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与教育心理学有关的论文

与教育心理学有关的论文文章总数:1031725篇 关于教育心理学论文的参考文献: 10681次 优秀文章:116767篇 经典论文115950篇

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教育学心理学参考文献论文摘要
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1、教育学心理学参考文献论文摘要

目 录    【摘 要】 2    【关键词】 2    一,幼儿心理健康的含义 2    (一)对自己有一个正确的认识和客观的评价 2    (二)有自信自立精神,有自我发展的心理动力 2。

作者:xmaag浏览: 19931 评论: 274 赞同: 5474
西华大学实验室岗位申请表
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2、西华大学实验室岗位申请表

   西华大学实验室岗位申请表    姓 名 所学专业 职 称 最高学历,学位 应聘学院 应聘专业 应聘岗位 实验室岗位 联系电话    填表时间 年。

作者:zjhze浏览: 53686 评论: 693 赞同: 2534
2017年下半年常州市国家职业资格
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3、2017年下半年常州市国家职业资格

2016年下半年常州市国家职业资格    统一鉴定公告    为保证2016年下半年我市国家职业资格统一鉴定工作顺利进行,现将有关安排公告如下    一,鉴定职业,时间安排    1,全国统考职业(6。

作者:faifo浏览: 56888 评论: 281 赞同: 4814
淮北师范大学
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4、淮北师范大学

淮北师范大学    2017年人才招聘方案    一,一类人才和人才团队    具体条件,要求,待遇等面议    二,学科带头人    (一)条件    1,具有国内重点高校或科学院系统教授或。

作者:jwokw浏览: 57263 评论: 926 赞同: 2479
中等职业学校师资队伍建设
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5、中等职业学校师资队伍建设

廖晓蓉 马秋月四川省成都电子信息学校 610000【摘要】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 发展职业技术教育,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径 中……职业教育作为我国教育事业的重要组成部。

作者:vvggs浏览: 44929 评论: 719 赞同: 4413
农村初中语文教师亟需提升的三种能力
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6、农村初中语文教师亟需提升的三种能力

四川省阆中市裕华镇田公中心学校637400国家中长期教育改革和发展纲要2010年——2020年提出以农村教师为重点,提高中小学教师队伍的整体素质 可见教师的专业化发展尤其是农村教师专业化发展,已经成为。

作者:sugdx浏览: 58891 评论: 622 赞同: 5105
在阅读中快乐前行
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1、在阅读中快乐前行

文江苏省泰州市寺巷中心小学 陈改兰 绘图王赈阳十年前,一位四十多岁的女同事刚接三年级,班上一名调皮男生噘着嘴告诉家长,说是换成奶奶老师教他了,同事知道后,一脸的不高兴;五年前,师范同学二十年聚会,大家。

作者:svpjm浏览: 28474 评论: 806 赞同: 1369
积极心理学视阈下的大学生幸福感
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2、积极心理学视阈下的大学生幸福感

朱小根(广西政法管理干部学院 社科部,广西 南宁 530023)摘要新时期大学生幸福感缺失主要是由高校缺乏幸福感教育、大学生功利性观念严重、大学生挫折承受力低、大学生缺乏获取幸福的能力、大学生缺乏积极。

作者:ukybn浏览: 35942 评论: 519 赞同: 4515
作文教学思维
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3、作文教学思维

文李长征作文教学的历史悠久,广大教育工作者已经作了很多尝试,积累了许多经验如何命题,如何构思,如何结构,议论文的写法,记叙文的写法,说明文的写法,材料作文的写法,小作文的写法…………,已经非常详实地教。

作者:cqejq浏览: 23860 评论: 503 赞同: 2424
基于建构主义支架理模式下的大学英语写作教学
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4、基于建构主义支架理模式下的大学英语写作教学

摘 要主要阐述了基于建构主义支架理论指导下的大学英语写作教学 通过阐述指出教师在英语课堂中如何利用支架理论并在学生最近发展区上提供支持,使学生有效实现当前知识的意义建构,最终实现以学生为中心的英语。

作者:ngmiu浏览: 32864 评论: 224 赞同: 5943
国内外职前教师中小学)培养模式比较评析
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5、国内外职前教师中小学)培养模式比较评析

(1 河南大学化学化工学院 2 河南大学民生学院)摘 要简要介绍了我国及发达国家职前教师培养的主要模式,通过比较得出了我国职前教师培养努力的方向,以期对我国正在进行的教师教育改革提供借鉴 关键词职前教。

作者:dsczt浏览: 63304 评论: 623 赞同: 4257
“赢”在教师——湖北英山县教育局加强教师队伍建设纪实
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6、“赢”在教师——湖北英山县教育局加强教师队伍建设纪实

作为教育行政主管部门,湖北英山县教育局十分注重教师队伍建设,不断加强师德师风教育,不断优化教师队伍结构,不断提高教师素质,不断关心教师成长,努力培植教师的成就感和幸福感,促进全县教师专业化成长,为推动。

