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导读:教师心理素质论文频道检索了与教师的心理素质有关的资料780388篇,和关于教师心理素质培养的写作论文范文339776篇以及教师应具备的心理素质相关大学参考文献605910篇.

教师心理素质的自我完善调控
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1、教师心理素质的自我完善调控

教学实践表明,完善和调节教师自身心理素质,不但有利于增强教育者自身心理的承受力和自控力,提高工作效率,而且对学生的心理向积极健康的方向发展也会起促进作用 因而,每位教师都必须结合教育教学实际,有意识地。

作者:vyjwq浏览: 33653 评论: 797 赞同: 2272
素质教育模式下教师学生的沟通艺术
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2、素质教育模式下教师学生的沟通艺术

关键词素质教育;心理换位;沟通艺术 心理学家认为,教师应该重视跟学生易位相处,这样能使教师避免偏见、深入而正确地了解学生,取得有效的教育、教学管理方法 一、心理换位是情感交流的纽带 高中阶。

作者:pling浏览: 9721 评论: 103 赞同: 6454
现代素质教育对教师心理素质的要求
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3、现代素质教育对教师心理素质的要求

摘 要教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着培养社会主义事业建设者和接班人,提高全民族素质的历史使命 每个教师除应该具备的职业理想、职业道德、职业纪律、职业知识技能外,还要有良好的心理素质 。

作者:cbaub浏览: 16357 评论: 507 赞同: 6974
教师情绪素养对学生心理健康的影响
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4、教师情绪素养对学生心理健康的影响

现代教育已把心理健康教育纳入素质教育领域,同时也对教师提出了更高的要求,即教师的职能不仅仅是授业解惑、教书育人,还应是学生心理健康的维护者 学校教育在学生心理成长中占主导地位,而教师又是学校教育活动的。

作者:nyrnp浏览: 7456 评论: 764 赞同: 2948
也农村教师的职业道德
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5、也农村教师的职业道德

科技兴国关键在教育,而能否培养出优质人才的关键在教师的素质,教师素质的关键又在教师的职业道德 然而,由于农村教师工资待遇低,工作负担重,心理压力大,心态失衡,缺乏自信 在拜金主义、享乐主义、个人主义…。

作者:swhfh浏览: 58070 评论: 309 赞同: 2417
初中体育教学中加强学生心理素质的策略
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6、初中体育教学中加强学生心理素质的策略

摘要中学生不仅处于身体发育的关键时期,而且还处于青春叛逆期,其心理年龄尚未达到成熟标准,引导中学生形成正确的世界观以及人生观成为学校、教师、家长共同努力的目标 初中体育教学强调培养学生的身体素质以及心。

作者:yelns浏览: 67377 评论: 737 赞同: 1395
如何把心理健康教育渗透在音乐教学中
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7、如何把心理健康教育渗透在音乐教学中

心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分 了解学生的心理发展特点,加强心理健康教育,提高学生心理素质,是当代教育赋予每一位教师的神圣使命 作为一名音乐教师也应努力在教学中主动把心理健康教育融入其中,解。

作者:sheqx浏览: 41066 评论: 510 赞同: 4154
把真实自然的思品课还给学生
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8、把真实自然的思品课还给学生

新课程改革倡导传统课堂要不断向社会和大自然延伸,这就要求我们还课堂以真实、自然 长期以来的应试教育的影响,不少教师把思品课,变为知识的灌输、考试的练兵场、空洞说教的平台 其实,思品课跟学生的心理素质、。

作者:rqkbw浏览: 25451 评论: 620 赞同: 6637
中学语文教学中的心理素质教育
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9、中学语文教学中的心理素质教育

【摘 要】语文学科是一门特殊的学科,在我们平时的语文课上,教师要运用心理学知识将心理教育与语文学科教育进行良好的结合,还必须运用心理学知识与学生进行心理交流,把握学生的性格变化,倾听学生的真心诉说,尊。

作者:ocqdi浏览: 49360 评论: 856 赞同: 2510
在教学中关心学生心理素质教育
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10、在教学中关心学生心理素质教育

(北京京北职业技术学院,北京 101400)摘 要 本文针对当前高职院校学生心理素质的现状,挖掘任课教师在心理素质教育中的作用,结合在教学实践中的经验体会,力争将心理素质教育融入到高职学生专业学习的各。

作者:kjfcr浏览: 35746 评论: 467 赞同: 2930
在体育教学中如何提升学生的心理素质
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11、在体育教学中如何提升学生的心理素质

内容摘要随着我国新一轮课程改革的不断深入,新课程的理念和教育方法逐渐在中学的各科教育中显现出来 中学生的心理健康教育作为新一轮课程改革的重要理念不断地深入人心,中学生的心理素质是衡量中学生综合素质。

作者:mnlcy浏览: 47400 评论: 288 赞同: 1717
在体育教学中提升学生的心理素质
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12、在体育教学中提升学生的心理素质

