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作文慎用网络“四字成语”
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1、作文慎用网络“四字成语”

青年报记者的一个朋友是小学语文老师,最近她向记者抱怨自己在开学这几天倍受打击,竟沦落到连学生作文也看不懂的地步 原来,这位语文老师给学生布置了一篇作文,谈暑期归来后的感想,结果有几个学生写了类似的话看。

作者:giasx浏览: 63437 评论: 617 赞同: 6872
学生作文素材的积累
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2、学生作文素材的积累

内容摘要写作是小学语文教学中的一项重要内容,然而长期以来,多数学生都在素材的选取上遇到了很大的难题,经常陷入无从可写的尴尬境地 鉴于此,本文结合实际,就写作素材的积累进行了具体分析,以期能够起到一定的。

作者:naaan浏览: 75764 评论: 474 赞同: 6478
小学中高年级跨越式作文训练策略
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3、小学中高年级跨越式作文训练策略

内容摘要小学作文时一门基础课程,同时也是锻炼学生文字功底和语文综合能力一项重要内容 跨越式作文教学是通过积累、运用……方式来快速突破学生写作瓶颈的一种方法 对学生的语文综合能力提升和学生的语言发展有着。

作者:bhnvg浏览: 63853 评论: 926 赞同: 1981
提高小学作文教学实效性策略
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4、提高小学作文教学实效性策略

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文素质训练的主要阵地之一 然而,在教学实践中我们不难发现不少小学生怕写作文,一提起作文,就感到头疼 面对新课程关于小学作文教学的新目标和新要求,我们。

作者:mrzgm浏览: 66020 评论: 372 赞同: 6664
小学中年级作文教学体会
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5、小学中年级作文教学体会

海南省保亭县南林中心校 李燕蓉小学中年级的作文是学生由写完整连贯的话到写片断的过程,对学生来说,既是基础,又是关键 一开始学生对作文概念可能理解得不够透彻,作文的形象与课文、读物混在一起,极容易产生一。

作者:sogtj浏览: 20370 评论: 270 赞同: 1286
英语教学中的导入艺术
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6、英语教学中的导入艺术

英语课堂教学的导入,犹如乐曲中的引子,戏剧中的序幕,起着酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情境的作用 精心设计的导入,它既能抓住学生的心弦,立疑激趣,又能促成学生的情绪高涨,有助于学生获得良好的学。

作者:ulqkw浏览: 68303 评论: 732 赞同: 6817
指导小学生写英语作文的方法
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7、指导小学生写英语作文的方法

【摘 要】深入学习新课标,反思在指导小学生写英语作文中的教学得失,发现过去的教学方法的局限性虽然看图写作得分率得到了提高,但每个学生的作文都差不多,有共性,没个性 学优生,学困生的作文在用词,句式,篇。

作者:pnsvj浏览: 8966 评论: 105 赞同: 1892
小学生写作能力提高
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8、小学生写作能力提高

提起写作文,一些小学生往往唉声叹气,视作文为畏途,不会写,不爱写 作文难,难在哪里呢?难在无话可说,无事可写,无情可抒;或是有话不知如何表达 那么,怎样解决这些问题,培养小学生写作能力呢?一、引起写作。

作者:vjxvq浏览: 21341 评论: 494 赞同: 6714
提高小学生作文能力的“四步曲”
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9、提高小学生作文能力的“四步曲”

在多年的小学语文教学中,我发现作文课令小学生头痛、惧怕,以致于引起学生们的厌恶情绪 面对学生的这种表现,在二十多年的小学语文教学中,我积极探索提高学生的作文水平的方法,通过以下四个环节消除学生们写作文。

作者:ctspk浏览: 52351 评论: 908 赞同: 3212
如何指导小学低年级学生作文教学
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10、如何指导小学低年级学生作文教学

【摘 要】本文通过阐述小学低年级作文指导的重要性,根据自己十多年语文的教学经验谈谈如何指导小学低年级学生进行写作 【关键词】小学生;作文教学;遣词造句;看图说话;写作兴趣、习惯有人说作文教学应该是小学。

作者:nshwb浏览: 57564 评论: 676 赞同: 1355
高职《金属材料热处理》教学激趣导入
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11、高职《金属材料热处理》教学激趣导入

李 娜(吉林省松原职业技术学院 138005)【摘要】金属材料与热处理是一门重要的专业基础课,在高职高专教育中,由于实验条件受到限制,且内容抽象枯燥,学生不易理解 本文着重阐述以多样的、巧妙的课堂。

作者:ewxad浏览: 30682 评论: 223 赞同: 4042
对小学作文教学现状之浅见
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12、对小学作文教学现状之浅见

