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德育思想政治!让高中思想政治和德育结合,促进学生全面

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20150113 学院召开第十届思想政治和德育工作研讨会 视频 : 德育 思想政治教育 1、★如何发挥思想政治课教学中的德育作用2、★高中思想政治课的生态德育功能3、★民族院校大学生诚信缺失原因4、★开发榜样文化资源增进党的执政能力

摘 要:思想政治课堂是学校德育教育的主要阵地,思想政治教学对于提高学生的思想政治觉悟、帮助学生树立正确的价值观及人生观、培养学生的良好品德等起着极为重要的作用.因而在高中思想政治教学中,教师可以通过提高教师的德育渗透意识、紧扣教材、采用多种教学形式等策略在教学中积极进行德育渗透,从而促进学生的全面发展.

关键词:高中思想政治;课堂教学;德育;渗透;策略

德育工作是一个学校的工作重点之一,而高中思想政治教学正是对学生进行较为系统的思想品德教育,因而思想政治课对于学校的德育工作而言意义重大.作为一名高中思想政治教师,务必在思想政治课堂教学中注重德育渗透,以切实提高学生的道德品质.那么具体来说,在高中思想政治教学中进行德育渗透,有哪些有效策略呢?笔者认为,可以从以下几方面入手.

德育与思想政治教育:文化生活11源远流长的中华文化(课堂实录 录像课 示范课优质课 课件 高中思想政治)

一、以身作则,榜样示范

建设一支良好的教师队伍,是教育改革和发展的关键.由此,在高中思想政治课堂教学中积极进行德育渗透,还需首先提高广大思想政治教师的综合素质,增强教师的德育渗透意识.因而作为高中思想政治教师,务必及时更新自己的教学理念,使之符合现代教育的要求,随时关注时事,做到与时俱进,以此来提高自身的综合素质.思想政治原本就是一门综合性学科,其涉及面极广,因而教师必须不断地提高自身的道德素质及专业水平,方能在教学中对学生言传身教,帮助学生形成良好的品德.

二、紧扣教材,渗透德育

在高中思想政治教材中融入了故事、图片等内容,让德育更具有趣味性,同时也让德育更具有时代性和实践性,教学中教师就需抓住这些特点,结合学生的实际,从教材出发来渗透德育.如,在《树立正确的消费观》的教学中,教师可引导学生从生活物价变化说起,再结合学生实际,引导学生从健康、合理、文明角度来分析生活消费,由个人到社会,树立学生的正确消费观.

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三、形式多样,实践德育

德育不是空洞的说教,而是和生活密切相关的,高中学生已经开始接触生活,因此,在教学中,教师要通过多样化的教学方式来引导学生在生活中实践德育,从而提高学生的德育感悟和实践能力.如,以社会热点来组织学生进行辩论、组织学生参与社会公益活动、通过任务引导学生完成社区德育宣传栏建设等都是不错的方法.

总之,在高中思想政治课堂教学中,教师不能以传统观的讲授式来对学生实施说服教育,而要从学生的特点和实际出发,结合具体的教学内容,发挥教师的榜样示范作用,结合教材和实际,让学生学以致用,这样才能让德育教学更加有效.

参考文献:

[1]李相利.高中思想政治课教学中的德育渗透[J].信息教研周刊,2011(2).

[2]陆春燕.高中政治教学中的德育渗透[J].文教资料,2010(29).

(作者单位 西藏自治区林芝地区第二高级中学)

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