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导读:教师魅力论文频道检索了与教师的人格魅力有关的资料161875篇,和关于魅力教师的写作论文范文938142篇以及做幼儿喜爱的魅力教师相关大学参考文献824932篇.

让教师魅力放出炫目的光芒
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1、让教师魅力放出炫目的光芒

摘 要随着素质教育的发展与深化,在实施素质教育中,不可忽视教师魅力的培养,文章从教师魅力的3个方面形象魅力、人格魅力、学识魅力,分别进行阐述,使教师加强修养,在教育教学中,放出炫目的光芒 关键词素质教。

作者:siocg浏览: 65604 评论: 500 赞同: 3580
怎样让政治课焕发出魅力
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2、怎样让政治课焕发出魅力

周 楠陕西省洛川县职业高级中学 727400怎样让枯燥的政治课鲜活起来?怎样使学生在生动活泼的氛围中掌握知识和提高能力?怎样激发学生的学习兴趣?怎样把学生的注意力持久吸引到政治课?这些都要靠政治课。

作者:kpgio浏览: 56502 评论: 218 赞同: 2175
善导,让语文课堂魅力无限
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3、善导,让语文课堂魅力无限

摘 要小学语文课堂教学离不开教师的引导 为了使学生能扎实地进行有效学习,教师可以从信心、学识、方法、情感……方面进行引导,从而提升学生的语言素养,彰显语文课堂的魅力 关键词善导 语文课堂 有效中图分类。

作者:pocyw浏览: 7987 评论: 359 赞同: 6334
让幽默成就魅力的数学课堂
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4、让幽默成就魅力的数学课堂

大多数学生都有这样的感受数学课本很枯燥!确实,说到数学,就很容易让人联想到单调琐碎的计算、生涩复杂的应用题 所以,数学课堂常常比较刻板、沉闷,学生往往感到枯燥、乏味,容易产生疲劳、厌烦的情绪,致使学生。

作者:patcx浏览: 28284 评论: 749 赞同: 2879
我在高效课堂建设中做法
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5、我在高效课堂建设中做法

关键词教师魅力;提问设计;课堂反馈;留白 现在关于课堂实效性、建立高效课堂的研究很多,成果也很丰富 百度搜索高效课堂可以找到相关结果约6,480,000个 李炳亭,新浪博客资深博主,在博文高效课。

作者:toswg浏览: 10581 评论: 806 赞同: 5741
文学的魅力
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6、文学的魅力

(河北省行唐县上闫庄中心) 摘 要教师的主要任务就是教书育人,教给学生去追求真理,而学生的任务除了学习知识,还要学会做一个真实的人 关键词语文;文学;魅力教师的主要任务就是教书育人,教给学生去追。

作者:mizvp浏览: 72927 评论: 302 赞同: 6254
转变观念提升教法,凸显地理“教育艺术”魅力
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7、转变观念提升教法,凸显地理“教育艺术”魅力

关键词教育艺术;转变观念;教育能力;优化教法 现在的教育教学要求转变教学观点,打造高效课堂教学 就方法论层面来说,必须改变学生原有的吸纳知识容器的地位和处境,顺应教育学发展要求和学生心理发展规律。

作者:ozwih浏览: 52223 评论: 420 赞同: 3979
借助数学教学拓展学生的思维能力
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8、借助数学教学拓展学生的思维能力

关键词高中数学;一题多解;一题多变;问题情境 数学是一切科学得力的助手和工具,它有助于科学的促进和发展,而且,数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用 所以,教师要充分发挥数学的魅力,立足数。

作者:bpcrj浏览: 75191 评论: 619 赞同: 3129
教师的人格魅力
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9、教师的人格魅力

摘 要教师理想的人格彰显着一种人格魅力 就教师理想的人格魅力及其主要作用和培养途径简明阐述了自己的观点 关键词教师;人格;人格魅力;影响;塑造 人格是指个人整体精神面貌的表现,是一个人的能力。

