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导读:教师学与教学论频道检索了与学科教学论教师培训有关的资料896197篇,和关于课程与教学论的写作论文范文324398篇以及课程与教学论考研相关大学参考文献1054410篇.

调动学生的求知欲提高化学教学效果
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1、调动学生的求知欲提高化学教学效果

【摘 要】学前专业教授化学的教师,要让学生学到有用的化学知识,就应该改变传统的教学方法,应注重激发学生的求知欲、好奇心,从而激发他们对化学学习的兴趣,这门课就会变得生动活泼,教学效果也就能得到很大的提。

作者:zhfdo浏览: 54505 评论: 341 赞同: 1134
阅渎教学,落实学段目标,体现学段教学的特点
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2、阅渎教学,落实学段目标,体现学段教学的特点

一次我镇举行青年教师六个一 比赛活动,我就是选手之一,当时我选的课题是圆明园的毁灭 根据教材的特点及儿童认知水平,我做了精心的设计 预设是美好的,我满怀信心地走进课堂 然而,一篇课文教完了没有多少学生。

作者:jehpx浏览: 51947 评论: 652 赞同: 6137
高中历史课学案教学模式的反思
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3、高中历史课学案教学模式的反思

【摘 要】随着新课程改革的不断深入,转变传统的教学方式已成为必要课题之一 学案教学模式的出现正顺应了新课改的要求,它是将教师的教与学生的学有机地结合在一起,形成一个动态的教学链,让学生在轻松的、主动的。

作者:xbmhg浏览: 9021 评论: 745 赞同: 4553
如何指导学生学好生物课
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4、如何指导学生学好生物课

在传统的教学中,教师是教学的主体,而学生往往被当成被动接受知识的容器,教师教学生多少知识,几乎就要求学生能够掌握多少知识 学生所学的知识是死知识,学生所掌握的技能是没有创新的技能 而新课改立足于学生的。

作者:vdupa浏览: 61026 评论: 649 赞同: 1977
中职数学课堂教学的新课引入技巧探究
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5、中职数学课堂教学的新课引入技巧探究

【摘 要】课堂教学是教学的主要形式,课堂教学的方法多种多样,而新课的引入又是课堂教学的起始环节 为此,一堂课的引入就显得尤为重要 教师贴切,精炼巧妙地引入新课,可以激发学生的求知欲,使学生产生浓厚的学。

作者:mklcr浏览: 42933 评论: 390 赞同: 5289
中职数学课堂教学策略
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6、中职数学课堂教学策略

【摘 要】如何在数学课堂中提高教学效果,激发学生的学习兴趣,促使学生数学能力和素质的全面提高,是中职数学教师亟需解决的问题 为了积极贯彻一切为了学生的发展为教学理念,数学教师必须要根据当前的教学状况进。

作者:pmddg浏览: 48012 评论: 282 赞同: 4780
中职数学课堂教学效率提高策略探析
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7、中职数学课堂教学效率提高策略探析

【摘 要】对于各类院校和专业而言,数学都是一门很重要的课程 在中职数学教学中,教师应当重视学生专业素养的培养,不断提高中职学生的数学思维和逻辑思维能力,提高中职数学课堂教学效率 本文中,笔者立足于当前。

作者:qiyet浏览: 64761 评论: 704 赞同: 6183
关于职高英语阅读教学
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8、关于职高英语阅读教学

河南省安阳县理工中……专业学校455100在职业高中,大部分学生的基础较差,英语基础更差兴趣又低,厌烦学英语现象严重 在职高的英语教学中,一直是以教师为主体,教师讲解占去了课堂的大部分时间,传统的教学。

作者:ekixb浏览: 14517 评论: 253 赞同: 3954
高中语文“悟学式教学”实践
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9、高中语文“悟学式教学”实践

感悟是学习的升华 感悟在语文学习中的作用越来越大,作为高中语文教师,应运用一些恰当的方法培养学习者的感悟能力,让学习者学会学习,乐于学习,真正做到领悟、提升、创新 高中语文教学;感悟能力;感悟方法。

作者:enggk浏览: 70280 评论: 170 赞同: 1746
“提纲导学式”教学在高中政治中的应用
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10、“提纲导学式”教学在高中政治中的应用

实施提纲导学式教学,有利于充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位;有利于教师优化课堂教学,激发学生学习的兴趁,引导学生自主地学习,培养学生能力,提高课堂教学效率 提纲式教学法是开展研究性学习的一。

作者:ghvpp浏览: 55158 评论: 555 赞同: 6285
英语翻转课堂探究——如何提高学生英语课文自学效率
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11、英语翻转课堂探究——如何提高学生英语课文自学效率

我校自从去年开始实行翻转课堂,形成了新的教学模式,把原先老师讲课文变成了学生课文自学 过去的教学中,经常听到教师埋怨学生不读教材,致使对所学知识一知半解,没有时间阅读教材 实施翻转课堂,学生在自学质。

