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导读:关于小学心理学教育论文频道整理了与教育心理学论文有关的参考资料447422篇和相关论文范文231611篇及教育心理学方面的论文相关写作技巧620922篇.

小学生音乐教育论文深圳市
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1、小学生音乐教育论文深圳市

   胶州教育体育信息    第6期    胶州市教育体育局政策研究室 2017年5月11日    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━。

作者:tlqnp浏览: 44695 评论: 291 赞同: 5340
小学生法制教育论文2017年
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2、小学生法制教育论文2017年

   常平中学管理制度汇编    东莞市常平中学编       办 学 理 念    以师生发展为根本 以知识管理为核心    精 神 理 念    常怀平和心 常干平凡事 常做平实人  。

作者:yumps浏览: 48844 评论: 436 赞同: 2071
小学生思想教育论文东莞
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3、小学生思想教育论文东莞

恩平市2017年度心理健康教育与卫生保健论文评选结果揭晓    2017年恩平市心理健康教育与卫生保健论文评选活动已圆满结束 在这次评选活动中,教师们积极参与 经专家组评审,有35篇心理健康教育论文获。

作者:anrys浏览: 71097 评论: 635 赞同: 5226
海南省高职高专教育会
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4、海南省高职高专教育会

关于制订高等职业教育专业培养方案的要求    一,培养方案的编制    公共基础课程,基本技能课程由教务处统一负责设置;其它课程模块由相应的系负责设置    二,培养方案编制的内容与。

作者:ihapp浏览: 75848 评论: 104 赞同: 4866
小学数学教育论文
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5、小学数学教育论文

【2017年东莞市小学数学优秀教学论文评选】    题目以练习为载体,让数学课堂走向实效    ——小学数学练习优化的思考与实践       姓 名陈 琴。

作者:fhrtv浏览: 58236 评论: 478 赞同: 2328
经典教育论文小学,经典教育论文资源
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6、经典教育论文小学,经典教育论文资源

浙江省中小学教师专业发展    培训项目设计指南    一,指导思想    以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以全面提升培训质量为主线,遵循和把握教师专业化发展。

作者:xnttj浏览: 68081 评论: 948 赞同: 6284
高中政治教师素质
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1、高中政治教师素质

2012年11月我有幸参加国培计划——高中思想政治骨干教师示范项目广西师范大学班的培训,这次培训感触颇多,收获颇丰 我见识到了各地新课改的情况,对新课改有了更多的反思 我觉得新课改成效的好坏与教师。

作者:lfcsi浏览: 16599 评论: 893 赞同: 5394
语文教师的语言素养提升策略
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2、语文教师的语言素养提升策略

(浙江省临安市晨曦小学)摘 要语文教师的语言素养直接决定学生语言素养的形成和发展,一定程度上制约着语文教学的成功与失败 分析了当前语文教师语言方面的现状,分析了教师语言素养对学生发展、课堂成功所具有的。

作者:ksvmj浏览: 63230 评论: 797 赞同: 4026
我的大学生活诉求
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3、我的大学生活诉求

摘 要小学教育本科专业是近几年各个高校新设置的专业,结合大学实际经验和体会,主要对小学语文教育本科专业在培养目标、课程设置中存在的问题提出建议,以便优化未来小学语文教育本科专业的课程设置 关键。

作者:ipowg浏览: 38180 评论: 820 赞同: 3968
数学课堂中的情境创设随机控制
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4、数学课堂中的情境创设随机控制

【关键词】数学课堂;情境创设;随机控制   一、创设数学教学情境的意义及随机控制的应用1 情境是在具体场合下,人的情绪、思维活动……心理活动及其所产生的气氛的总和 情境是人的心理状态高度发展的必要条件。

作者:sbxuf浏览: 26095 评论: 411 赞同: 6795
小学教师教育科研素质职前培养
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5、小学教师教育科研素质职前培养

马 勇 军(青岛大学 师范学院, 山东 青岛 266071)摘要本文在对教育科研素质内涵分析的基础上,分析了关于小学教师教育科研素质职前培养的一些错误认识,并提出了以构建小学教育科学研究方法课程为核心。

作者:owybk浏览: 7334 评论: 131 赞同: 2431
重庆农村小学英语教师专业现状
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6、重庆农村小学英语教师专业现状

(重庆师范大学初……教育学院,重庆市小学教师教育研究中心,重庆北碚 400700)摘 要通过发放问卷和访谈的方式,从专业情感、专业知能……方面调查了重庆市农村小学英语教师专业发展的现状 结果表明,。

作者:qlxfo浏览: 53089 评论: 976 赞同: 6753
小学语文阅读教学方法
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7、小学语文阅读教学方法