作者:bdaql浏览: 13367 评论: 737 赞同: 6764
如何发挥教师魅力,有效提高初中语文课堂教学效率
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10、如何发挥教师魅力,有效提高初中语文课堂教学效率

摘 要抓好语文教学,注重语文教学效率的提高,这是语文学科的本质要求 如何提高初中语文教学效率,从创建教师内外魅力,让学生亲其师而信其道,同时教师应充分发挥各方面的魅力,激发学生的兴趣、动机、自信、。

作者:hggpd浏览: 24813 评论: 267 赞同: 1362
幽默艺术在化学课堂上的魅力
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11、幽默艺术在化学课堂上的魅力

摘 要富有幽默课堂氛围的教学,不仅为枯燥的课堂增添了欢乐,在放松身心的同时,也能开拓学生的思维模式 同时,幽默艺术在课堂上的运用,犹如在师生间加入了一道润滑剂,使师生关系更融洽,知识掌握更牢固 同。

作者:jblgw浏览: 68548 评论: 960 赞同: 3001
新课标下农村初中音乐教学
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12、新课标下农村初中音乐教学

马利(重庆市忠县乌杨中学校,重庆忠县404300)摘要音乐和音乐教学都具有无穷的魅力 农村音乐教师应心怀课程标准,明确教学目标,不断探索变化教学方法,提升教学艺术 在教学中应结合农村初中学生的特点,以。

作者:ywbgl浏览: 65372 评论: 944 赞同: 3626
师爱——师德的魅力
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13、师爱——师德的魅力

摘 要师爱,是教师必备的美德,也是教师的天职,是师德的魅力所在 从四个方面阐述师爱在教学中的重要性 关键词师爱;师德;严 一个师德高尚的名师能将道德规范内化为自身的素养,并通过对学生无怨无悔。

作者:hkkdt浏览: 40524 评论: 244 赞同: 2095
亲其师,信其道——“80后”教师对“90后”学生的教育
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14、亲其师,信其道——“80后”教师对“90后”学生的教育

陈晓丹(汕头市鮀滨职业技术学校)摘要90 后学生普遍个性鲜明 当80 后教师遭遇90 后学生,如何使他们心悦诚服地信其道?这就要求教师跟上时代步伐,融入学生的世界,塑造成魅力教师,用学识、人格魅力去影。

作者:hmwof浏览: 18954 评论: 126 赞同: 5623
如何成为高素质、具有人格魅力的教师
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15、如何成为高素质、具有人格魅力的教师

摘 要本文认为,高……职业院校的教师要想提高学生的素质,首先得从提高自身修养开始,并就如何成为高素质、具有人格魅力的教师进行了讨论 关键词教师 素质教育 人格魅力近几年来,高……职业院校的教师。

作者:gobas浏览: 74636 评论: 330 赞同: 1589
高中英语教师如何量身塑造个性魅力
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16、高中英语教师如何量身塑造个性魅力

教师的个性魅力具有导向、凝聚、使学生亲师……多种功能,一旦得到学生的认可,就会激起学生的学习需要,从而由认可到模仿乃至内化,产生学习兴趣 富有个性魅力的英语教师就像黏合剂,能以独特的教学风格,使学生迷。

作者:cjscx浏览: 34925 评论: 501 赞同: 2585
提升教师魅力丰富课堂教学
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17、提升教师魅力丰富课堂教学

要想做好中学语文教学工作,教师首先必须了解初中语文的特点,从它的固有特性出发,着重把握初中教学的重点、难点以及易错点,在此基础上更好地制定教学方案和教学计划 从初中语文教材的研读中,我们不难发现,语文。

作者:rmltx浏览: 33566 评论: 361 赞同: 3776
在能级递进中提高学生区分观点材料的能力
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18、在能级递进中提高学生区分观点材料的能力

