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导读:关于生物实验小论文频道整理了与初中生物实验论文有关的参考资料792067篇和相关论文范文803226篇及生物实验教学论文相关写作技巧717409篇.

《优化高中生物实验教学,提高教学质量》
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1、《优化高中生物实验教学,提高教学质量》

优化高中生物实验教学,提高教学质量的研究    课题研究报告    东莞一中课题组 王更强 2007 9    一,课题提出的背景和理论依据    (一)课题提出的背景    生物学是一门以实。

作者:gkepo浏览: 48112 评论: 402 赞同: 3756
《中华预防医学会科学技术奖推荐书》填写明
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2、《中华预防医学会科学技术奖推荐书》填写明

中华预防医学会科学技术奖推荐书填写说明    推荐中华预防医学会科学技术奖的项目,须按本说明要求填写中华预防医学会科学技术奖推荐书(以下简称推荐书),并提供必备的附件材料,否则不予受理    推荐书。

作者:gkbou浏览: 54300 评论: 475 赞同: 2060
上海市科学技术委员会
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3、上海市科学技术委员会

   上海市科学技术委员会    科研计划项目可行性方案    ( V1 0版)    指南名称。

作者:iganr浏览: 15408 评论: 799 赞同: 4247
未来正在入侵现实
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4、未来正在入侵现实

中国的科幻作家,曾被称为寂寞的伏兵,随着三体热,寂寞已被打破,更年轻一代的伏兵冒出草丛,这个更新代科幻作家群,又有着怎样的幻想与现实本刊记者邓郁实习记者海力高伊琛王艳发自北京编辑郑廷鑫rwzkwenh。

作者:lqmpd浏览: 61340 评论: 143 赞同: 4376
生物实验对培养学生非智力因素的作用
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5、生物实验对培养学生非智力因素的作用

江苏省常州国际学校213000【摘要】实验对于生物教学起着不可替代的作用,同时它对于激发学生的学习兴趣,很好地培养其非智力因素,进而启迪学生的思维,发展学生的智力因素,全面培养学生素质具有极其重要的作。

作者:bqivf浏览: 75705 评论: 886 赞同: 6036
将探究进行到底——历史探究式学习条件之创造
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6、将探究进行到底——历史探究式学习条件之创造

江苏无锡市江南中学(214000) 袁春霞在历史教学中开展探究式学习,是历史新课改的尝试,也是实施素质教育的重要途径,有利于学生创新意识、实践能力的培养和个性的全面发展 为此,历史教师要转变既有的观。

作者:ysvoi浏览: 46510 评论: 542 赞同: 1138
中国经络学界的巨子——祝总骧
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1、中国经络学界的巨子——祝总骧

●文 陈家忠 张培林开场白马克思曾经引自摩尔和将军一书中的一句话科学绝不是一种自私自利的享乐,有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自已的学识为人类服务 这段话可以说是祝总骧教授一生执著地浸淫在祖国传。

作者:njcet浏览: 58771 评论: 702 赞同: 1169
时俱进,求索于生命科学最前沿
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2、时俱进,求索于生命科学最前沿

本刊记者 胡魁 元宋洁随着二十一世纪初人类全基因组测序计划的完成,国际上生命科学研究的航母极速驶入了所谓后基因组时代 这一时代最主要的研究特征就是按照全基因组图谱提供的信息来阐明生命体内的基因产物。

作者:vjyco浏览: 9830 评论: 594 赞同: 5310
揭志军:患者同呼吸
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3、揭志军:患者同呼吸

本刊记者 任 杰2003年,非典像幽灵一样在中华大地上蔓延,这是人类与病魔斗争史上永远不该被忘记的一幕 呼吸内科的广大医护工作者们用自己的血肉身躯挡在亿万民众与病魔之间,无私无畏,奋战在抗击非典第一线。

作者:ipwuj浏览: 71867 评论: 482 赞同: 5165
缪颖:赤心报国求真入微
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4、缪颖:赤心报国求真入微

本刊记者 王涵缪颖,福建农林大学生命科学学院副院长、教授、博士生导师 福建省创新创业百人计划人才,福建省高校领军人才,德国国家自然科学基金杰出青年基金获得者,德国DAAD特别生物科学奖励基金获得者 。

作者:upbxz浏览: 25246 评论: 976 赞同: 4897
福州大学生物科学工程学院特聘教授蔡伟文
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5、福州大学生物科学工程学院特聘教授蔡伟文

本刊记者张姝犹如一个神秘而广袤无垠的微观宇宙,基因自进入公众视野以来,就承载了破解生命奥秘的诸多期待——出生缺陷能否精准筛查?癌症能否能得到有效控制?然而,生命的机制像是一种构件众多而构造复杂的偶合反。

作者:efzxr浏览: 24916 评论: 994 赞同: 3114
2017:《nature》的中国声音
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6、2017:《nature》的中国声音