内容摘要随着我国新一轮课程改革的不断深入,新课程的理念和教育方法逐渐在中学的各科教育中显现出来 中学生的心理健康教育作为新一轮课程改革的重要理念不断地深入人心,中学生的心理素质是衡量中学生综合素质。

作者:itets浏览: 23322 评论: 741 赞同: 5883
兴趣是学习的动力之源
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13、兴趣是学习的动力之源

随着新课程标准的实施,素质教育的进一步深入,要让学生乐意去学习,并把学习当成是一件快乐的事来做,这是现代教育对教师提出的最新要求 如何才能让学生感受到这份快乐?从心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心。

作者:kpoqe浏览: 31823 评论: 335 赞同: 3899
在英语教学中如何实施心理健康教育
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14、在英语教学中如何实施心理健康教育

【摘 要】英语教学如何渗透心理健康教育是摆在许多英语教师面前的一项重大任务 笔者以为,在英语教学中,要以素质教育的总体目标为依据,建立相应的心理素质目标 通过训练、辅导、暗示、感染……方式提高学生的心。

作者:eluoe浏览: 51305 评论: 107 赞同: 2768
小学生心理健康教育
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15、小学生心理健康教育

中国教育改革和发展纲要中明确指出中小学生要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,要面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 为把心理素质教育落到实处,促使学生的身心向健康。

作者:ldwyl浏览: 71583 评论: 250 赞同: 3221
小学体育的兴趣协作意识的培养
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16、小学体育的兴趣协作意识的培养

摘要小学体育是一门手脑并用的学科,具有很强的实践性 目前,学校为了增强学生们的体质,加强锻炼学生的实践性,培养学生的兴趣爱好,小学体育在小学素质教育中的地位越来越高 小学体育教师要掌握好学生的心理,通。

作者:elsqy浏览: 73313 评论: 862 赞同: 6907
小学生健康的心理素质培养之我见
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17、小学生健康的心理素质培养之我见

【摘要】心理健康教育不仅仅是学校教育的任务,也是全社会的任务和职责;心理健康教育只有得到社会的支持和认可,才能得到真正的开展 在体育教育中,教师要加强学生自信心、交往力、创新意识、意志品质和公平竞争的。

作者:tibio浏览: 21121 评论: 534 赞同: 3259
维护和提高中学生心理素质的主要策略
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18、维护和提高中学生心理素质的主要策略

【摘 要】作为教师要维护和提高中学生心理素质,应做到走近学生,真正成为学生的良师益友,用自己的人格魅力征服学生的心灵;要通过所教学科渗透心理健康教育,通过家访来疏导学生的心理问题;还要积极参与心理健康。

作者:vcsde浏览: 37028 评论: 921 赞同: 6577
大学教师心理素质述评
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19、大学教师心理素质述评

邓志祥,徐学俊(1 江汉大学教育学院,湖北武汉430056,2.湖北大学教育学院,湖北武汉430062)摘要教师心理素质作为教师心理研究的重要内容,日益受到国内外研究者的广泛关注 通过对教师心理素质的。

作者:sipbp浏览: 44155 评论: 899 赞同: 1124
教师的心理素质
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20、教师的心理素质

夏立坤(沈阳市新民屯学校,辽宁沈阳110209)摘要良好的心理素质是教师搞好教育工作的重要条件,也是培养学生成材的重要保证 心理失调的教师,不但在学习上不能很好地指导学生,而且还会对学生心理健康发展产。

作者:xwioi浏览: 43125 评论: 744 赞同: 2739
幼儿教师心理素质基本结构
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21、幼儿教师心理素质基本结构

刘云艳1,魏 燕2(1.西南大学教育学院,重庆市400715;2.成都市成华区教师进修学校,四川成都610000)摘 要对(全国六大地区)l 774名幼儿教师进行问卷调查研究,获得了由11个成分构。

作者:eywzc浏览: 11871 评论: 564 赞同: 4925
语文教学中心理素质教育的渗透
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22、语文教学中心理素质教育的渗透

苑晓尚 河北省安平县教师进修学校摘 要 现代教育对教师提出了新的要求,要注重学生的非智力因素,这其中包含着培养学生良好的心理素质 对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把。

作者:fdtid浏览: 18243 评论: 251 赞同: 4857
小学语文教学中如何培养学生良好的心理素质
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23、小学语文教学中如何培养学生良好的心理素质

良好的心理素质是素质教育的重要特征和任务之一 因此,培养学生良好的心理素质是每一个小学教师义不容辞的责任 语文 教学 心理素质良好的心理素质是素质教育的重要特征和任务之一 因此,培养学生良好的。

作者:ybxal浏览: 20632 评论: 775 赞同: 1749
语文教学中学生的非智力培养
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24、语文教学中学生的非智力培养

现代教育对教师提出了新的要求要注重学生的非智力因素,这其中包含着培养学生良好的心理素质 对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中,我在语文。

作者:bxrtx浏览: 61278 评论: 124 赞同: 5043
时代同行学生同心——巧用语文特色,创建健康班级
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25、时代同行学生同心——巧用语文特色,创建健康班级