河北峰峰矿区彭城教育管理区056000当前小学生作文大多内容空洞,言之无物,学生怕作文老师愁作文,作文教学质量普遍下滑,对于造成这种现象的原因我根据多年的教学经验,进行了浅显的认识与探索 关键词 小学。

作者:iksrj浏览: 51205 评论: 235 赞同: 3476
培养小学生的写作兴趣
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13、培养小学生的写作兴趣

河北省肥乡县元固中心校057550 瑞士心理学家皮亚杰说过所有智力方面的工作都要依赖于兴趣 当小学生对写作发生兴趣时,让他们长时间从事写作活动,他们也不会感到累,更不会感到是一种包袱 相反他们会排。

作者:lwgzf浏览: 55354 评论: 726 赞同: 3318
新课的导入
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14、新课的导入

高中化学课堂教学在内容上可分为新授课、复习巩固课、实验课…… 本文就新授课的课堂教学导入技巧问题,结合课改实际,谈一些粗浅的看法 高中化学 新课 导入一、生活中出现的相关现象导入新课这种导入很贴近。

作者:jqkrr浏览: 48910 评论: 128 赞同: 4857
新课堂思想政治课的教学导入方式
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15、新课堂思想政治课的教学导入方式

在新课堂教学中要培养、激发学生的学习兴趣,首先要抓住导入新课的环节和方式 教师以疑点导入体现教育性;用热点导入体现时政性;用漫画导入增加趣味性;用事实导入体现实践性;用歌曲导入增加情趣性 新课堂 高。

作者:aixgi浏览: 47702 评论: 398 赞同: 4568
小学语文阅读写作教学
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16、小学语文阅读写作教学

写作能力是语文素养的综合体现 在小学语文教学实践中,作文始终成为困扰广大师生的最大难题,通过加强小学生课外读写,采取因材施教的办法,开辟小学生作文课堂训练新通道 小学语文 阅读 写作一、阅读习作好。

作者:fzdkc浏览: 44998 评论: 296 赞同: 6211
如何提高学生的写作能力
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17、如何提高学生的写作能力

作文是学生综合能力的体现,是把学生的感知用语言的形式表达出来 针对小学生写作中出现的一些问题,要改变小学生对作文的畏难情绪,必须从小抓起,培养他们的写作能力 小学语文观察力审美情趣作文是一个人综合能力。

作者:joepl浏览: 60369 评论: 807 赞同: 6342
小学音乐体验教学之我见
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18、小学音乐体验教学之我见

摘 要 小学音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环 音乐教育又是小学教育的重要组成部分,它既可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力,又开拓了学生的视野,陶冶了情操 要取得良好的课堂教。

作者:qzutw浏览: 10156 评论: 357 赞同: 3568
小学生作文写作指导方法
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19、小学生作文写作指导方法

鲁雅秋【摘要】小学作文如何写作已成为学术界关注的话题,小学生作文习作教学任重而道远,小学生作文写作指导方法更为重要 本文结合自己多年的教学经验主要从小学作文教学指导方法和写作兴趣培养两个方面具体来论述。

作者:exfkk浏览: 13273 评论: 213 赞同: 2243
小学低年级作文能力的培养
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20、小学低年级作文能力的培养

重庆市北碚区人民路小学 蒋尼作文教学是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练 针对初入学的儿童处在语言发展最佳时期的情况,如何指导好、训练好一年级的起步作文,把六、七岁的儿童引入作文的大门,在指导。

作者:rycct浏览: 33677 评论: 409 赞同: 1934
小学语文习作教学现状策略
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21、小学语文习作教学现状策略

一、小学语文习作的教学现象分析(一)教学中存在的问题1 学生为了完成任务而抄袭小学的语文教学中很多现象是不符合具体的课程要求的,小学生面对教师布置的写作任务会产生严重的厌倦情绪,小学普遍不喜欢写作文,。

作者:gwbrx浏览: 32452 评论: 277 赞同: 2330
2017年8月全国社会组织舆情月度报告
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22、2017年8月全国社会组织舆情月度报告

根据中国社会组织舆情信息监测平台监测显示,8 月份有关社会组织的媒体报道共计9879 条,剔除大量重复及与社会组织改革发展关系不大的报道后,得到有效信息样本220 条,同比下降2 22,其中各级登记管。

作者:fbgfn浏览: 20114 评论: 148 赞同: 3151
有效培养学生阅读刍议
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23、有效培养学生阅读刍议

李杰 河南省上蔡县第六小学语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力 从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依 下面就有效培养学生阅读谈谈。

作者:bhpcc浏览: 63712 评论: 283 赞同: 5120
小学作文批改中的因材施教
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24、小学作文批改中的因材施教

张钦霞 重庆市巴南区木洞镇中心小学校作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分 在作文教学的每个环节,教师都要以学生的写作心理为出发点和落脚点,根据每个学生写作心理活动的特点进行有针对性的指导,实施“因。

