十届小学语文青年教师    阅读教学观摩活动暨农村骨干教师阅读教学    师资培训的通知的通知    各镇中心学校,县直小学,九年一贯制学校    为交流和展示小学语文教学研究成果,促。

作者:lqwsf浏览: 45407 评论: 160 赞同: 6848
初中语文教学论文发表阅读
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4、初中语文教学论文发表阅读

东阳市初中语文 "三人行 "结组方案(试行)    为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位成长,成才,成名,确保我市初中语文师资队伍沿着均衡,和谐,智慧方向发展,特制订东阳。

作者:fupav浏览: 36635 评论: 485 赞同: 5679
小学语文教学论文发表试卷
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5、小学语文教学论文发表试卷

教学研究论文    语文教学中如何培养学生的创新能力    增城市中新镇合益小学 刘秀清    【摘要】培养学生的创新能力是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施 教师在教学中要有意识地通。

作者:dxjny浏览: 19982 评论: 450 赞同: 1223
初中语文教学论文免费下载最新
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6、初中语文教学论文免费下载最新

9,K12中国中小学教育教学网(K12 )    小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308    A,小学部分    一,2005新产品系列    编号 。

作者:iqkkh浏览: 19583 评论: 567 赞同: 5185
新课改下农村中学语文教学现状
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1、新课改下农村中学语文教学现状

1 教学目标虚化 新课标中对语文知识教学的建议是随文讲解,而在实际的课堂教学活动中,对要不要教给学生系统的语文知识、到底哪些是有用的语文知识、采用何种方式教学语文知识……问题,农村中学的教师们在。

作者:hknsc浏览: 17096 评论: 576 赞同: 3360
中学语文教学策略
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2、中学语文教学策略

摘 要语文作为高中一门重要基础课,老师只有不断改进和完善教学策略,才能上好语文课 关键词学生资源;教学;文章意境 语文作为高中一门重要基础课,其重要性不言而喻 以下是本人在多年语文教学实践中。

作者:ywdko浏览: 76731 评论: 580 赞同: 4890
中学语文教学个性化阅读的实施策略
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3、中学语文教学个性化阅读的实施策略

(宁夏回族自治区海原县第三中学)摘 要语文教师在阅读教学中,必须提倡个性化阅读,激发学生的阅读兴趣,张扬学生的个性,让阅读课堂趣味盎然 要尊重学生的个性,制订不同的阅读计划;激发阅读兴趣,优化阅读环境。

作者:wvcay浏览: 22612 评论: 568 赞同: 5147
中学语文教学工作
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4、中学语文教学工作

秦立春(吉林省四平市第三中学,吉林四平141212)摘要 语文教学,需要尊循教与学的规律和语文教学原则,需要尊重科学的老老实实的精神,反对重文轻语、因循守旧,反对单方面地强调多讲或单方面地强调多练 否。

作者:nmmfd浏览: 42472 评论: 160 赞同: 3302
农村中学语文教学改革
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5、农村中学语文教学改革

刘勇(贵州省黔西南州册享县乃言中学,贵州册享552205)摘要农村中学是我国教学系统中重要的组成部分,农村中学教学质量的高地直接关系到整个农村地区群众的文化素质的提高 在农村中学教育教学改革过程中,做。

作者:tembu浏览: 61651 评论: 850 赞同: 6167
中学语文教学课堂氛围
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6、中学语文教学课堂氛围

李宇琴(呼和浩特市第二十六中学,内蒙古呼和浩特010010)摘要新课程标准对中学语文教学提出了全新的要求,要求我们在教学过程中,采取多种措施对课堂教学氛围进行活跃,从而全面提升中学语文教学的质量 但是。

作者:wzhas浏览: 30332 评论: 874 赞同: 5951
由三节课所想到的——中学语文教学中的要素
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7、由三节课所想到的——中学语文教学中的要素

摘 要语文课堂教学中最重要的因素是什么?是学生,而他们又受到教师的极大影响 为了上课而上课的心态,往往是主客观多种因素造成的,作为教育工作者应尽量避免 作为教师,教任何功课都应把学生的情况放在第一。

作者:iqevq浏览: 16468 评论: 280 赞同: 5153
农村中学语文教学转轨现实的冲突
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8、农村中学语文教学转轨现实的冲突

