趣味科学技术网
文章98463324浏览8338728本站已运行896

导读:关于小学教师评职称论文范文频道整理了与小学教师评职称论文有关的参考资料583226篇和相关论文范文397039篇及小学教师教学论文范文相关写作技巧1115646篇.

教师系列,教师评职论文发表广东
经典

1、教师系列,教师评职论文发表广东

关于评选宁波市第四批中小学学科骨干教师和第三批中等职业学校优秀 "双师型 "教师的通知    各县(市)区教育局,大榭开发区文教卫生局,东钱湖旅游度假区,宁波国家高新区社会事务管理局,各直属学校(单位)。

作者:bkzgr浏览: 63838 评论: 650 赞同: 6609
瓯海区三洋中学教师考核办法,教师评职论文发表中学
推荐

2、瓯海区三洋中学教师考核办法,教师评职论文发表中学

   嵊教人〔2017〕75号    嵊泗县教育局办公室关于举行    2017年度教师中级职务评审业务考核的通知    各学校,幼儿园,教研室,职教中心,成教中心    为做好2017年度中小学教。

作者:thdim浏览: 67887 评论: 679 赞同: 6466
初中教师职文江西,初中教师职文小学
推荐

3、初中教师职文江西,初中教师职文小学

bbs1 people post112149143979 html    > 强国社区> 强国论坛    李瑞文    关注    阅读设置    楼主正文显示宽度    阅读(34)回复。

作者:ydkln浏览: 46320 评论: 803 赞同: 5256
小学教师评职云南,小学教师评职招聘
热门

4、小学教师评职云南,小学教师评职招聘

河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表    姓名 专业 单位 单位负责人签字(盖章)    类型 序号 项目 申报人  。

作者:uraef浏览: 28465 评论: 470 赞同: 5373
小学生科学文数学论文范文,小学数学论文范文
推荐

5、小学生科学文数学论文范文,小学数学论文范文

   宁研201750号    关于举办2017年宁国市小学生科学小论文    评比活动的通知    各小学    为培养小学生的创新精神和实践能力,培养少年儿童的科学志趣,引导小学生积极投身科学的。

作者:cybvf浏览: 36717 评论: 837 赞同: 6251
小学生环保文数学论文范文,小学数学论文范文
经典

6、小学生环保文数学论文范文,小学数学论文范文

培养小学生写作兴趣的研究报告    桂平市石龙镇五狮小学 陈庆盛 戴秀芬 邮编 537224 电话18278583982       摘要从培养学生的写作兴趣。

作者:orajb浏览: 23612 评论: 113 赞同: 5235
中小学音乐教师专业调研——四川部分地区为例
推荐

1、中小学音乐教师专业调研——四川部分地区为例

程 析【摘 要】随着我国音乐教育改革的不断深入,中小学音乐教师的专业发展已经成为研究的重要课题 课题组在一年半中,通过对四川部分中小学音乐教师的问卷调研,电话采访、网络、实地调查……方式,对比分析了制。

作者:ojswp浏览: 52046 评论: 211 赞同: 6160
李克强赠送教师“大礼包”小学教师也能“当教授”
经典

2、李克强赠送教师“大礼包”小学教师也能“当教授”

【适用话题】教育改革公平人尽其才弱势群体时事引读1270万名中小学教师,在2015年9月10日教师节来临之际,收到国务院发出的一份大礼包中小学教师职称改革,小学教师也将有机会当教授 李克强总理8月26。

作者:wtvqg浏览: 39304 评论: 547 赞同: 3376
广东,没有文也能评职
经典

3、广东,没有文也能评职

本刊记者黄浩苑自9月1日起,广东省实施新的职称评审办法,改变了职称评审中唯论文的倾向,在应用型科技人才职称评定上实现了新突破 职称评审唯论文技术人才很无奈职称是科技人才评价的重要途径,对科技人才成长具。

作者:dhzci浏览: 28205 评论: 280 赞同: 6298
小议学生写作兴趣的培养
热门

4、小议学生写作兴趣的培养

广东省兴宁市柿子坪中学(514500 ) 【摘要】培养学生的写作兴趣,是中学作文教学的重要课题,写作实践是学生最富创造性的学习活动 本文作者联系自己的教学实践,从四个方面论述了学生写作兴趣的培养途径 。

作者:snnpp浏览: 26413 评论: 129 赞同: 1422
‘德育’小学数学课堂的交融
推荐

5、‘德育’小学数学课堂的交融

【摘 要】德育是中小学教育的首要问题,是培养社会主义建设者和接班人的必须 在学校教育中,实施德育的主要途径是教学,德育渗透的主渠道也就是课堂 因此,教师应该结合学科教学的特点,探索如何在学科教学中进行。