摘要初中生应能准确区分议论文的观点与材料 语文教师需要合理安排能级训练的梯度,由浅入深,由易到难,引导学生从属性上了解观点和材料的本质区别,认清观点与材料之间密不可分的联系,阐述观点和材料的内在联系,。

作者:bfhpp浏览: 36704 评论: 469 赞同: 6080
农村高中音乐教学中推进有效教学模式
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19、农村高中音乐教学中推进有效教学模式

摘要农村音乐教学是中学教学中的薄弱环节,如何推进有效教学需要精心准备教学设计、合理安排教学过程,同时也需要教师有扎实的教学基本功和人格魅力 关键词农村中学音乐教学有效教育模式中图分类号G633 95文。

作者:zwoqz浏览: 55224 评论: 792 赞同: 2658
优化政治课堂教学
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20、优化政治课堂教学

【摘 要】在很多人印象中,政治课枯燥无味,毫无利用价值 造成这种现象的原因很多,其中一个重要原因就是政治教学缺乏活力,政治课堂缺乏魅力 因此,追求活力,展现魅力,优化政治课堂教学就成为政治任课教师的。

作者:watvs浏览: 71108 评论: 113 赞同: 1293
如何让议文教学充满魅力
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21、如何让议文教学充满魅力

【摘要】议论文教学作为我国语文教学的重要组成部分,对于提高学生的议论文写作能力,培养学生的创新思维能力以及对议论文文章内涵的深刻理解能力具有重要意义 本文从把握议论文的语言特色,把握议论文的结构特点,。

作者:ghdel浏览: 52199 评论: 565 赞同: 5209
如何提升高校教师的课堂魅力
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22、如何提升高校教师的课堂魅力

王菲菲(四川外语学院成都学院 611731)【摘要】在这个注重学术科研的时代,高校教师的课堂魅力对教学的有效性有着不可忽视的作用 要提升教师的课堂教学魅力,教师需要在各方面提高自己,不仅是专业知识,。

作者:bryqk浏览: 45394 评论: 183 赞同: 4458
英语谜语其在教学中的运用
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23、英语谜语其在教学中的运用

何 颖(中国地质大学(武汉)外国语学院,湖北武汉 430000)摘要英语谜语发展历史悠久,内容丰富,形式多样 它不仅给人以文字上的美感,以精神上的欢悦,还充满机智诙谐,体现认知思维的魅力 教师将谜。

作者:fjwif浏览: 8433 评论: 368 赞同: 6843
高校思想政治理课教师人格魅力的作用和塑造
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24、高校思想政治理课教师人格魅力的作用和塑造

(柳州师范高……专科学校社科部 广西柳州 545004)摘 要文章从思想政治理论课教师人格魅力的内涵、作用和塑造要素剖析,帮助教师不断提升人格魅力,以期增强教学的感染力和说服力,提高思想政治理论课。

作者:hkfqo浏览: 29794 评论: 140 赞同: 5043
新课改下高中英语课堂教学策略有效性
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25、新课改下高中英语课堂教学策略有效性

伴随着基础教育课程改革的不断深入,建构与新课程标准相适应的高中英语教学已成为摆在我们英语教师面前的一项迫切而艰巨的任务 本论文从高中英语教学的现状入手,分析了当前高中英语教学中存在的主要问题及其影响因。

作者:nzzqx浏览: 76242 评论: 959 赞同: 5864
攻克世界难题的中学教师
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26、攻克世界难题的中学教师

陆家羲 (19351983),1961年完成柯克曼四元组系列论文,后专攻斯坦纳系列,创造出独特的引入素数因子的递推构造方法,完成不相交的斯坦纳三元系大集……7篇论文,解决了国际上组合设计理论研究中多年。

作者:bwhzl浏览: 36333 评论: 438 赞同: 5625
地方院校应用语言学方法调查
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27、地方院校应用语言学方法调查

张晓梅 李银明【摘 要】本文基于由CMKI 文献检索得来的英语应用语言学论文库,对河北省高校英语教师研究的选题范围和所应用的统计方法进行了分析,并与核心期刊、国家一级期刊的同类文章进行对比,调查地方高。