李 强中国的科学研究成果在过去的二十年中呈现几何指数增长 在2013年,中国在研发上的投入就已经超过了欧盟,而且预计将在2019年超过美国 在已发表的科研论文中,包括中国作者的论文比例从1997年的2。

作者:efcme浏览: 14843 评论: 242 赞同: 3809
中国城镇化的新思维:大学带城、企业造城、市场兴城
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7、中国城镇化的新思维:大学带城、企业造城、市场兴城

党的十八届三中全会指出,坚持走中国特色新型城镇化道路,推进以人为核心的城镇化,推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展,促进城镇化和新农村建设协调推进 这为我国城镇化发展指明了方向 让 亿。

作者:irdia浏览: 73115 评论: 845 赞同: 2700
高中生物实验教学的有效性
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8、高中生物实验教学的有效性

赵国顺(甘肃省庄浪县朱店中学)摘要实验教学是生物教学的形式之一,提高生物实验课的有效性是学好生物的关键,是激发学生学习热情,提高学习效果的有效手段 关键词高中生物;实验教学现状;有效性一、生物实验教学。

作者:txkur浏览: 21048 评论: 511 赞同: 4456
试析新课程下的初中生物实验教学
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9、试析新课程下的初中生物实验教学

【摘要】生物学是一门自然科学,任何结论的获得都要依托实验完成,因此生物教学中实验教学就是重中之重,如何加大实验教学力度,改进实验教学,优化教学效果以推进生物素质教育,作者结合实践进行论述 【关键词】素。

作者:fcsls浏览: 19777 评论: 648 赞同: 5376
神经生物学实验教学中性学习的实践
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10、神经生物学实验教学中性学习的实践

传统的实验课教学,采用三步曲教学方式,即教师讲授、示教、学生自做 这将学生的思维方式束缚于书本和教师讲解的内容上,导致学生缺乏独立思考能力,不利于创造性思维的养成 研究性学习是相对于传统的接受式学习而。

作者:edvis浏览: 68217 评论: 215 赞同: 2891
建构生物学实验教学的评价
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11、建构生物学实验教学的评价

生物学教学有知识教学和实验教学,而实验教学充分体现了学科特点,是教学中不能忽视的组成部分 在实验教学中,同样是有评价的问题 生物学 实验 教学 评价生物学教学有知识教学和实验教学,而实验教学。

作者:zlktm浏览: 56024 评论: 546 赞同: 1867
高中生物教学中如何培养学生的科学素养
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12、高中生物教学中如何培养学生的科学素养

生物课程是高中阶段重要的科学课程 新课标要求在生物教育教学过程中,注重提高学生的科学素养和科学探究能力,以适应时代的需要 生物科学素养生物课程是高中阶段重要的科学课程 新课标要求在生物教育教学过程中,。

作者:yygii浏览: 32919 评论: 903 赞同: 2378
政治课教学中的多学科渗透
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13、政治课教学中的多学科渗透

温永强摘 要:中学思想政治课程教学中的多学科渗透对于教师教学和学生成长起着至关重要的作用 文章对中学思想政治课程教学中的多学科渗透进行了较为详细的探讨,提出了地理、化学和生物学科教学资源和教学方法在。

作者:iqrie浏览: 41299 评论: 109 赞同: 3813
细胞生物学实验型教学模式
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14、细胞生物学实验型教学模式

孟盈(吉首大学生物资源与环境科学学院,湖南湘西416000)摘要:培养学生的科研创新能力是当今高等院校实验教学的主要目标 本文介绍吉首大学生物资源与环境科学学院在创新人才培养过程中开设研究型细胞生物学。

作者:emykr浏览: 12296 评论: 220 赞同: 4109
初中生物教学中德育渗透时机
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15、初中生物教学中德育渗透时机

马中河山东省章丘市实验中学 (250200)【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用 若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展 随着新课程改革的不断深入,德育受到。

作者:zapuy浏览: 50830 评论: 582 赞同: 5352
初中生物实验的设计和优化
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16、初中生物实验的设计和优化

房中州[作者简介]房中州,江苏省宝应县望直港镇中心初级中学教师,中学一级(江苏 宝应 225811)[摘要]生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物实验能培养学生实事求是、严谨求实的科学态度,帮助。

作者:lfzyy浏览: 72016 评论: 736 赞同: 4553
追求真实的探究
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17、追求真实的探究

周丹科学课程标准指出,科学学习要以探究为核心,要想办法为学生提供多种可直接参与的探究活动 为落实课程理念,许多教师在教学中想了很多办法,如在《米饭、淀粉和碘酒的变化》一课中,教师提前准备了电饭锅、蔬菜。

作者:quftz浏览: 23124 评论: 506 赞同: 4437
“世界最具潜力女科学家”应佚伦的成长选择
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18、“世界最具潜力女科学家”应佚伦的成长选择