重视学生心理素质的培养,已越来越成为全社会的关注 新课程标准强调语文教学必须重视学生的情感、态度、价值观的正确导向 小学生离不开教师的关心和爱护,我们要用爱去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造。

作者:nqspo浏览: 35360 评论: 792 赞同: 1800
课堂提问如何培养学生的心理素质
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26、课堂提问如何培养学生的心理素质

河北景县中学 刘建华大家都知道,在课堂上,每一个学生都希望引起教师的关注、尊重和赏识 如果教师能够了解每个学生的特点以及学习习惯、学习能力、学习成绩……,对他们形成恰如其分的期望,对学生保持积极的态度。

作者:crlso浏览: 67272 评论: 488 赞同: 5543
初为幼儿教师心理自我调节的重要性策略
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27、初为幼儿教师心理自我调节的重要性策略

陈建林【摘要】美丽活泼和充满童心是外界对幼儿教师的一贯印象,但缺少教学成绩压力、带领孩子们进行玩耍、技术含量不足、综合素质要求不高也是大部分国民对幼教职业的典型评价,但幼儿教师在背后所承受的辛酸与压力。

作者:vyial浏览: 24304 评论: 167 赞同: 5830
新时期教师应具备的素质
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28、新时期教师应具备的素质

【关键词】人格;心理;专业;素质一、人格素质教师,是人类文化科学知识和社会思想、道德风尚的传递者,是继承和发扬人类文明的桥梁,是后一代的培养者 从某种意义上而言,教师人格力量对学生的影响程度已经远远超。

作者:xrdoj浏览: 40857 评论: 366 赞同: 6478
教师心理健康现状
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29、教师心理健康现状

(川北医学院 心理教研室,四川 南充 637000)摘 要:教师心理健康对于学生健康成长、教育教学质量和教师自身素质的提高都具有重要作用 以龙泉驿区中小学教师为调查对象,从教师工作量及经济收入满意度、。

作者:auydx浏览: 55090 评论: 105 赞同: 5258
小学语文教学中的素质教育
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30、小学语文教学中的素质教育

【摘要】21 世纪是一个充满活力的信息时代 素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民思想道德,文化科学,劳动技能,身体心理素质为宗旨的教育 在语文教学中如何进行素质教育,是广大教师需要思考的问题。

作者:trbru浏览: 61127 评论: 227 赞同: 5395
体育健康课程标准的实施策略
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31、体育健康课程标准的实施策略

山东省淄博第十中学①(255129)山东省淄博市淄川教研室②(255129)【摘要】作为体育教师,要坚持“健康第一,全面提高健康素质”的教学思想,把增进学生健康贯穿于体育教学的全过程,使学生身体、心理。

作者:soupp浏览: 64685 评论: 765 赞同: 3522
汽修技能大赛参赛学生心理素质的培养实践
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32、汽修技能大赛参赛学生心理素质的培养实践

【摘 要】在职业技能竞赛中设置了“学生专场”后,引起了社会的普遍重视,激励了更多的职业院校、更多的学生积极参与 由于技能训练的高强度和复杂化,教师往往忽略了对学生心理素质的关注和培养 本文针对学生在技。

作者:vjgmh浏览: 19704 评论: 753 赞同: 2675
如何做好新时期党校班主任管理工作
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33、如何做好新时期党校班主任管理工作

覃密菊( 荔波县委党校,贵州荔波558400)摘要: 党校是培训党员干部和提高公务员理论骨干素质的重要“阵地”和“熔炉”,是培养党的干部的学校,是党的干部在职短期学习、提高政治素质的党内机构 班主任。

作者:vpavs浏览: 27267 评论: 919 赞同: 1539
做好班主任工作体会
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34、做好班主任工作体会

张丽(吉林省公主岭市十屋镇第二中学校,吉林公主岭136116)摘要: 班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,蕴含着这项工作的重大意义 班主任是全班学生的组织者、领导者和。

作者:jhamp浏览: 20146 评论: 484 赞同: 6313
教育心理学在钢琴教学中的运用
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35、教育心理学在钢琴教学中的运用

蔡玲娴(湖北省十堰艺术学校,湖北十堰442000)摘要: 钢琴教学不仅仅是一项关于演奏技巧的简单教学活动,在教学的过程中,对于不同年龄层次与不同水平的学生,还要兼顾到其学习兴趣、心理素质等方面的状态 。

作者:ldsln浏览: 32324 评论: 281 赞同: 5833
中国农业大学运动员体育传统文化教育现状
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36、中国农业大学运动员体育传统文化教育现状

(中国农业大学经济管理学院,北京 100083)收稿日期:2016-07-05作者简介:刘佳(1994~),本科 研究方向:经济管理 体育文化传承是大学的一项重要职能,对于体育传统文化教育,大学应有义。

作者:etetf浏览: 11856 评论: 696 赞同: 2177
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