摘 要随着我国新一轮课程改革的不断深入推进,语文课堂充满了生机,焕发出新的活力 但大范围的农村地区语文教学的形势却不容乐观,语文学科的城乡差别依然很大 农村中学的语文教学改革步子缓慢,教学资源、手段。

作者:lvmyv浏览: 10555 评论: 935 赞同: 5401
中学语文教学促进特殊学生心理健康
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9、中学语文教学促进特殊学生心理健康

摘要由于社会、家庭的各种原因,造成了一部分特殊的孩子,他们敏感、脆弱 针对这部分学生,探索在语文教学中促进学生心理健康的方法 关键词中图分类号G633.3文献标识码A文章编号16746058(2015。

作者:drszu浏览: 12272 评论: 141 赞同: 3972
对中学语文教学方法其运用等有关
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10、对中学语文教学方法其运用等有关

(潜江教育局体卫艺中心,湖北 潜江 433100)摘 要 教学方法是教师为完成教学任务而采取的一种具体手段 是整个教学过程中事关成败的重要环节 掌握不同的教学方法、根据具体情况进行不同的施教,是达到理。

作者:deatl浏览: 25558 评论: 383 赞同: 3310
参式教学在中学语文教学中的运用
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11、参式教学在中学语文教学中的运用

(河南省南阳市镇平县涅阳二初中,河南 南阳 473000)摘 要 新课程改革以来,伴随着学生主动参与,乐于探究、勤于动手课程理念的提出,中学语文教学在教学方式上有了突出的改变,各种新的方式和方法广泛运。

作者:ywmfe浏览: 42877 评论: 605 赞同: 6453
当前互动教学模式在中学语文教学中
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12、当前互动教学模式在中学语文教学中

王毅(江苏省淮安外国语学校, 江苏 淮安223200)摘要本文在剖析互动教学模式的理论和优点的基础上,将对当前中学语文互动教学中存在的集中问题进行分析,结合教学实践对这一模式在课堂中运用的具体策略进行。

作者:mkegu浏览: 64582 评论: 522 赞同: 3721
中学语文教学中人文性的缺失重塑
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13、中学语文教学中人文性的缺失重塑

内容摘要很长一段时间一来,语文学科都是作为一门工具型的学科而存在,对于语文学科工具性的过分强调导致了对语文学科人文性的忽视 在语文学科的教学中,应多注重人文性的回归和重塑,给学生更多的人文关怀 关键词。

作者:tlyna浏览: 24487 评论: 455 赞同: 6144
教育中学语文教学
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14、教育中学语文教学

创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外 只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途 因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中显得至关重要,同时它也可以给语文教学带来新的生机与。

作者:mjvdu浏览: 17012 评论: 326 赞同: 1195
如何实现中学语文教学教育的有机结合
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15、如何实现中学语文教学教育的有机结合

文王金廷中学语文教学离不开创新教育,只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才可以给语文教学带来新的生机与活力 因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得。

作者:mpdvm浏览: 67936 评论: 969 赞同: 4316
中学语文教学中高初中衔接
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16、中学语文教学中高初中衔接

教育专家指出中学语文教学必须教学生具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力 一言说之,即听说读写能力,即培养有语文素养的人 这就需要一个培养过程,即学习过程 有人曾说,一个。

作者:xhyys浏览: 53823 评论: 607 赞同: 5079
中学语文教学精细化的技巧
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17、中学语文教学精细化的技巧

【摘 要】从当前语文教学的现状来看,语文教学依然存在教学效率低下问题 精细化教学是提高语文教学效率的有效方法 精细化技巧教学,可以让学生回归到课本学习知识,简化教学目标,利用合理的方式教育学生,提高语。

作者:mzxos浏览: 60642 评论: 465 赞同: 5097
中学语文教学中教学
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18、中学语文教学中教学

内黄县第一中学 456300随着社会的发展,和新课程改革的全面实施,无论是教师还是学生都面临着新的挑战和机遇 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新。

作者:rrxqq浏览: 39159 评论: 638 赞同: 5509
新课程理念下中学语文教学
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19、新课程理念下中学语文教学