作者:kreqt浏览: 73810 评论: 668 赞同: 6990
初中思想政治课导学式教学模式
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12、初中思想政治课导学式教学模式

新课程初中思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以学为主的教学模式 经过几年的实践,我们探索出导学式教学模式,它通过自学教材,讨论交流,启发指导,练习总结四个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师。

作者:ntlkm浏览: 48481 评论: 987 赞同: 2725
初中英语导学案教学模式
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13、初中英语导学案教学模式

随着初中新课程改革的推进,导学案教学模式的实施和研究受到越来越多的业界人士的关注 导学案教学是一种以学案为依托,极力倡导主体(学生)先行,并体现教师的主导性,运用各种教学手段开发学生智能,培养学生自。

作者:rsivf浏览: 64719 评论: 218 赞同: 2406
小学数学课堂教学之我见
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14、小学数学课堂教学之我见

摘 要 数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念 而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透 因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学 。

作者:qgbam浏览: 55890 评论: 989 赞同: 1173
地方综合性大学戏剧影视学专业教学的喜忧
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15、地方综合性大学戏剧影视学专业教学的喜忧

摘要地方综合性高校的戏剧影视学专业教学不同于专门艺术院校,不仅可能缺乏专业教师,对于专业教师的评价与晋升体系也存在相当差异 地方综合性高校戏剧影视学专业的教学设计,往往取决于自身教师的构成与特色,强调。

作者:daadw浏览: 63878 评论: 141 赞同: 2099
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的启用
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17、“导学互动”教学模式在初中数学教学中的启用

湖南省凤凰县千工坪九年制学校 416207摘要:教师要转变教学思想和理念,从学生的主体地位出发,激发学生的学习积极性,引导学生进行积极思考,培养学生自主学习的能力 诚然,“导学互动”模式就很好地满足。

作者:trhit浏览: 38122 评论: 163 赞同: 6144
活用教材巧学音标
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18、活用教材巧学音标

“英语课程标准”明确指出:语音教学是语言教学的重要内容之一,在英语教学的起始阶段,语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯 音标教学是语音教学的初。

作者:lbufd浏览: 20466 评论: 442 赞同: 6345
教师实践知识述评
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19、教师实践知识述评

[摘 要] 目前有关教师实践知识的研究主要从内涵、特征、内容、作用以及生成策略等方面进行 研究发现,教师实践知识是教师在教学实践活动中基于原有知识和经验,通过不断反思而形成的内隐知识,具有实践性、个体。

作者:nhuoz浏览: 43466 评论: 315 赞同: 5640
英语学案教学的实施反思
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20、英语学案教学的实施反思

多年来,教师习惯了“我讲你听”的教学方法,课堂教学中的信息传递大多是单向的,学生并没有真正参与到课堂教学中,在课堂上学生只是机械地听、记,是消极的、被动的适应者,没能激发学生强烈求知欲 我通过不断的努。

作者:hmbrt浏览: 53104 评论: 142 赞同: 1289
山区中学作文教学中处理方法
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21、山区中学作文教学中处理方法

梁水枝 河北省石家庄市平山县合河口中学 河北 石家庄市 050409摘要:众所周知,中学语文试卷中作文占总分的百分之四十以上,因此,作文教学就成了语文教学的重要组成部分 山区中学由于经济、文化、周边。

作者:hrxvl浏览: 15176 评论: 286 赞同: 3996
新课程理念下初中物理高效课堂的构建
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22、新课程理念下初中物理高效课堂的构建

【摘 要】随着新课程改革的不断推进,构建高效课堂成为初中物理教学改革的重要目标之一,因此构建初中物理高效课堂,让学生在课堂教学过程中学习到有价值的物理知识,成为当前广大教师应当思考的问题 本文通过分析。

作者:acprg浏览: 47833 评论: 960 赞同: 4449
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
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23、新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略

(德惠市第一中学,吉林 长春 130300)【摘 要】在传统的应试教育中,由于教师一味追求学生的学习成绩,从而导致了高中物理课堂学习氛围的枯燥与乏味,从而学生缺乏学习物理的积极性和主动性,成绩自然提升。

作者:exshr浏览: 9969 评论: 717 赞同: 6929
构建聋校初中语文高效课堂的策略
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24、构建聋校初中语文高效课堂的策略

由于聋校学生自身的一些特殊性,他们不能及时而快速地形成并发展语言,因此导致初中语文课程教学实效一直处于较低状态,而新课程标准将高效课堂作为聋校初中语文课堂教学的主要目标,并十分重视对聋生语言能力的培养。

作者:wpdgt浏览: 45520 评论: 998 赞同: 6326
链接生活袁寻野根冶生物
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25、链接生活袁寻野根冶生物

随着现代科技的发展以及新课程标准的提出,要求教师关注学生生活,注重学生的全面发展,促使学生提高生活能力 这就提醒我们在课堂教学中要注意将所授知识与现实生活联系起来 生活化教学是一种新型的教学模式,它与。

