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导读:教师评职称论文字数频道检索了与评职称论文字数要求有关的资料467081篇,和关于评职称论文字数的写作论文范文1064927篇以及教师评职称论文发表相关大学参考文献271447篇.

学术不可当商品经营
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1、学术不可当商品经营

为评职称花钱发表论文,早已是公开的秘密 可令郑州市某职业学校教师张女士没想到的是,花钱发表了论文后.却发现刊登论文的杂志根本没有经过新闻出版总署的批准,是个非法出版物 据有关调查,论文发表背后有着每年。

作者:timsp浏览: 14282 评论: 308 赞同: 6983
广东,没有文也能评职
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2、广东,没有文也能评职

本刊记者黄浩苑自9月1日起,广东省实施新的职称评审办法,改变了职称评审中唯论文的倾向,在应用型科技人才职称评定上实现了新突破 职称评审唯论文技术人才很无奈职称是科技人才评价的重要途径,对科技人才成长具。

作者:obovn浏览: 14930 评论: 211 赞同: 5324
运用分类法,指导学生撰写乡土地理小文的实践反思
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3、运用分类法,指导学生撰写乡土地理小文的实践反思

摘 要阐述对乡土地理及研究性学习的认识,说明指导学生撰写乡土地理研究性学习小论文的意义及教师指导理论基础,探究教师发挥主导作用,运用研究对象分类法,指导学生选题进行研究,剖析学生撰写乡土地理论文存。

作者:ntsmh浏览: 58268 评论: 858 赞同: 4536
中国科学家为何大都不愿创业专访中国科协副主席陈章良
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4、中国科学家为何大都不愿创业专访中国科协副主席陈章良

技术型双创的主体是科学家,但科学家都在忙着写论文、评职称,创业门槛又多,哪里有动力、精力搞双创?文/财经国家周刊记者 聂欧 陈荣据统计,2015年,从 到地方先后出台24份文件,实施多项优惠政策。

作者:bkonh浏览: 12258 评论: 313 赞同: 5051
专业视域下教师评课:理念责任、知识能力、实践体验
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5、专业视域下教师评课:理念责任、知识能力、实践体验

(1 西北师范大学教育学院,兰州730070;2 人民教育出版社,北京100081)摘要教师的专业发展离不开课堂教学,课堂教学总是受评课的影响 评课不仅是优化课堂教学的有效工具,而且是教师专业发展不可。

作者:pvcxi浏览: 46952 评论: 440 赞同: 1770
医生评职,应该看医术而非看文
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6、医生评职,应该看医术而非看文

医生评职称,应该看医术而非看论文中国经济周刊 记者 李妍 孙维晨︱北京报道医务人员晋升问题一直是医改面临的一个重要难题 两会期间,多位医药卫生界的政协委员建议改进医务人员晋升制度,只有推动医务人员。

作者:puuta浏览: 39048 评论: 545 赞同: 2044
外部激励走向内部激励:高校教师科研的动力转型
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7、外部激励走向内部激励:高校教师科研的动力转型

刘宇文,张鑫鑫(湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081)摘要高校教师作为高素质的人才,是国家的科研主体 每年我国高校教师发表的论文数量是很可观的,但与国外的高校相比,原创性的科研成果却很有限 。

作者:znevq浏览: 23324 评论: 119 赞同: 5626
智力障碍学生课堂适应问卷(教师评)的编制
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8、智力障碍学生课堂适应问卷(教师评)的编制

(1 西南大学教育学部 重庆 400715;2 云南师范大学教育科学与管理学院 云南昆明 650500)摘 要 文章从课堂三要素以及课堂适应的内涵出发,结合智力障碍学生的课堂实际,从教师评价角度编制。

作者:udooa浏览: 66133 评论: 432 赞同: 3226
基于灰色模型理改进的教师评教方法
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9、基于灰色模型理改进的教师评教方法

赵寒冰1,秦利军2,吴小芳1(1 华南农业大学资源环境学院,广东广州510642;2 华南农业大学继续教学学院,广东广州510642)摘要:尽管评教体系的研究是全面的、广泛的,但通常基于当年的学生评教。

作者:gdwim浏览: 14267 评论: 409 赞同: 5028
教育公平是最大的公平
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10、教育公平是最大的公平

文/王静教育公平是最大的公平 李克强总理在2015年政府工作报告中谈及教育时,要求促进“教育公平发展” 党的十八大以来,无论是促进机会公平、推动资源配置公平,还是实现学生资助政策体系全覆盖,都记录着我。

作者:vtnbf浏览: 11161 评论: 421 赞同: 1649
农村普通高中学生作文评改方法
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11、农村普通高中学生作文评改方法