作者:wxkwa浏览: 17290 评论: 175 赞同: 4943
河南省新乡市小学英语教师继续教育的现状
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7、河南省新乡市小学英语教师继续教育的现状

【摘要】在语言学和英语教学理论不断更新的今天,如何对中小学英语教师进行继续教育,是当前师资继续教育有待解决的新课题 结合新课改对小学英语教师以及其教学方法提出的新要求,本文从英语师资培训的内容、课程及。

作者:zmylq浏览: 72853 评论: 343 赞同: 6970
军队政工生培养应实现“六个转变”
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8、军队政工生培养应实现“六个转变”

张祥彬(西安政治学院研究生管理大队,西安710068)摘要 随着形势的发展和变化,按照传统模式培养出来的政工研究生已难以适应任职岗位的要求 政工研究生培养就要从招生制度、培养目标、导学模式、培养方式。

作者:cagsn浏览: 59418 评论: 113 赞同: 5660
中学化学教师专业素养的提升
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9、中学化学教师专业素养的提升

张 莉(文昌高级中学,湖北潜江433100)摘要 教师专业素养的提升是学校可持续发展的关键,也是教育改革成败的关键 本文从新时期课程改革对中学化学教师的要求出发,探讨了中学化学教师专业素养提升的途。

作者:sqsdr浏览: 73612 评论: 227 赞同: 1752
高校会计专业青年教师教学能力培养:
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10、高校会计专业青年教师教学能力培养:

孙华1张建华2(武昌工学院经济与管理学院,武汉430065)摘要高校竞争力的强弱很大程度上取决于教学质量的高低,而教学质量的高低又取决于教师教学能力的强弱 青年教师是高校教学工作的主要力量,青年教师的。

作者:vmmax浏览: 65800 评论: 359 赞同: 1499
中小学教师专业素质能力提升策略
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11、中小学教师专业素质能力提升策略

付安平,男,湖北孝感人,中学高级教师,学生精力转移理论、学生精力转移模式和学生精力管理理论创始人,中小学教师高端培训、国培、省培、市培和区培主讲教师,中国教育学会会员,湖北省优秀生物教师,湖北省课题研。

作者:oqimc浏览: 7277 评论: 872 赞同: 3542
综合性大学举办教师教育存在
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12、综合性大学举办教师教育存在

(临沂大学 教育学院, 山东 临沂 276005)摘要 综合性大学举办的教师教育已经成为我国教师教育的重要组成部分 但目前它仍处于探索阶段,不可避免地存在如下缺陷学术性和师范性难以兼顾,课程设置有待优。

作者:vfmce浏览: 46109 评论: 514 赞同: 6675
高职学生的父母教育方式其影响
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13、高职学生的父母教育方式其影响

内容摘要本研究通过对父母教养方式的文献综述和教学过程中高职学生的学习行为特点分析,揭示父母教育行为和方式的分类及特征,同时指出父母教育方式对高职学生发展的影响,有些甚至可以追溯到他们孩童时期的教养经历。

作者:cajcp浏览: 24739 评论: 758 赞同: 4769
亲子话和儿童心理理获得的关系
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14、亲子话和儿童心理理获得的关系

基础心理学·人格心理 主持人 黄希庭主持人语本期刊登的四篇论文,各具特色 亲子谈话和儿童心理理论获得与发展的关系 -文探讨了社会经验与儿童心理理论获得与发展之间的密切关系,阐述了中西方文化下亲子谈。

作者:afkns浏览: 74083 评论: 969 赞同: 2948
皖北地区高校拓展训练开展的现状
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15、皖北地区高校拓展训练开展的现状

王军萍(淮北职业技术学院,安徽淮北 235000)摘 要目前,高校培养出来的人才很难适应社会发展的需要.随着社会的进步,对人才的需求不仅需要具有良好的专业技能,而且还必须具有良好的心理素质和团队合。

作者:rtusu浏览: 49484 评论: 507 赞同: 3590
汉语国际教育专业硕士培养模式
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16、汉语国际教育专业硕士培养模式

摘 要汉语国际教育专业硕士学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位,对它的培养有一定的特殊性 我们应借鉴、吸收英语作为第二语言教学的理论和经验 课程设置应以实际应用为导向,以国际汉语教师的职业需求为。

作者:fgtqx浏览: 12582 评论: 921 赞同: 2155
“80后”教帅职后培训模式
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17、“80后”教帅职后培训模式

石 阳(山东省青岛市教育科学研究所,山东青岛266023)摘要随着大批80后教师逐渐成为教育教学的主要力量,针对其特点进行职后培训成为迫切任务 应针对以往培训中存在的问题,重新定位培训目标,选择多种。

作者:pmzwn浏览: 13774 评论: 969 赞同: 6305
主体性教育视域下特殊教育专业儿童游戏通课程的改革实践
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18、主体性教育视域下特殊教育专业儿童游戏通课程的改革实践

(绥化学院 黑龙江绥化 152061)摘 要在主体性教育理念的指导下,对特殊教育专业儿童游戏通论课程进行改革,开发了适合特殊教育专业的儿童游戏通论课程教材;提出了教师的激励——学生主体性的发挥。