河北省保定市雄县双堂乡中学071803语文教学,应该根据教学实际的需要,适时的让学生形成学习动机,激发学习兴趣,使学生始终保持一种最优化的心理情意状态 因此,在教学过程中,教师应该根据教学需要,充分发。

作者:kofca浏览: 26213 评论: 214 赞同: 5451
如何确定中学语文教学目标
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20、如何确定中学语文教学目标

董子旺 河北省廊坊市第十二中学 065003语文教学内容的组成十分丰富多彩,对语文教学内容的认识,也不只是一个选择与取舍的问题 它是一个相对复杂的问题,影响和考虑的方面太多了 追本溯源,依纲定目,从语。

作者:jczbt浏览: 69060 评论: 750 赞同: 5057
提高农村中学语文教学质量之我见
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21、提高农村中学语文教学质量之我见

教育教学改革已深入到全面推进新课程阶段,新的理念正广泛的被教师运用到教育教学之中,因学校管理的需要,为了便于教师在教学过程中公平的竞争,以期达到促进教师工作力度和热情,我们每期都要对新录取的学生进行一。

作者:rypdk浏览: 73390 评论: 113 赞同: 3584
情感教育在中学语文教学中融入方法
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22、情感教育在中学语文教学中融入方法

新课改下,语文教学中需要恰到好处地融入情感 众所周知人非草木,孰能无情,因为人的情感是对客观事物所持态度的体验 在语文教学中,情感这个东西是十分重要的 高中语文 情感教学 融入方法 教育的实践。

作者:kgipe浏览: 40317 评论: 981 赞同: 3910
教育在中学语文教学中的应用
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23、教育在中学语文教学中的应用

新世纪的教育是全面创新的教育,创新教育需要渗透到各科教学中 语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要 因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学。

作者:hieon浏览: 74122 评论: 315 赞同: 2199
中学语文教学中的美感教育
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24、中学语文教学中的美感教育

教师要展示自己课堂的魅力,创新热情就需要持续升温 带着创造去备课,带着先进的理念去完成这一极富创造性的劳动,在备课中,不同的教师彰显不同的教学风格,教师的主观能动性就能得到充分发挥 教师在吃透教材、吃。

作者:nusnc浏览: 66871 评论: 295 赞同: 3488
中学语文教学教育
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25、中学语文教学教育

新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的 创新教育需要渗透到各科教学中 语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水。

作者:yqpeb浏览: 49381 评论: 731 赞同: 6581
中学语文教学课堂提问的有效性
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26、中学语文教学课堂提问的有效性

【摘 要】语文教学是一门艺术,课堂提问大有学问 要锻造中学语文高效课堂,提高学生的思维品质,就要高度重视课堂提问的设计 本文就课堂提问问题设计的种类、重要性、教学现状以及如何搞好课堂提问预设,打造高效。

作者:ftfxn浏览: 66148 评论: 857 赞同: 4903
中学语文教学
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27、中学语文教学

青海省刚查县城关一中高红英小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,开掘学生创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教。

作者:bzgpv浏览: 74418 评论: 188 赞同: 5719
“大语文观”下的中学语文教学
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28、“大语文观”下的中学语文教学

近年来,初中语文教学改革的新成果层出不穷,成为了教坛最为靓丽的风景 在此背景下,“大语文观”被诸多教育界人士重新提上了桌面,这一理念在上个世纪80年代曾经引起广泛的关注 提出“大语文观”的核心是强化与。

作者:dcqde浏览: 53123 评论: 279 赞同: 2247
《语法讲义》中学语文教学
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29、《语法讲义》中学语文教学

汪大昌汉语语法学科可以上溯至19世纪末马建忠的《马氏文通》 20世纪初,语法学进入中学语文教学,但时至今日,效果并不理想,个中原因当然复杂,但很重要的一点是我们对汉语语法的“庐山真面目”尚未看清,对语。

作者:cftxf浏览: 52946 评论: 650 赞同: 1374
中学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
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30、中学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣

新疆塔城地区和布克赛尔蒙古自治县青少年校外活动中心(834400)兴趣是最好的老师,是学习的动力源泉 在语文教学中,教师应采取灵活多变的教学方式,激发学生阅读的兴趣,寓教于乐,从而提高学生的学习效率 。

作者:kmuba浏览: 23740 评论: 619 赞同: 6127
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