老师们深感必须在高中阶段,尤其是在生源质量较差的农村普通高中,更应该进行作文教学评改方法的改革 只有分析农村普通高中学生的作文情况,找到符合农村普通高中学生的作文方法,才能有效提高学生的作文效率 以下。

作者:bddwj浏览: 10250 评论: 107 赞同: 3046
当时惘然
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12、当时惘然

要不是因为两年前丢了个水杯,冷焰今天也不至于身败名裂 事实上,很难分辨丢水杯和身败名裂,到底哪件事更严重,对冷焰的打击更大 这么说一点也不夸张,因为事件的核心不是水杯丢了,而是怎么丢的 从小学生到大学。

作者:shnhi浏览: 27358 评论: 559 赞同: 2097
那脚球有关吗
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13、那脚球有关吗

丰一畛一赵晓阳刚一迈进五楼阴暗的走廊,就看见那个高大粗壮的泰国女人正拎着一个鼓鼓囊囊的黑色垃圾袋迎面走来 时节已到了初冬,她脚上却趿拉着双凉拖,拖鞋敲击地板的声音在狭长的走廊里撞来撞去,赵晓阳的双眼一。

作者:wiihj浏览: 9881 评论: 266 赞同: 6225
教育史上的奇迹——西南联大的意义
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14、教育史上的奇迹——西南联大的意义

片段一:留下了“读书种子”在西南联大史料中,我曾看到这样一个故事:当联大师生徒步迁徙经过玉屏县时,看到县城里到处张贴着一份署名县长刘开彝的布告,内容大致是:国难当头之际,大学生是振兴民族的领导者,全县。

作者:jgzrd浏览: 75412 评论: 808 赞同: 4179
国家哲学社会科学工作座会在徐州引起强烈反响
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15、国家哲学社会科学工作座会在徐州引起强烈反响

本刊整理 总书记的题为“以马克思主义为指导构建中国特色哲学社会科学”专题会议在全国引起巨大反响,这是自2004年《 关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》出台12年来,哲学社会科学界召开的最。

作者:ztqbp浏览: 45951 评论: 752 赞同: 1342
深化人才体制机制改革
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16、深化人才体制机制改革

建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制探索建立以创新创业为导向的人才培养机制建立产教融合、校企合作的技术技能人才培养模式建立符合中小学教师、全科医生等岗位特点的人才评价机制推动高校、科研院。

作者:wfwuu浏览: 72136 评论: 331 赞同: 1325
医学院校改进学风管理的路径
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17、医学院校改进学风管理的路径

■辽宁锦州/高飞摘要:学风建设和管理是医学院校教育教学和管理的重要内容之一,是医学院校的生命线,是实现医学教育目标和培养高素质专门医学人才的基础 详细地了解医学院校的学风现状,分析学风管理存在的突出问。

作者:aibug浏览: 11560 评论: 298 赞同: 1394
基于制度建设角度高校行政管理
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18、基于制度建设角度高校行政管理

薛永斌 中国传媒大学MBA学院摘要:近几年,随着人们生活观念的改变和素质教育的影响,我国高校发展步伐进一步加快,有效促进我国国民整体素质的提高 在这种环境下高校育人质量和社会服务能力成为社会普遍关注的。

作者:keiyl浏览: 13934 评论: 115 赞同: 5272
戴明质量管理视角下的高校教师绩效考核
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19、戴明质量管理视角下的高校教师绩效考核

[收稿日期]2016-07-13[作者简介]牛换霞(1984-),女,河南济源人,武昌理工学院高等教育研究所教师 [摘要]戴明的质量管理思想,尤其是其对任务目标管理、数字管理、绩效考核的透彻分析,对目。

作者:vkrsd浏览: 72637 评论: 213 赞同: 4635
激励理视角下西部高校人才流失的归因
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20、激励理视角下西部高校人才流失的归因

(云南民族大学经济学院,云南 昆明 650500)【摘要】目前,针对西部高校人才流失方面的相关研究大多对西部高校人力资源的界定过于狭隘,或仅从制度角度分析西部高校人才流失的原因等,而很少涉及基于激励理。

作者:xkezy浏览: 62323 评论: 864 赞同: 6413
高校“双师型”教师内涵培养途径
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21、高校“双师型”教师内涵培养途径

关键词:双师型 高校教师 内涵 路径 中图分类号:F240 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2016)08-236-02 一、“双师型”教师的提出 1 概念提出 1995年。

作者:tgxlr浏览: 51728 评论: 731 赞同: 5416
“工程师治国”根基下的法国教育
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24、“工程师治国”根基下的法国教育

在法国,工程师不是一个中国常说的职业称谓或职称,而是一个文凭、一个教育体系,是身份的象征,也是法国“工程师治国”的根基 在法国,工程师不是一个中国常说的职业称谓或职称,而是一个文凭、一个教育体系,是身。