作者:xrsmn浏览: 51201 评论: 110 赞同: 6219
如何优化中职语文课堂教学
经典

19、如何优化中职语文课堂教学

中……职业学校语文课程有着着诸多不足,我们必须更加深入地去探寻不足,探讨理由,找到解决不足的策略 新的时代对职业教育提出了更高要求,需要我们不断去适应,我们应跟上时代的步伐,深化语文课程革新教学论文。

作者:xjtre浏览: 68631 评论: 504 赞同: 3966
对动漫艺术融入基础美术教学领域
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21、对动漫艺术融入基础美术教学领域

(河南理工大学 河南 焦作 454000)【摘 要】我国的动漫艺术教育并没有形成一套完整的理论体系,这与当前我国提出动漫强国及国产动漫迅速发展的趋势不相适应 面临美国、日本等外国动漫强国的挑战,我。

作者:vyazn浏览: 68586 评论: 488 赞同: 5775
中关翻转课堂基础比较探析
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22、中关翻转课堂基础比较探析

蔡波1,杨静z(1.商洛学院电子信息与电气工程学院,陕西商洛726000,2.商洛学院艺术学院,陕西商洛726000)摘要:为解决翻转课堂在我国教学实践中存在的诸多瓶颈问题,梳理出翻转课堂的发展脉络,。

作者:lnabl浏览: 61510 评论: 949 赞同: 3042
英语师资范式
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23、英语师资范式

江西师范大学外国语学院钟彩顺摘要:目前,英语师资发展研究的理论和方法层出不穷 为更好梳理各种英语师资发展研究的实践.本文首先根据哈贝马斯的知识兴趣理论,将现有的研究范式分为三类:科学范式、策略(实践)。

作者:vzvef浏览: 8836 评论: 125 赞同: 5360
民间故事教育艺术教育的整合
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24、民间故事教育艺术教育的整合

江苏省靖江市城西幼儿园 朱淋摘要从儿童期开始进行民间故事教育,把民间故事作为幼儿园课程资源之一,对儿童的终身发展有着重大的意义 儿童的心理特点决定了民间故事是否被他们接受,民间故事自身的特点及其对儿。

作者:itjvn浏览: 17104 评论: 360 赞同: 1736
通往幸福的科学:积极心理学学校心理健康教育
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25、通往幸福的科学:积极心理学学校心理健康教育

◎ 连东方不久前, 读了克里斯托弗·彼得森的《积极心理学》这本书,作为一名学校心理教育工作者,触动很大,仿佛有一缕阳光透进,以一种独特的视角, 照亮彼此的心扉,让你发现之前对心理学的认知, 多有狭隘之。

作者:kpsai浏览: 16767 评论: 376 赞同: 3851
优秀教师
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26、优秀教师

袁飞高中部英语教师1990 年毕业于辽宁师范大学外语系,现任高中部17届4 班班主任 曾多次参加省市级、国家级优质课大赛,多次获得一等奖;曾获“全国中学外语教师园丁奖”、“沈阳市骨干教师”、“区优秀班。

作者:yifah浏览: 23698 评论: 580 赞同: 4293
任务驱动模式校本教材开发的实践
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27、任务驱动模式校本教材开发的实践

摘要:开发校本教材是全面推进现代职业教育、深化课程改革的迫切需要 本文以开发单片机应用技术课程的校本教材为例,阐述了校本教材开发的过程 关键词:校本教材课程改革任务驱动模式目前职业院校专业基础课教学中。

作者:bsoux浏览: 37696 评论: 798 赞同: 1234
教育心理学在钢琴教学中的运用
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28、教育心理学在钢琴教学中的运用

蔡玲娴(湖北省十堰艺术学校,湖北十堰442000)摘要: 钢琴教学不仅仅是一项关于演奏技巧的简单教学活动,在教学的过程中,对于不同年龄层次与不同水平的学生,还要兼顾到其学习兴趣、心理素质等方面的状态 。

作者:axpws浏览: 34511 评论: 694 赞同: 5642
惊闻:乡村六旬老太竟然生下一条白蛇
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29、惊闻:乡村六旬老太竟然生下一条白蛇

  8、猴孩  1991年,一位名叫米利·,西巴的乌干达村民在比平常更远的地区寻找木柴时竟意外地看到一个小男孩被一群包围在中心,并与猴子一起开心地玩耍。随后她立即呼叫村民前来帮助,并将这个。

作者:ufbto浏览: 53564 评论: 996 赞同: 3197
10个最反人类科学实验 揭露人类的邪恶
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30、10个最反人类科学实验 揭露人类的邪恶

人类对知识的渴求难以抑制,历史上各个时期各个地方都出现过不少被认为不道德的实验,有的在动物身上,有的直接在人体试验,在受试者未知情的情形下进行实验的不在少数,甚至有活体生化武器的实验。  这些实验。

作者:wedaa浏览: 69015 评论: 486 赞同: 5319

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