作者:xcebs浏览: 11790 评论: 249 赞同: 6264
新课改背景下的高中数学教学探究
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26、新课改背景下的高中数学教学探究

(绵阳中学实验学校,四川 绵阳 621000)【摘 要】数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具 高中数学是初中数学课程的延续,作为自然科学的基础课程,科。

作者:qbcrl浏览: 19005 评论: 454 赞同: 3282
优化教学情境激活学生思维——低年级语文课堂教学设计的优化
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27、优化教学情境激活学生思维——低年级语文课堂教学设计的优化

[摘 要]小学低年级语文教学情境的优化设计,能够给学生提供适宜的思维环境,有效激活课堂学习气氛,对提升教学效果有重要促进作用 在教学情境的创设中,教师有意识地引入美感因素、优化活动形式、强化角色演绎,。

作者:uagos浏览: 25586 评论: 694 赞同: 3641
向青草更青处漫溯——“一案三段”课堂教学模式的校本实践
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28、向青草更青处漫溯——“一案三段”课堂教学模式的校本实践

[摘 要]课堂是学校教育教学的主阵地,是学生成长、教师发展的主平台 南通市通州区平潮小学“一案三段”课堂教学模式的校本实践,改变了教师的备课方式、上课方式、行走方式 同时,在借力生长、深化自主预学、细。

作者:lzfkv浏览: 66754 评论: 278 赞同: 4974
认知策略在关注词汇教学中的运用
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29、认知策略在关注词汇教学中的运用

吴桥中心小学     郭小静[摘 要]在小学英语教学中,教师要运用恰当的认知策略,帮助学生将所学的信息进行有效加工与整理、分类与储存,有利于提高学生的学习效率和自主学习能力 [关键词]认知策略 词汇教。

作者:jtuzu浏览: 71639 评论: 333 赞同: 4355
职业技术院校教师在计算机教学中的地位作用
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30、职业技术院校教师在计算机教学中的地位作用

金保林(巴音郭楞职业技术学院 新疆·库尔勒 841000)摘要:本文从职业技术学校计算机教学这一角度出发,分析了计算机教学过程的现状,指出教师在计算机教学中的地位和作用,进而提职业技术业院校计算机教学。

作者:csjmf浏览: 36390 评论: 534 赞同: 4876
简析学前音乐教学课堂评价体系的构建
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31、简析学前音乐教学课堂评价体系的构建

在新课改背景下,学前音乐教学在全面推行素质教育过程中,发挥至关重要的作用,而要想其积极作用能够得到充分发挥,不仅要加强对学生认知需求的全面了解,与教师专业素养与技能的不断提升,还要注重课堂评价体系的构。

作者:tpajx浏览: 50670 评论: 583 赞同: 3517
如何提高中职数学课堂教学的有效性
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32、如何提高中职数学课堂教学的有效性

摘要:数学是中等职业教育的重要基础学科,学好数学将为其它学科学习奠定了良好基础 但是在我国的中职教育中,数学教学并没有得到充分重视,课堂教学的有效性没有体现,直接影响了学生的学习情况与整体成绩 本文针。

作者:kcwcw浏览: 59921 评论: 746 赞同: 4507
服装专业“赛促学”日常教学衔接机制
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33、服装专业“赛促学”日常教学衔接机制

(广州大学纺织服装学院 广东广州 510165)摘要:“以赛促学”是服装专业的发展趋势,以广州大学纺织服装学院服装专业实践教学模式研究为突破口,运用现代教育理论,建立起与社会经济发展需要相。

作者:szjya浏览: 60152 评论: 522 赞同: 5551
大学校园物流机遇
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34、大学校园物流机遇

山东协和学院经济管理学院 山东济南 250107【摘要】随着物流行业的蓬勃发展,电子商务背景下的物流配送也应运而生,校园物流作为一个重要载体因而体现着相同的发展趋势 校企合作教学模式近年来在高。

作者:orkgt浏览: 19525 评论: 766 赞同: 6866
新课程改革下的英语课堂教学小议
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35、新课程改革下的英语课堂教学小议

马睿(西宁市回族中学,青海西宁810000)摘要: 在新一轮基础英语课程改革如火如荼开展的今天,如何更好的开展英语教学活动,并使英语课堂教学取得实质性成效,是每一位英语教师面临的重要任务 认真学习、正。

作者:zpeys浏览: 43242 评论: 908 赞同: 4743
如何走出语文课课堂教学困境
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36、如何走出语文课课堂教学困境

韩志娟(呼和浩特市赛罕区东风路小学,内蒙古呼和浩特010010)摘要: 提高课堂教学效率是语文教学改革的需要,这是一个长期困扰语文教师的问题 要挣脱困境,语文教师需要积极行动,不断提升个人专业能力,不。

作者:jhfeb浏览: 37836 评论: 497 赞同: 5959

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