作者:pirqw浏览: 22113 评论: 323 赞同: 1970
大学,理想主义远去之后
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25、大学,理想主义远去之后

◎ 墨宁关于大学,清华大学老校长梅贻琦的一句名言妇孺皆知:“所谓大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也 ”梅校长说这番话的年代是1931 年,当时,高等教育正逐步趋于现代化 如今, 大师辈出的时代已经远。

作者:rwcen浏览: 64697 评论: 749 赞同: 2278
基于学生感知的独立学院评教有效性调查
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26、基于学生感知的独立学院评教有效性调查

胡双丹蒋贤品摘要:本文以Z 学院为例,利用问卷调查的方式,从学生主体感知角度分析了独立学院现有评教机制的有效性,并基于协同视角,从学生、教师、管理者维度提出了相关对策 关键词:学评教;有效性;课堂教学。

作者:ippsp浏览: 53936 评论: 127 赞同: 5137
双因素理视角下高校创业教育教师激励策略
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27、双因素理视角下高校创业教育教师激励策略

陈 坚 沈燕丽 王 涛摘 要:高校创业教育教师是创业教育高效开展的重要基础条件,是创业教育教学质量的根本保证,直接左右着高校创业教育的品质和面貌 本文基于双因素理论分析了当前高校创业教育教师。

作者:bpcui浏览: 43905 评论: 180 赞同: 1316
提高马克思主义理学科生经典著作教学效果
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28、提高马克思主义理学科生经典著作教学效果

林怀艺 陈明森摘要:马克思主义经典著作是马克思主义理论学科研究生的学位课程,提高这门课程的教学实效,应在科学设计教学体系的基础上,按照“读讲解诵写行”六位一体的模式组织教学,同时注重反馈和评价在教学。

作者:salmr浏览: 8966 评论: 158 赞同: 4788
沧桑家国梦
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30、沧桑家国梦

作者简介:李树桐,1932 年5 月出生于吉林省双阳县一个普通农民家庭,东北师范大学教育系毕业,1960 年参加工作,在教育领域工作35 年,先后在榆树师范学校、双阳师范学校、双阳教师进修学校等单位就。

作者:iaywe浏览: 65177 评论: 714 赞同: 1567
如何上好技工学校汽车一体化课
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31、如何上好技工学校汽车一体化课

李厚裕茂名技师学院 广东省茂名市 525000摘 要: 近年来国家教育部门对职业教育的重视程度逐渐加深,选择技工教育的人数也越来越多,发展技工教育成为新时期教育事业的重要任务 但实际当中技工学校学生存。

作者:dqthr浏览: 21498 评论: 971 赞同: 4391
外国军官和李鸿章评刘步蟾邓世昌:动手能力差
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32、外国军官和李鸿章评刘步蟾邓世昌:动手能力差

  导读:李、黎二人对这些学生官总的评价是: "闽厂学生大都文秀有余,威武不足,诚如来示,似庶常馆中人,不似武备院中人。然带船学问究较他处为优,在因材器使,随事陶成而已。 "  学堂用传统士子的模式规范学。

作者:dojbz浏览: 33830 评论: 231 赞同: 4139
关于李四光的故事:讲述李四光小时候的故事
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33、关于李四光的故事:讲述李四光小时候的故事

  导读:李四光(1889~1971年),我国杰出的地质学家,地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。他以独到的学术见解创立的地质力学,不仅圆满地解决了各种地质构造型式的形成机制,而且成功地。

作者:bteya浏览: 22582 评论: 819 赞同: 6313
埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙
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34、埃及巴比伦文字对译石碑:解开古文字秘密的钥匙

  埃及和两河流域是两个人类文明的摇篮。象形文字和楔形文字是其文明的象征,对其文明的发展起过重要作用,两个古文明的基本内容和成就也都直接或间接地反映在用这些文字写成的文献之中。但公元前后,这两个文明都。

作者:siktj浏览: 66916 评论: 465 赞同: 3193
证明外星人存在的最强铁证大曝光
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35、证明外星人存在的最强铁证大曝光

人类社会的文明史严格地说只有短短数千年,然而,人们在世界各地却不断发现了许多难以解释的文明遗迹,它们的历史远远超过了几千年,有的甚至超过了上百万、上千万年,只有教科书还睁着眼睛大声地说:人类在1万。

作者:rjzqe浏览: 66592 评论: 836 赞同: 2350
老北京城闹得满城风雨的22大诡异怪事
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36、老北京城闹得满城风雨的22大诡异怪事

老北京城作为数代王朝的首都,自有许多邪门灵异之地,同时还发生了许多匪夷所思的怪事。因为这些事件的敏感性,消息几乎都被封锁了,除了那些地道的老北京,外人几乎很少有人知道。  1、【北新桥的海眼】。

作者:qctpk浏览: 65892 评论: 210 赞同: 6577

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