前不久,在法国巴黎,29岁的华东理工大学化学与分子工程学院博士后应佚伦被联合国教科文组织授予2015年“世界最具潜力女科学家”,她也是该奖项的首位国内得主 应佚伦研究的是快速且低成本的DNA测序技术,。

作者:kauwm浏览: 72914 评论: 449 赞同: 5342
盘点全球最惊悚的10大先天“变异”怪兽
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19、盘点全球最惊悚的10大先天“变异”怪兽

导读:近日本站选出了近期发现的十个极其怪异的动物,包括恶魔蝙蝠、独眼鲨鱼、僵尸真菌、吸血飞行蛙、迷惑摇滚变色龙在内的 "怪物 "纷纷榜上有名。还有更多鲜为人知,或许你都不曾见过的超级怪物,觉得亮瞎你的眼球。

作者:looby浏览: 45307 评论: 892 赞同: 1289
对生物实验教学的感悟
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20、对生物实验教学的感悟

摘要:生物科学离不开实验 许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的 所以实验应当也必须引起我们高度重视 教师要帮助同学克服。

作者:nbzsj浏览: 65529 评论: 938 赞同: 6194
高中生物“六环”教学模式探究
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21、高中生物“六环”教学模式探究

于春江(重庆市大足第一中学校,重庆402368)摘要:创新思维自古以来就非常提倡,司马光砸缸的故事就是一个例证 我国一直在倡导创新思维,特别是民族创新思想的提出,这个思想犹如一盏明灯使创新思维大放光彩。

作者:lpxbl浏览: 18085 评论: 164 赞同: 3496
生物实验教学之我见
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22、生物实验教学之我见

关龙龙(河南省宁陵县高级中学,河南商丘476700)摘要:生物教学如何做到真正培养学生能力,教师在实践中难免会碰到许多问题和困惑 本文结合工作实际,着重阐述了生物教学中应注意的几个问题,以期与广大教师。

作者:ecuij浏览: 64294 评论: 793 赞同: 4478
新课标下的初中生物实验教学
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23、新课标下的初中生物实验教学

陆勇(新疆兵团第二师三十一团中学,新疆巴音郭楞841503)摘要:生物学是一门以实验为基础的自然科学 通过实验既可以使学生生动形象地掌握原本枯燥无味的理论知识,又能培养学生的观察能力、动手实践能力和创。

作者:woxrh浏览: 28459 评论: 465 赞同: 2340
光遗传学:能够用光来控制大脑神经细胞
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24、光遗传学:能够用光来控制大脑神经细胞

导读:在电影《黑衣人》中,特工处理完外星人出没现场之后都会掏出一个发光棒,让围观群众 "往这儿看 ",然后强光一闪,围观者的短时记忆就被抹去,不再记得见过奇怪外星生物的经历。真的有这样的技术,能够用光来控。

作者:eichr浏览: 40177 评论: 393 赞同: 1414
智慧之泉浇灌高效之花
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25、智慧之泉浇灌高效之花

唐金华(通州区金沙中学,江苏 南通 226300)【摘 要】在新课程理念的引导下,高效课堂的实施已经成为教育界比较关注的问题 高效课堂的开展,不仅可以有效地促进教师教学任务的完成,也可以促进学生自主学。

作者:jwqkl浏览: 32177 评论: 118 赞同: 2968
初中生物实验教学的尝试
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26、初中生物实验教学的尝试

(乐业县第一初级中学广西乐业533200)【摘要】生物新课标指出:“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法 ”因此,生物实验教学是生物教学中的一块尤其重要的阵地 作为一名初中生物教师。

作者:ibuxb浏览: 61824 评论: 956 赞同: 3106
美国古生物学家研究称用鸡DNA复活恐龙
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27、美国古生物学家研究称用鸡DNA复活恐龙

导读:据国外媒体报道,2009年,世界知名的古生物学家杰克·霍纳(Jack Horner)宣布了一项大胆的计划,提出要从恐龙的后裔——鸡的身上获取源自恐龙的古老DNA(脱氧核糖核酸),然后重新复活一只。

作者:sohfw浏览: 34208 评论: 157 赞同: 2194
自动驾驶汽车面临的悖
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28、自动驾驶汽车面临的悖

五月初的一天清晨,大众电子研究实验室的高级工程师BrianLathrop坐在特斯拉ModelS车里沿着弗吉尼亚州布莱克斯堡附近的一条马路行驶 虽然Lathrop的双手扶在方向盘上,却没有实际控制汽车 。

作者:xgvrr浏览: 26089 评论: 552 赞同: 4621
关于中专技校电工学教学中学生科学素养的培养
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29、关于中专技校电工学教学中学生科学素养的培养

吴文华(粤北技工学校,广东韶关512031)摘要:随着社会公众对职业型人才的要求不断提高,学校方面及大多数的老师们需要重新对科学素质的概念进行分析,将自身日常教学行为、计划与学生科学素质培养结合起来,。

作者:vxgma浏览: 68264 评论: 621 赞同: 2445
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