作者:bpdzy浏览: 11925 评论: 582 赞同: 1796
小学语文教学中学生思维的培养
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28、小学语文教学中学生思维的培养

(广西桂平市木根镇都合下村小学广西桂平537200)【摘要】新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才,具有创新思维能力是小学语文教学论文具有创造性的先决条件 教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富。

作者:ptiyk浏览: 21490 评论: 563 赞同: 5926
关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知
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29、关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知

为了鼓励广大小学科学教师和教研员积极开展小学科学教学研究,促进广大小学科学教师的专业成长,推动小学科学教学的改革与发展,经研究决定,举办2016 年小学科学教学论文和教学案例竞赛 一、教学论文类1 针。

作者:biydb浏览: 61568 评论: 147 赞同: 5861
如何做一个有魅力的教师
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30、如何做一个有魅力的教师

[摘要]教师在教育的过程中承担着不可或缺的作用 当今的教育缺少的并不是学历,也不是设施,而是好的教师,独具魅力的教师 怎样做一个学生喜欢的、有魅力的教师,这是每位从教者必须去思考的问题 一个有魅力的教。

作者:fxwiw浏览: 40727 评论: 898 赞同: 4247
试析高校思想政治理课教师魅力的构建
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31、试析高校思想政治理课教师魅力的构建

赵中源 杨 亮摘要:高校思想政治理论课教师魅力,不仅是增强教师教学感染力,提升思想政治理论课受欢迎度的重要因素,而且是增强思想政治理论课教学实效性,继而促进思想政治理论课教师自我发展与价值实现的重。

作者:qpvgh浏览: 39592 评论: 810 赞同: 2413
今年,我一定回家
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32、今年,我一定回家

杨永清是广西防城港边防支队马路边防派出所教导员 今年4月,在位于中越边境的一个小镇与他一面之识 闲聊日寸,问他多长时间没有回家了 他笑着说,没有时间概念了,习惯了 但今年很想回家……沉默、沉默……那时。

作者:yzjdf浏览: 42387 评论: 297 赞同: 6455
榆林市青少年社工协会等各地社工协会案例
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33、榆林市青少年社工协会等各地社工协会案例

社工机构在“三社联动” 入社区青少年社会事务的探索 案例思考从“三社联动”首次提出到如今成为各地方政府全面推进的创新基层社会治理的有效措施,仅三年的时间 虽然发展的时间不长,但无论从理论层面还是实践。

作者:fetdq浏览: 28128 评论: 935 赞同: 2076
锤炼体育教师魅力提升课堂教学效益
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34、锤炼体育教师魅力提升课堂教学效益

摘 要:从教学角度来看,体育教师若想得到学生的信服、钦佩与爱戴,教师就要努力锤炼自身的个人魅力,再辅助于扎实的专业知识与技能来征服学生,使学生对教师个人形成魅力认同,学生对老师的钦佩与好感自会油然而。

作者:fgdbv浏览: 57564 评论: 751 赞同: 2171
篮球运动对大学生社会化的影响
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35、篮球运动对大学生社会化的影响

摘 要:篮球运动特点多种多样,竞技内容形式百变,注重自身和团队,强调了速度、技巧、灵活性以及身体对抗,培养团队作战能力 它是一种高强度、高爆发的运动项目,促进身体各个器官的发育增强其功能 大学生通过。

作者:xrddn浏览: 61843 评论: 704 赞同: 6597
“自主性教学”在小学快乐体育教学中
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36、“自主性教学”在小学快乐体育教学中

摘 要:学校教育要树立健康第一的指导思想,体育教师在小学体育教学实践中,针对培养学生自主学习兴趣、教会学生创造性的学习,优化教学环境等方面作了积极的尝试 主要将对新课程环境下“自主性教学”在小学快乐。

作者:smole浏览: 65544 评论: 653 赞同: 5154
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