摘 要 在实际教学中,一般教师往往只注意课文中的理智因素,而忽视了蕴含于字词句篇中的情感因素,其结果是本来极其生动、情感强烈的作品,经过肢解、剖析,只剩了干巴巴的几条筋 这种单调枯燥的情绪体验,又怎能。

作者:wfvvs浏览: 19350 评论: 563 赞同: 1682
地方高校教师网络教研教学能力的现状探析
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8、地方高校教师网络教研教学能力的现状探析

曾媛媛苏敏霞王冬秀【摘要】本文对1998-2015年以来地方高校教师网络教研与教学能力关系研究的论文进行计量分析,从年份分布、作者区域分布、研究内容……维度进行文献计量分析 分析显示,该领域的研究范围。

作者:nuzaf浏览: 26285 评论: 372 赞同: 5817
小学校长在学校管理工作中的“四要”
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9、小学校长在学校管理工作中的“四要”

向华(重庆市万州区国本小学,重庆404000)摘要 学校管理的好坏,关系到学校教育的成败 做好学校管理工作并非是轻而易举的事 可以说,学校管理是一门十分有技巧的学科,也可以说是一门高雅的艺术 随着知识。

作者:ycukp浏览: 38875 评论: 912 赞同: 5146
职业导向高专师范院校英语教育专业人才培养的路径探析
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10、职业导向高专师范院校英语教育专业人才培养的路径探析

李晓红(川北幼儿师范高……专科学校,四川广元628001)摘要 高专师范院校英语教育人才培养的特点决定了高校在制定人才培养方案时要坚持职业导向 本文通过找出当前高专师范院校英语教育专业人才培养方案存在。

作者:hnmzm浏览: 45123 评论: 794 赞同: 1392
中学地理案例教学
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11、中学地理案例教学

马富(北京师范大学贵阳附属中学,贵州贵阳550081)摘要 开展中学地理案例教学,是适应新课程改革的需要而发展起来的一种教学方法,它通过选编、分类、运用中学地理案例开展有效课堂的教学实践,能够发挥出更。

作者:eyrfl浏览: 56367 评论: 888 赞同: 1932
小学数学创设情境教学的运用
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12、小学数学创设情境教学的运用

【摘 要】兴趣是最好的老师,如何调动学生学习数学的兴趣,一直是广大教育工作者不断探索的课题 单纯的数学学习是枯燥的,但结合情境却能提供学生良好的学习氛围,学生在情境中主动、积极学习 本文初步探讨了情境。

作者:ycwfj浏览: 28011 评论: 742 赞同: 2346
在思品课教学中渗透科普教育………………………
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13、在思品课教学中渗透科普教育………………………

【摘 要】思想品德课若能恰当地渗透科普知识教育,不仅对学生道德品质教育会收到良好效果,而且可以激发学生从小爱科学,用科学的兴趣,提高学生的综合素质 我在教学中抓住所涉及到的有关科普知识,根据学生不同的。

作者:swfsg浏览: 43590 评论: 138 赞同: 3825
小学鹅卵石艺术特色建设
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14、小学鹅卵石艺术特色建设

重庆市北碚区天生桥小学罗春梅【摘要】学校积极搭建平台,营造氛围,精心布置江石特色校园环境,开发出走进校园都是石的特色意境 学校将施石立人鹅卵石艺术确立为主要特色项目,秉承江石文化特色发展思路和精致教育。

作者:tgxlh浏览: 21701 评论: 172 赞同: 4414
学生情感因素的培养
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15、学生情感因素的培养

赵丽 河北省邯郸市丛台区实验小学根据素质教育的要求,小学阶段不仅是学生智力发展的关键时期,亦是学生情感和品格发展的关键阶段 小学数学的教育目标,不只是传授知识、培养能力、发展智力,也应重视学生的情感因。

作者:uocdg浏览: 57637 评论: 524 赞同: 6306
如何提升初中英语教师的素质
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16、如何提升初中英语教师的素质

李梅娜 河北省邯郸市第二十五中学随着科学技术的迅猛发展,我国基础英语教育改革更深入全面,提高英语教学质量,普及英语和培养英语人才,是为国家经济发展服务和适应21世纪公民素质的需求,因此新世纪对英语教师。

作者:bjiej浏览: 30087 评论: 808 赞同: 1751
Hofstede文化价值理看学生课堂沉默现象
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17、Hofstede文化价值理看学生课堂沉默现象

(闽南师范大学,福建 漳州 363000)摘 要:在现在的大、中、小学课堂,教师扮演的都是“表演者”,而学生却就是“听众”,造成我国课堂沉默现象越来越普遍 因此,借助Hofstede的文化价值理论研究。

作者:astgb浏览: 74111 评论: 868 赞同: 3425
初中数学作业改革尝试
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18、初中数学作业改革尝试