作者:wjzul浏览: 58712 评论: 800 赞同: 3340
培养小学生作文的兴趣
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26、培养小学生作文的兴趣

(贵州省福泉市陆坪镇藜山中心校 贵州 福泉 550504)摘要:在新课程改革发展进程中,小学作文教学在语文教学中的分量越来越重,作文教学作为小学中高年级学习的重点知识 作文教学当中,教师。

作者:tbeoc浏览: 67624 评论: 861 赞同: 5824
小学作文教学的有效策略
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27、小学作文教学的有效策略

(贵州省福泉市藜山乡小学550504)【摘要】培养和提高小学生写作能力,让作文教学变得更有效是小学语文教学的重要任务之一 教师要有步骤、有计划、有目的地引导和训练学生,让学生轻松作文,乐于作文 本文认。

作者:arauy浏览: 37856 评论: 109 赞同: 1761
对小学语文作文教学
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28、对小学语文作文教学

吉林省榆树市弓棚镇五龙中心小学/高春秀【摘要】作文是一种创造性活动,如何来降低习作的难度,激发学生的兴趣,让学生感到习作是一种乐趣,我们可以采用快乐作文教学法,解决小学作文教学中“教师怕教,学生怕写”。

作者:fazhf浏览: 41023 评论: 952 赞同: 2351
小学作文教学
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29、小学作文教学

广元市利州区杨家浩小学 吴茜【摘要】《小学语文教学大纲》指出作文的性质是以学习语言文字为主,同时提高思想觉悟、发展智力技能、扩大知识视野、陶冶审美感情的综合训练 【关键词】小学作文;教学方法;浅探小学。

作者:bonpl浏览: 19939 评论: 111 赞同: 5940
小学中段作文教学的有效指导
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30、小学中段作文教学的有效指导

刘慧琴博乐市第五小学,新疆博乐833400摘要作文教学是一门科学,更是一种艺术,它有着一定的原理和方法 要实现小学中段有效习作教学,语文教师要在教学理论中不断探索,在教学实践中勤于思考,不断总结经验,。

作者:wyewn浏览: 60297 评论: 691 赞同: 5195
如何培养小学生的写作兴趣
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31、如何培养小学生的写作兴趣

王琴作文能力是学生语文能力的综合体现,也是小学语文教学中的重要任务 但是作文教学,尤其是我们农村小学阶段作文教学,一直就是我们语文教师很难克服的一大难题,花费的精力不少,却看不到效果,看不到成绩,还有。

作者:tfteg浏览: 44995 评论: 450 赞同: 3284
漫小学作文教学巧引巧评
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32、漫小学作文教学巧引巧评

肖秋云【摘要】小学作文教学总括起来就是“巧引巧评”四个字 巧引,就是在学生写作前,以巧妙的方式唤醒学生对生活体验的回忆,这有利于学生写出真情实感,而巧评则是引导学生在修改作文中,掌握写作技巧,达到提升。

作者:wvnoe浏览: 69322 评论: 167 赞同: 6248
顺木之王至其性——让孩子自然地成长
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33、顺木之王至其性——让孩子自然地成长

近日,著名作家贾平凹为他的新书签名售书来到石家庄,并被“石家庄小学生作文大赛”组委会邀请作评委 当记者请他谈谈对这次大赛的感受时,贾平凹不无感慨地说:“学生们的文章太完美了,很让人出乎意料 可是,他们。

作者:rbgfe浏览: 63885 评论: 328 赞同: 3529
于细节处探旨趣要要赏析高中古诗词中的几处细节描写
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34、于细节处探旨趣要要赏析高中古诗词中的几处细节描写

文学作品的细节是多种多样的,或写人物的一句话、一个动作、一颦一笑;或写平常生活场景中的一个瞬间、一个片段 精心品味这些细节描写,往往能使读者真切地感受到作品夺人心魄的艺术魅力 古代诗词的细节和小说、戏。

作者:veltd浏览: 42948 评论: 637 赞同: 4702
15件小事教你如何做人:平心静气是一切之本
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35、15件小事教你如何做人:平心静气是一切之本

  1、父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说: "坐这种车的人,肚子里一定没有学问! "。父亲则轻描淡写地回答: "说这种话的人,口袋里一定没有钱! "  你对事情的。

作者:ywfjk浏览: 54209 评论: 276 赞同: 2793
放学路上
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36、放学路上

◇文 王开岭这是一段远去的生活映像,这是一种纯真的童年回忆,这也是一份美好的情感收获……而今,“放学路上”已成奢望,现代化似乎正在消解着一切,包括儿时的纯真与趣味……①“小呀小儿郎,背着那书包上学堂 。

作者:zkuvk浏览: 59341 评论: 828 赞同: 3012
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