作者:hlhku浏览: 27759 评论: 767 赞同: 5382
让学生数学文本亲密对话
热门

6、让学生数学文本亲密对话

【摘 要】数学教材是学生学习数学知识、培养数学能力的重要来源,数学教材中的文字信息和图片信息都给学生传递一种数学信号,读懂数学文本语言才是学生学好数学的基础 要想让低年级学生爱学数学,能学数学,会学数。

作者:tuird浏览: 25479 评论: 616 赞同: 5694
新课标下的小学英语阅读课教学
热门

7、新课标下的小学英语阅读课教学

(永春下洋中心小学,福建 泉州 362617)【摘 要】小学阶段英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务,学生通过英语课程的学习 形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终具备初步的用所学英语进。

作者:cpmob浏览: 72023 评论: 853 赞同: 1762
小学教师教育科研素质职前培养
经典

9、小学教师教育科研素质职前培养

马 勇 军(青岛大学 师范学院, 山东 青岛 266071)摘要本文在对教育科研素质内涵分析的基础上,分析了关于小学教师教育科研素质职前培养的一些错误认识,并提出了以构建小学教育科学研究方法课程为核心。

作者:mvqgj浏览: 16812 评论: 373 赞同: 5247
式教学在初中作文中的应用
经典

10、式教学在初中作文中的应用

内容摘要启发式教学既有悠久的历史渊源,又有现代教育理论的支持,通过启发式提问,借用语言、实物、文字、多媒体……手段,对促进语文教学改革具有重要意义 尽管初中语文教学改革对作文教学做出了诸多尝试,但效果。

作者:efmot浏览: 46890 评论: 190 赞同: 3628
农村小学语文口语交际教学和
推荐

11、农村小学语文口语交际教学和

内容摘要当前,口语交际能力已成为现代人群必备能力 我国农村由于经济发展和信息传递滞后,学校语文口语教学现状堪忧 本文试图通过对农村小学语文口语交际教学现状问题进行分析探究,以期针对性地提出解决策略 关。

作者:eizpx浏览: 31104 评论: 230 赞同: 5413
医生评职,应该看医术而非看文
热门

12、医生评职,应该看医术而非看文

医生评职称,应该看医术而非看论文中国经济周刊 记者 李妍 孙维晨︱北京报道医务人员晋升问题一直是医改面临的一个重要难题 两会期间,多位医药卫生界的政协委员建议改进医务人员晋升制度,只有推动医务人员。

作者:xvymh浏览: 26633 评论: 481 赞同: 5948
提升农村小学教师教学教研能力
经典

13、提升农村小学教师教学教研能力

【摘要】农村学校是整个教育群体的重要组成部分 因此,提高农村学校的教育教学水平是实现全面提高义务教育质量的重要保证 同时,大力提升农村教师教学教研能力,提高农村小学办学水平,是服务一方百姓,实现教育均。

作者:aklhs浏览: 70875 评论: 213 赞同: 2604
新课程背景下小学语文教学有效性提升
经典

14、新课程背景下小学语文教学有效性提升

【摘 要】有效教学是教师们一直追求的方向,实现有效教学,能够提高学生学习的效率,减轻教师的教学负担 根据不同学科的具体要求,教学的方式会有所不同 对于小学语文教学而言,有效教学更应该加以重视 小学语文。

作者:ilwva浏览: 69102 评论: 629 赞同: 5310
小学生作文评阅中学生互改作文的尝试
经典

15、小学生作文评阅中学生互改作文的尝试

【摘 要】长期以来,小学生的作文教学一直停留在学生写,教师批阅,然后再由教师进行点评,一节作文课上由于时间的限制,教师只能对一部分学生的作文进行讲评,大多数学生只能听听,对自己的作文如何进行有效修改还。

作者:rsgey浏览: 25729 评论: 542 赞同: 1316
提高学生写作能力的几种方法
推荐

16、提高学生写作能力的几种方法

小学作文是小学语文教学中的重难点 是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题 也是小学生最不愿意完成的功课 传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学 其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了 从学。

作者:vyflo浏览: 9787 评论: 524 赞同: 1240
如何在小学语文教学中指导学生朗读
推荐

17、如何在小学语文教学中指导学生朗读

朗读,就是指声音清楚、响亮地读,就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动,通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声,从而变为富有感染力的口头语言 这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育,以及提。

作者:jamoy浏览: 48997 评论: 809 赞同: 1367
小学作文教学的实践尝试
推荐

18、小学作文教学的实践尝试

【摘 要】小学作文教学是小学语文教学的一个重要方面 新课程作文教学的现状给教师提供了较大的创新空间,在作文教学中尝试各种各样的方法,目的都应该是让学生喜欢作文 如何使学生爱写作文、写好作文,是语文教师。