(重庆市云阳小江初级中学 404507)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(20。

作者:mqplf浏览: 61436 评论: 715 赞同: 5108
语文阅读教学的有效性
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19、语文阅读教学的有效性

(甘肃省定西市安定区景家店学校 743000)中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(201。

作者:ieiau浏览: 38728 评论: 360 赞同: 3402
小学数学新课改
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20、小学数学新课改

《数学课程标准》的颁布,给广大数学教师带来了新挑战 新课程要为原始的教学方法注入全新的理念,如何让手中的教材体现出教有情趣、学有滋味的感觉,成了我们新的话题 为了避免课程的突然更换,令广大师生因为不适。

作者:znnqy浏览: 44571 评论: 243 赞同: 1762
趣导行快乐写作
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21、趣导行快乐写作

湖北省黄冈市红安县东凤学校438400新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现 ”然而,在教学时,我们往往发现真正爱写。

作者:yrblt浏览: 67451 评论: 725 赞同: 3663
多元介入,小学生暴力行为心理疏导的有效途径
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22、多元介入,小学生暴力行为心理疏导的有效途径

董菲菲小学校园暴力行为呈现多样化特征 从心理学角度来看,小学生处于人格品质塑造的关键期,心理情绪常常出现不稳定性,容易紧张、寻求刺激、逞强好胜,或者是为哥们义气参与暴力事件,这是学生思想出现认知偏差造。

作者:yohpr浏览: 33378 评论: 421 赞同: 4667
小学英语教育教学
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23、小学英语教育教学

辽宁省本溪市溪湖区河畔小学117000随着全球国际的发展日益密切,对于英语的要求也日益迫切 学习英语,从小学学习英语,这对于非英语国家的英语学习是一个很好的基础开始 要掌握英语,除了需学习一定的语音、。

作者:quzps浏览: 26279 评论: 857 赞同: 2022
小学留守儿童自我保护意识培养
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24、小学留守儿童自我保护意识培养

福建南平市武夷山市崇安小学(354300)【摘要】留守儿童因为无法得到细致的照料与关怀,成长过程中面临着种种问题 尤其是安全问题表现突出,表现在存在较大安全隐患、自我保护意识薄弱、缺乏心理健康教育等 。

作者:xjumc浏览: 70555 评论: 124 赞同: 2055
把小学数学课堂的天空留给孩子
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25、把小学数学课堂的天空留给孩子

四川省攀枝花市米易县第一小学(617200)【摘要】学生的认知是通过教学活动来获取,只有学生积极参与知识的建构,教学活动才是最有效的 教师积极引导学生参与探索,为孩子创造一个良好的思维环境,学生才会主。

作者:hohbe浏览: 28463 评论: 111 赞同: 2695
小学作文教学现状应略
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26、小学作文教学现状应略

吴同和[作者简介]吴同和,永州市七中,特级教师,全国中学语文优秀教师,永州市柳宗元研究学会常务理事、副秘书长,湖南科技学院客座教授,研究方向:诗词鉴赏,柳宗元研究,高考作文研究,师资培训(湖南 长沙。

作者:pmshn浏览: 60103 评论: 996 赞同: 2172
教育公平是最大的公平
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27、教育公平是最大的公平

文/王静教育公平是最大的公平 李克强总理在2015年政府工作报告中谈及教育时,要求促进“教育公平发展” 党的十八大以来,无论是促进机会公平、推动资源配置公平,还是实现学生资助政策体系全覆盖,都记录着我。

作者:nlxlb浏览: 31763 评论: 362 赞同: 5353
打开一个敞亮窗口
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28、打开一个敞亮窗口

[摘 要]观课是教师必备的基本功之一 在撰写观课感时,教师要以学生的学习为主要观察对象,带着共同研究课堂、改进教学、提高自身课堂实效的目的,探究授课教师的教学策略是否正确、引导是否得当、组织是否有效、。

作者:tcstq浏览: 67944 评论: 340 赞同: 2043
怎样开展有效的教研活动
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29、怎样开展有效的教研活动

新疆喀什疏附县兰干镇中心小学(844108)教研组作为一个教学研究最为基层的实体由来已久,但是并不意味着教研组活动都是有效的,高效的 我们理解中的有效性有这样三层意思: 效率: 是指工作总量与工作时间。

作者:lsbno浏览: 73544 评论: 522 赞同: 6712
消失的日本皇太子妃
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30、消失的日本皇太子妃

自从9年前开始养病后.日本皇太子妃雅子已经很少参与公务了 2011年12月9日是雅子48岁的生日 日本各电视台自然有一些节目谈皇室,但并不是很长,倒是各种周刊、月刊,似乎要掀起一阵新的皇室报道热潮,天。

作者:fgrml浏览: 72093 评论: 766 赞同: 4187
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