作者:qqkem浏览: 41979 评论: 297 赞同: 6948
我国区域公共服务均等化一基于重庆上海义务教育的比较
经典

19、我国区域公共服务均等化一基于重庆上海义务教育的比较

(重庆大学公共管理学院,重庆 400044)摘 要在我国,区域义务教育差距的存在已是不争的事实 作为公共服务的基础内容,义务教育将由非均……逐步走向均……化,这不仅是教育发展的趋势,同时也是区域公。

作者:ceddg浏览: 22857 评论: 844 赞同: 4566
贫困山区小学教师心理资本组织承诺的关系
热门

20、贫困山区小学教师心理资本组织承诺的关系

王静(忻州师范学院教育系,山西忻州034000)摘 要运用中小学教师心理资本问卷与组织承诺问卷,对贫困山区350名小学教师进行调查,考查贫困山区小学教师心理资本和组织承诺现状及作用机制 结果表明贫困。

作者:ibpwo浏览: 28969 评论: 788 赞同: 4730
语言积累是提高语文素质的重要手段
热门

21、语言积累是提高语文素质的重要手段

冯利芬 河北省涉县神头小学 056400摘 要 小学语文教学应把语言积累作为指导学习语言的基础,引导学生多读书,多背范文,多写作文 这样,学生对语言的积累便会由少而多,聚沙成塔,为语文素质的全。

作者:ynual浏览: 45716 评论: 787 赞同: 1452
高中数学课堂中的素质教育
推荐

22、高中数学课堂中的素质教育

韩军芳 河南省安阳县第一高级中学 455100素质教育在现代教育教学中早已不是新名词,它一度在全国各地开展得轰轰烈烈,各种各样的教学方法,各种各样的教学理念相应而出,使素质教育成为现代教育界的热门话题。

作者:niddi浏览: 48223 评论: 527 赞同: 5361
小学教师如何评课
经典

23、小学教师如何评课

评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段 评课能调动教师的教学积极性和主动性,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,提升教师的教育教学素养,促进教师改进教学实践 教师 评课评课是。

作者:qckrz浏览: 54580 评论: 375 赞同: 3033
在小学作文评改中实施“星级评价”实践
热门

24、在小学作文评改中实施“星级评价”实践

叶圣陶先生曾经说过作文教学的最终目的,应为自能作文,不待教师改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功 作文是一项具有刺激性和挑战性的事务和活动,它是对学生的综合能力的一种全方位训练 包括判断能力、命。

作者:jypds浏览: 70562 评论: 926 赞同: 4970
基于小学语文作业布置的体会
经典

25、基于小学语文作业布置的体会

马凌婕 河北省大名县金滩镇金东小学在新课改全面展开的今天,小学生的主体地位越来越得到重视,教师组织小学生自主学习方面已有很大进展 但是,在学生作业练习方面,机械、重复的识记练习还大量存在 反复的听、读。

作者:bejak浏览: 50322 评论: 139 赞同: 5411
小学生作文兴趣的激发
经典

26、小学生作文兴趣的激发

何建平 广西来宾市兴宾区宁柳友谊小学作文是一种综合性很强的复杂的思维活动,是听、说、读的思维延续和发展,同时又是学生多方面能力和水平的综合反映,因此,提高学生的写作兴趣是我们一线语文老师研究的永恒主题。

作者:ulflw浏览: 32510 评论: 785 赞同: 4615
“创意模仿”作文入门的“钥匙”
热门

27、“创意模仿”作文入门的“钥匙”

〔摘要〕在对学生进行作文训练指导时,针对低年级学生初入作文之门,对于作文的认知特点,模仿作文是非常重要的训练手段 为了防止学生变“模仿”为“抄写”,所以要注意指导学生在模仿过程中仿出新意、和学生自己的。

作者:lvcjc浏览: 17136 评论: 920 赞同: 5291
基于灰色模型理改进的教师评教方法
推荐

28、基于灰色模型理改进的教师评教方法

赵寒冰1,秦利军2,吴小芳1(1 华南农业大学资源环境学院,广东广州510642;2 华南农业大学继续教学学院,广东广州510642)摘要:尽管评教体系的研究是全面的、广泛的,但通常基于当年的学生评教。

作者:yzafk浏览: 22243 评论: 807 赞同: 4027
关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知
热门

29、关于举办2017年小学生科学小文竞赛的通知

儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。

作者:wzxro浏览: 25475 评论: 786 赞同: 1477
“科学达人”是这样“炼”成的
经典

30、“科学达人”是这样“炼”成的

李张宇在许多小学科学QQ群或网站论坛上,许多网友不一定知道他的真名,但一提到“影子”这个网名,用一位科学教师的话来说,“那是如雷贯耳啊!”他不仅是一位善于研究的小学科学教研员,还是嘉兴市名师、嘉兴市摄。

作者:dtlwv浏览: 19926 评论: 130 赞同: 4962

小学教师评职称论文相关写作参考文献资料

去除边栏